老人與海讀后感【實(shí)用15篇】
看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海讀后感1
《老人與海》講的是古巴老漁夫圣迭亞哥84天未捕到魚(yú),同行都遠(yuǎn)離他,旁人在暗地里可憐他,第85天,他又獨(dú)自出發(fā),一個(gè)人劃船去更遠(yuǎn)的地方,終于捕到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),他和魚(yú)搏斗了兩天,才成功把魚(yú)拴在船邊。但在歸途中,成群的鯊魚(yú)過(guò)來(lái)咬食,圣迭亞哥拼盡全力,但鯊魚(yú)實(shí)在太多,大馬林魚(yú)最終被吃得只剩下一副骨脊,圣迭亞哥筋疲力盡回到港口,帶回的是一具魚(yú)的骸骨。
一個(gè)老漁夫,3天沒(méi)有收獲,就會(huì)覺(jué)得自己運(yùn)氣不好了。10天沒(méi)有收獲,就會(huì)被同行嘲笑了吧。30天沒(méi)有捕到可以賣(mài)點(diǎn)錢(qián)的魚(yú),他吃飯就成問(wèn)題了......圣迭亞哥的失落,不是30天,而是84天,我想圣迭亞哥每一天出海都是滿(mǎn)懷希望的,但最終都一無(wú)所獲,我要是他,內(nèi)心早就已經(jīng)崩潰,不愿再去嘗試了。
海明威的《老人與!纺鼙皇澜缟系那f(wàn)人喜歡,一定有它的深意。圣迭亞哥就是海明威內(nèi)心倔強(qiáng)的表達(dá),他就是硬漢海明威。我在二年級(jí)時(shí),從書(shū)里讀到了做事需要耐心:每天出海打魚(yú)的老人,需要很強(qiáng)的耐心才能捕到魚(yú),才能養(yǎng)家糊口。在三年級(jí)的時(shí)候,我讀到了堅(jiān)忍:老人在海中和槍魚(yú)搏斗,終于抓住了超級(jí)大的馬林魚(yú),因?yàn)閳?jiān)持到就是勝利。五年級(jí),我再一次看這個(gè)故事,我就想,萬(wàn)一堅(jiān)持到底卻沒(méi)有勝利怎么辦?很多事情我們拼了命地爭(zhēng)取了,卻可能沒(méi)有預(yù)想的結(jié)果。努力的前方并不是勝利,就像老漁夫圣迭亞哥一樣,他最終帶回的.是被鯊魚(yú)吃剩的骨骸,并不是足以改善生活的魚(yú)貨,他沒(méi)有得到期待的豐收。那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢?
電影《無(wú)問(wèn)西東》里有句臺(tái)詞:如果提前了解了你所要面對(duì)的人生,你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)?如果圣迭亞哥早知道了這樣的結(jié)局,第85天,那天清晨,他還會(huì)不會(huì)獨(dú)自出海?我想,他依舊會(huì)出海,不僅僅是第85天,哪怕是之后100天。
如果老人只是漁夫,他輸了,魚(yú)骨不能改善生計(jì);如果老人是圣迭亞哥,他贏了,魚(yú)骨證明了他歷經(jīng)艱險(xiǎn)不曾屈服,面對(duì)鯊魚(yú)也不曾退縮的勇氣與機(jī)智一直。很喜歡海明威在書(shū)里的一句話:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。堅(jiān)持到底可能成功,也可能是不成功,但如果連起碼的堅(jiān)持都沒(méi)有,那么就被徹底打敗了。這就像我的學(xué)習(xí),我可能并不會(huì)比其他人出色,但是,依舊要努力爭(zhēng)取。堅(jiān)持本身就是堅(jiān)持的意義,并不因?yàn)榍胺绞欠裼袆倮,即使努力的前方不是成功,也一定不是一無(wú)所獲。
好的書(shū),歷久彌新。
老人與海讀后感2
信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》,書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú),連續(xù)84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下,84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!
小說(shuō)主要描寫(xiě)了古巴漁夫圣地亞哥,老人生來(lái)有一套捕魚(yú)的好技能——視力、體力、技巧等,然而他卻不怎么走運(yùn),84天都沒(méi)有釣到魚(yú),沒(méi)有人愿意跟他出海,連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開(kāi),留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚(yú)返航時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了一條體長(zhǎng)十八尺,體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚(yú)。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下,與大馬哈魚(yú)之間展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,最終大馬哈魚(yú)被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚(yú)襲擊,回港時(shí)捕獲的大馬哈魚(yú)只剩骨頭的情景。
在生活中,我們碰到了困難 ,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他的不懈努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的`不幸。”是啊!我們遇到厄運(yùn)和不幸,與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起精神和勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)。老人不也是這樣嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠(chéng)的友誼使我感動(dòng),馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥,而圣地亞哥也對(duì)生活充滿(mǎn)著新的希望,他有一顆感恩的心,在他遇到挫折時(shí)他沒(méi)有氣餒,反而感謝磨難,因?yàn)橐淮未蔚哪ルy,使他更加頑強(qiáng)!
“要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說(shuō)出,表明了老人是多么的愛(ài)孩子。圣地亞哥在海邊時(shí),一直與孩子生活在一起,仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí),不管是遇到困難,還是得到了收獲,嘴中總會(huì)念著:要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著,孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心,孩子也是老人的精神支柱,兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),被周?chē)娜丝醋魇鞘≌邥r(shí),孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄!
《老人與海》是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交,是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫(xiě)照!
老人與海讀后感3
在《老人與!分凶髡吆C魍晒Φ乃茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象,并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚(yú)了,在第85天漁夫再次起航。一大早,老人帶著沙丁魚(yú)和魚(yú)食出海了,這天天氣很好,老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí),他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú),放到適當(dāng)深處,讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋,當(dāng)釣絲插到1英里深的海里,突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里,他知道,這是一條馬林魚(yú)正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分,大魚(yú)終于上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,魚(yú)船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了,大魚(yú)依然未浮出水面,老人想:我拿它沒(méi)有辦法,它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了,魚(yú)依然向北游,老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面,比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開(kāi)肉綻,涌出鮮血。第三天,大魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn),最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅,或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚(yú)叉扎,用槳、舵柄、刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗。但是,最終鯊魚(yú)還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我不知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),84天的等待是一種怎樣的煎熬?當(dāng)你還需要第85天甚至更多的.等待時(shí),我們會(huì)不會(huì)想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是:時(shí)間在流逝,你卻在毫無(wú)希望的等待。
或許會(huì)有人認(rèn)為老人是失敗的,因?yàn)樗麅H僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的魚(yú)骨架,但是我想更多的人會(huì)認(rèn)為老人是最后的勝利者,出于對(duì)一個(gè)勇士的尊重,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!
是的,我認(rèn)為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對(duì)困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情,不要讓生命失去了意義。
老人與海讀后感4
人可以被毀滅,但不能被打敗
一個(gè)真正的勇士,敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于面對(duì)淋漓的鮮血。
圣地亞哥是《老人與!防锏挠⑿邸K莻(gè)老漁夫,年輕的時(shí)候已經(jīng)漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚(yú)為生,大半輩子都在捕魚(yú),但他仍然很窮,沒(méi)有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更何況他已經(jīng)84天沒(méi)抓到一條魚(yú)了。所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。就連忠實(shí)追隨他的'馬諾林也被父母強(qiáng)行帶走。從那以后,他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他,給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)、衰老,但這些都帶不走他的意志和自信,于是他等待、期待、滿(mǎn)懷希望,堅(jiān)信有一天他能釣到魚(yú)。
第二天,他的運(yùn)氣一開(kāi)始還不錯(cuò)。他抓了一條大鮭魚(yú)。他拖著他游了兩天兩夜。沒(méi)有水和食物,他充滿(mǎn)信心,不想放棄。他用豐富的經(jīng)驗(yàn)和頑強(qiáng)的意志捅了大馬哈魚(yú)。此刻,我也為老人松了口氣。
但是后來(lái),真的很讓人吃驚。不幸的是,他在回來(lái)的路上引起了一群鯊魚(yú)的注意,于是他又用魚(yú)叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚(yú)搏斗。使用了這些工具。他忍受著,在這種情況下他可以和鯊魚(yú)搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚(yú)后,他沖回岸邊,但上帝再次戲弄他。
也許你會(huì)說(shuō):哦,他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。
其實(shí)不是真的。他表面上失敗了,但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡,傷痕累累時(shí),他沒(méi)有停下來(lái)。他支持,堅(jiān)持,鍥而不舍,始終做到一人可滅,不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成為了真正的勇士。
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?這個(gè)時(shí)候應(yīng)該選擇放棄還是挑戰(zhàn)?桑迪亞歌給了我們最好的答案,給了我們戰(zhàn)勝困難和自我的力量。
記得看了郎朗彈鋼琴,深受啟發(fā),覺(jué)得音樂(lè)很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說(shuō)起來(lái)容易,練起來(lái)很難。演奏貝多芬的《月光》時(shí),很難控制,但現(xiàn)在可以了。剛開(kāi)始彈的時(shí)候口吃,恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚(yú)搏斗,我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
在學(xué)校,彈鋼琴的時(shí)候,同學(xué)們圍在一起,彼此只有羨慕。我每天堅(jiān)持努力,漸漸的,我的鋼琴藝術(shù)突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢(mèng)想又近了一步。
是的,正如圣地亞哥所說(shuō),一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人生總會(huì)有失敗和挫折。如果你努力,堅(jiān)持,你就能超越自己,成為一個(gè)真正勇敢的人。
老人與海讀后感5
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書(shū)中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書(shū)的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的.過(guò)程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿(mǎn)足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò),再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與!愤@本書(shū)中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細(xì)微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過(guò)程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對(duì)于書(shū),如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書(shū)它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說(shuō)到的文章的魂,想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),我突然想到了一本書(shū)的存在意義,書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體,如果書(shū)對(duì)人是無(wú)用的不如不要書(shū)。
再回眸《老人與!罚矣辛艘环N鶴立雞群之感,遍覽群書(shū),又有多少書(shū)能想這樣,有多少書(shū)又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢?
世間圖書(shū)千千萬(wàn),欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。
迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。
法道無(wú)法道,書(shū)道無(wú)書(shū)道。
欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書(shū)之好,惟讀才知道。
老人與海讀后感6
在路的上坡處的小棚屋里,老人又睡著了。他依然臉朝下趴著,男孩坐在旁邊看著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)那些獅子。
世界上沒(méi)有萬(wàn)能的人,但也許,有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒(méi)有收獲時(shí),還會(huì)堅(jiān)信明天也是希望;又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時(shí),還會(huì)堅(jiān)持握緊手中的“方向盤(pán)”。
在我13歲那年的夏天,我翻開(kāi)了《老人與海》,就像忽然間坐上了航船,在海上迎著波浪,一直前進(jìn)……輕輕合上《老人與海》,我的思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著書(shū)緩緩飄到波濤洶涌的`海上。
回想起去年……我很沮喪,帶著淚水,輕輕走過(guò)紅色的跑道,回頭看了眼還在比賽的隊(duì)員們,我百班羨慕。的確,在比賽時(shí),我輸了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一次嚴(yán)重的打擊,我在乎每一次比賽,每一次活動(dòng)。我喜歡那種有競(jìng)爭(zhēng)力的感覺(jué),而每次在這個(gè)過(guò)程中,我被淘汰了,那會(huì)使我陷入低谷,不停地對(duì)自己說(shuō):“你又被淘汰了,又沒(méi)有把握住一次機(jī)會(huì),人生中有多少機(jī)會(huì)是讓你去浪費(fèi)的!”
還有一絲殘余的夕陽(yáng),已不再是火紅火紅的了,它是淡淡的橙色。我沒(méi)有任何表情,背著書(shū)包,踏著小碎步,帶著紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經(jīng)消失,我坐在窗邊吹著風(fēng)扇,抬頭看天,把眼淚倒回眼眶。鳥(niǎo)在空著翱翔,我想起了海鷗……
老人握著魚(yú)竿,緊緊的握住,另一只手拿著船槳,盡管在大海中,船身是那么不起眼可它仍在滑動(dòng)。老人每時(shí)每刻都在跟大魚(yú)作斗爭(zhēng),他在堅(jiān)持著,他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒(méi)有放棄,三天三夜后依舊在堅(jiān)持,他用自己的方式鼓勵(lì)著自己。
“人并非生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!”老人最后喊出的這句話,便是人生拼搏的意義,人生中,有多少艘航船是在暴風(fēng)雨中航行過(guò)來(lái)的,他們不也經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的折磨嗎?他們不照樣好好的過(guò)來(lái)了嗎?這點(diǎn)暴風(fēng)雨算得了什么呢?人的一生,就像是一艘航船,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,但只要握緊船舵,船就不會(huì)沉沒(méi)!
“轟隆。!”一聲雷鳴,打斷了我的思緒,下雨了。面對(duì)突如其來(lái)的大雨,我似乎明白了什么,我沖進(jìn)雨中,頓時(shí),心中的石頭落下了,這大雨洗清了我的大腦,我不再迷惘,我要做一艘敢于在海中航行的船!
仍是這樣一個(gè)夏日,如此相似的一切,這橙色的殘霞。14歲的我,又翻開(kāi)了《老人與!罚@一年,因?yàn)橛羞@本書(shū)的陪伴,我成長(zhǎng)了不少。在沮喪時(shí),要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì),希望有的是,他們?cè)谇胺降饶悖皇×,不?yīng)該只是躲著悄悄哭,而應(yīng)該是找對(duì)路,堅(jiān)持下去,為人生拼搏出一條航道,做一艘在暴風(fēng)雨中不會(huì)沉沒(méi)的船!
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)起航,在人生的航海中,勇往直前,永不放棄……
老人與海讀后感7
一開(kāi)始我認(rèn)為《老人與海》講述的就是一個(gè)悲劇故事。
書(shū)中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚(yú),但在返航的過(guò)程中,他遇到了大量鯊魚(yú),這些鯊魚(yú)將那只大魚(yú)吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候,我并沒(méi)有任何深刻的感受,只是覺(jué)得書(shū)中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場(chǎng)。但是如果《老人與!废胍磉_(dá)的僅僅這么簡(jiǎn)單的.話,那它就不會(huì)被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。帶著這種疑惑,我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味這本書(shū)所想要表達(dá)的內(nèi)容。終于,我明白了,《老人與!废霕O力突出的其實(shí)就是老人捕魚(yú)和勇斗鯊魚(yú)的過(guò)程,并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~(yú)成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時(shí),我被書(shū)中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對(duì)他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí),我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學(xué)作業(yè),其中有一道特別難的題目,我認(rèn)真思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間,結(jié)果仍然是毫無(wú)頭緒,我不耐煩了,就隨手寫(xiě)了一個(gè)明知是錯(cuò)誤的答案,等著老師明天評(píng)講作業(yè)的時(shí)候分析這道題目,F(xiàn)在,我明白了:我不知道經(jīng)過(guò)努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會(huì)豐富多彩、我們?cè)跄芟硎艹晒Φ南矏偰兀繜o(wú)論在人生的什么階段,什么年齡開(kāi)始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費(fèi),豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規(guī)律,走向死亡的過(guò)程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長(zhǎng)河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現(xiàn)在。
所以,如果不努力,我們能干什么呢?經(jīng)過(guò)努力,如果成功了,我們就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無(wú)怨無(wú)悔,能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生,同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。
把握現(xiàn)在,向死而生。
老人與海讀后感8
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!焙仙蠒(shū),老漁夫圣地亞哥那平緩而堅(jiān)定的話語(yǔ)仍回響在我的耳畔,使我久久不能平靜。
這是一個(gè)“倒霉”的漁夫,連續(xù)84天出海都沒(méi)打到魚(yú);這是一個(gè)“好運(yùn)”的漁夫,打到了人們從未捕到過(guò)的巨型大馬林魚(yú);這是一個(gè)頑強(qiáng)的漁夫,在缺水少糧等諸多不利條件下與大馬林魚(yú)僵持了三天三夜;這也是一個(gè)勇敢的漁夫,與“虎口奪食”的鯊魚(yú)殊死搏斗,幾度瀕臨死亡的邊緣,最終頑強(qiáng)地憑毅力活了下來(lái),帶著大馬林魚(yú)的殘骸回了家。
毫無(wú)疑問(wèn),海明威所塑造的圣地亞哥是個(gè)不折不扣的硬漢形象,他雖老邁孤單,卻從不彎下脊梁。他不屈服于兇狠的大馬林魚(yú)、貪婪的`鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境甚至是多舛的命運(yùn)。他雖時(shí)刻與自然斗爭(zhēng),卻十分理解自然,認(rèn)為“海是一個(gè)女人,要是她做出了魯莽或頑皮的事呢,那是因?yàn)樗椴蛔越,并且他從未過(guò)多地向自然索取,也未有求過(guò)什么。
然而小說(shuō)的結(jié)尾卻流露出一種淡淡的孤獨(dú)與哀愁。大馬林魚(yú)在搏斗中死去,老人本該獲得勝利者的光榮與自尊,卻盡數(shù)毀于貪婪的鯊魚(yú),多重打擊使他精疲力竭,從不屈服的他最終也被“打垮”了。我們不禁思考,這到底是對(duì)英雄的盛贊,還是無(wú)奈的挽歌?無(wú)論如何,不以成敗論英雄,老漁夫那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)始終是我們學(xué)習(xí)的典范。
回想當(dāng)今社會(huì),有幾人像老漁夫一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),又有多少人始終畏畏縮縮、終日碌碌無(wú)為?失敗不可怕,老漁夫最后不也被鯊魚(yú)打敗了嗎?但從某種意義上來(lái)說(shuō)他也是勝利的,因?yàn)樗冀K都沒(méi)有向鯊魚(yú)、向命運(yùn)妥協(xié)投降。
老漁夫迎難而上,雖然知道獲勝幾率渺茫,仍毫不退縮,才最終獲得了這場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗的勝利。他不安于現(xiàn)狀,總是有著自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo),并持之以恒地堅(jiān)持下去。再想想我自己,多少次因?yàn)槭虑榉爆嵍胪径鴱U,或因?yàn)槲窇掷щy而止步不前?一有點(diǎn)小挫折就叫苦連天,一有點(diǎn)小成就就沾沾自喜、洋洋自得,滿(mǎn)足于現(xiàn)在,不思進(jìn)取。
海明威對(duì)《老人與!返脑u(píng)價(jià)是:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”確實(shí),正是由于像圣地亞哥這樣的人——一次次向自我挑戰(zhàn)、向命運(yùn)挑戰(zhàn),一個(gè)個(gè)極限便出現(xiàn)在他面前,等待他去征服?v使失敗,只要是嘗試過(guò)了,又有何悔呢?
只要有毅力,你,就是英雄!
老人與海讀后感9
讀完《老人與!泛,我由衷的覺(jué)得《老人與!肥且粋(gè)傳奇。相比其他世界名著,《老人與海》篇幅短小,但內(nèi)涵豐富,這本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻,卻用簡(jiǎn)樸的文字讓我們明白了什么叫做勇氣。
出海捕魚(yú)是一種勇氣。在故事的開(kāi)始,主角圣地亞哥就被設(shè)定為一個(gè)連著八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的倒霉透頂?shù)睦先。?duì)于很多人來(lái)說(shuō),如果遇到了這樣的情況,肯定早就不再捕魚(yú),而去做別的事情,但是圣地亞哥卻選擇了一個(gè)人獨(dú)自出海去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。他將要面對(duì)的是一望無(wú)際的大海,已經(jīng)年邁的他,毅然選擇了迎接挑戰(zhàn)。他這次出海,很有可能就再也回不來(lái)了,可他義無(wú)反顧地前進(jìn),他的`決心是很多人所不具有的。許多人連開(kāi)始的膽量都沒(méi)有,更別談堅(jiān)持了,很多時(shí)候,前方生死未卜,而我們必須要鼓起信心和勇氣,走向那個(gè)未知的世界。
在海上與大魚(yú)搏斗是一種勇氣。一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人冒著生命危險(xiǎn)與一只身強(qiáng)力壯的大魚(yú)搏斗,他不顧身體上的勞累與傷痛,堅(jiān)持了一夜,耐心等待時(shí)機(jī)殺掉大魚(yú)。在這條魚(yú)終于被老人戰(zhàn)勝后,老人卻面臨著更大的敵人——鯊魚(yú)。死魚(yú)的血腥味吸引來(lái)了許多饑腸轆轆的鯊魚(yú),他們都是老人的強(qiáng)大的敵人。我們平時(shí)也會(huì)遇到許許多多的困難和險(xiǎn)境,也會(huì)遇到很多對(duì)手和敵人,但是大多數(shù)人都不夠冷靜,他們面對(duì)突如其來(lái)的變故感到束手無(wú)策,馬上亂了陣腳,只能聽(tīng)天由命。奮斗的過(guò)程必然是艱苦的,在這過(guò)程中也時(shí)常會(huì)有意料之外的事情發(fā)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人冷靜沉著、敢于拼搏的精神,這是一個(gè)強(qiáng)者必須具備的品質(zhì)。
返航回家是一種勇氣。在出海之前,老人已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間打不到魚(yú)被一些人看不起,老人本想打一條大魚(yú)來(lái)證明自己的能力,可是在數(shù)天的搏斗之后,他只是帶著一具巨大的魚(yú)骨架回家。老人是有尊嚴(yán)的人,但是命運(yùn)總是無(wú)情的踐踏他的尊嚴(yán)。老人耗盡全身的力氣,最后卻得到的是失敗的結(jié)果,他不僅對(duì)自己很失望,而且還要面對(duì)更多的嘲笑。在故事的結(jié)尾,老人在窩棚里睡著了,獅子出現(xiàn)在了他的夢(mèng)里,這只獅子就是他自己,是他永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的內(nèi)心,鯊魚(yú)們雖然吃光了老人的獵物,但是老人是精神上的勝利者,他不僅戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),他也在精神上勝過(guò)很多人。我們必須明白,不論我們是否很好地完成了一個(gè)挑戰(zhàn),只要我們?yōu)橹恍傅嘏,我們就是勝利者,可能我們?huì)面對(duì)很多誤解和嘲笑,但是只要我們內(nèi)心強(qiáng)大,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
勇氣是強(qiáng)者的象征,成功是給勇敢之人的果實(shí)。我相信,只要我們有像老人圣地亞哥一樣的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,我們也能成為強(qiáng)者,使我們的人生走向輝煌。
老人與海讀后感10
當(dāng)我讀完海明威的《老人與!愤@部書(shū),我看到了一位精神上的硬漢。他雖是風(fēng)燭殘年,惡運(yùn)連連,但他不肯服輸,不屈服于命運(yùn),憑著自己的勇氣,毅力、智慧不斷地奮勇抗?fàn)帯D片
書(shū)中這位主人公叫桑地亞哥的老漁夫,他的運(yùn)氣實(shí)在是不佳。在連續(xù)漫長(zhǎng)的八十四天里,他在早晨迎著朝陽(yáng)獨(dú)自一個(gè)人劃船出海,傍晚在夕陽(yáng)的余暉中空船歸來(lái)。這并非他不努力,也不是他的捕魚(yú)技術(shù)不好。他總能找到有大魚(yú)活動(dòng)的海域,他也能判斷天氣的變化和海風(fēng)的風(fēng)向,他還能把釣繩下的比別人都要深,但還沒(méi)有捕到魚(yú),這只能怪他運(yùn)氣太差。壞運(yùn)氣、挫折、這是每個(gè)人一生中都會(huì)遇到的,像考試失常、同學(xué)誤會(huì)、又或是生病、意外等等;蛟S你的.運(yùn)氣比他還要壞,但你絕不能因此向命運(yùn)低頭。要奮勇向前,直到最終的目標(biāo)。
老人的希望和自信從來(lái)都不會(huì)枯死,總是像春風(fēng)拂過(guò)的草地一樣鮮活。第八十五天,老人再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。這次老人終于釣到了一條魚(yú),這是一條18英尺長(zhǎng)的馬林魚(yú)。這魚(yú)并不好對(duì)付,被老人捕到后,硬是拉著老人的船在海上行駛了兩天兩夜,老人才將它捕獲。但老人的運(yùn)氣實(shí)在太壞,在返回的路上,他遇到了一群群的鯊魚(yú),老人并沒(méi)有恢心,他用魚(yú)叉,用刀和船槳組合的武器,用船舵不停的和鯊魚(yú)博斗。最終,老人只帶回了魚(yú)的骨架。
其實(shí),老人本可提前放棄這條大魚(yú),但他不肯服輸,即便手上布滿(mǎn)了大大小小的傷痕也不服輸,他相信自己能夠滿(mǎn)載而歸。正知他年青的時(shí)和一個(gè)黑人扳手腕,他們都想扳倒對(duì)方,結(jié)果經(jīng)過(guò)一天一夜的奮戰(zhàn),他扳倒了黑人,而他們的指甲縫里早已滲出血了。不論怎樣不服輸?shù)睦先耸遣粫?huì)被打敗的,既便他只是把魚(yú)骨帶回家。他在如別人談起與鯊魚(yú)博斗時(shí)說(shuō)道:“人并不是生來(lái)就要被打敗的,消滅一個(gè)人容易,但要想把他打敗卻很難!贝_實(shí),一個(gè)人無(wú)論他有多么弱小和無(wú)能,無(wú)論他有多么容易被打倒,但只要他永不認(rèn)輸,他便是強(qiáng)者,精神上的強(qiáng)者。永不向困難低頭,就是被打倒了,他能立刻站起來(lái),被超越了,能立刻追上。他從不在意別人怎么看他,別人認(rèn)為他是注定失敗,他也有信心自己能夠成功。那他便也是硬漢,精神上的硬漢子。
其實(shí)精神上的硬漢,在我們身邊有很多,他們并非是看起很強(qiáng)壯,而是那些能沉著冷靜面對(duì)困難的人。就像這位瘦弱老人便是其中的代表,讓我們學(xué)習(xí)這位老漁夫桑地亞哥,做精神上的硬漢。
老人與海讀后感11
《老人與!肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來(lái),其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn),如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的'白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”.只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它,這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
生活中,我們總會(huì)遇到種種困難挫折,正因?yàn)橛邢窭先四菢拥娜,敢于向自己困難挑戰(zhàn),不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
老人與海讀后感12
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的著作,憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨(dú)老人,他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿(mǎn)著快樂(lè)。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在別人的'嘲笑下,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚(yú),老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始,老人是興
奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財(cái)富;但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力,甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了,他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天
生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他“。這句話說(shuō)明失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出
現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與海》這本書(shū),我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的
一本書(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀后感13
你能相信嗎?一位老人每天步行二十余里,只為了與一群海鷗見(jiàn)面;一位老人,他仔細(xì)的觀察上千只海鷗的習(xí)性,起了不同的名字,只為了能清楚的認(rèn)識(shí)它們;一位老人不管是風(fēng)是雨,都趕到那里,只為了給海鷗送餐,一位老人,一到冬天,他就走到一個(gè)離自己家有二十余里的地方,只為了與海鷗相伴,把海鷗們當(dāng)做自己的兒女。這個(gè)故事是我從課文上看了的,這給了我很大的震撼。你應(yīng)該會(huì)以為這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)這么傻,不,這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在昆明翠湖邊的真實(shí)的故事。
故事是這樣的:十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的',每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。
其實(shí),這世上,不僅僅只有人有感情,動(dòng)物也有自己豐富的情感,就像文中說(shuō)的,老人去世時(shí),那些海鷗盡然很悲痛的在老人的遺相前井然有序的站成了兩行,在遺相前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫……
就像老人的兒女們一樣。這正是因?yàn)槔先藧?ài)海鷗,所以,海鷗才會(huì)這樣愛(ài)老人。這種愛(ài)是無(wú)私的,是只屬于人與動(dòng)物的,這種愛(ài)讓兩個(gè)是愛(ài)原本并不熟悉、并不相連的心緊緊地扣在了一起;是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間,恨不得日日夜夜都一直守護(hù)著對(duì)方;是愛(ài)讓大自然變得既友愛(ài)又和平起來(lái)。然而當(dāng)作者不得不收起遺相時(shí),海鷗竟然發(fā)瘋似的吼叫起來(lái),不舍得離開(kāi)老人,與老人分離。
文中寫(xiě)道,“老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落!睆闹锌梢钥闯隼先说膭(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧!這是一份愛(ài)!八鼈兇舐?shū)Q叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脫出身來(lái)。”海鷗是那么的舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀,這更是一種愛(ài)。老人與海鷗,海鷗與老人,這種愛(ài)是只屬于他們的。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天下的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望。動(dòng)物是我們親密的朋友,它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界,我們要與他們和諧相處。
老人與海讀后感14
窗外,下著雨。淅瀝,從云朵里抽出來(lái)的雨絲千絲萬(wàn)縷,就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著,滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又悄然無(wú)聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗,微微垂眸,在腦海中反復(fù)回味著那本書(shū),同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶!}記
《老人與!饭适碌闹魅斯且晃皇サ貋喐绲睦蠞O夫,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死大魚(yú),但許多小鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終,老人筋疲力盡,卻只拖回了一副殘破的魚(yú)骨頭而已。
細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)這字里行間,都流露出一種精神:即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了,但也不要放棄,越是艱難,就越是要迎刃而上。如果你做到了這些,那么在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量,令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了,最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神,也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試,象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門(mén)檻,可我的成績(jī)卻并不理想,甚至可以稱(chēng)之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求,已然成為了我的負(fù)擔(dān)。考試的失利,令我背負(fù)上了沉重的壓力,父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我!昂秒y過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的未來(lái)嗎?”我喃喃而搖頭?諘绲姆块g,燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落,隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看,眼底是滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷,與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟,稚嫩的臉龐上是憔悴,那個(gè)陽(yáng)光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在,取而代之的是憂(yōu)郁的.我!爸皇遣贿m應(yīng)而已……”我自我安慰著,卻依舊茫然地盯著天花板,眼里是彷徨,以及對(duì)未來(lái)深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn),可再一次到來(lái)的試卷,狠狠撕裂了,我還未完全愈合的傷口,把我從自己創(chuàng)造的那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)境中拉了出來(lái),逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
就這樣恍恍惚惚得過(guò)了幾天,這本書(shū)被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼,可在不經(jīng)意間看了幾眼后,便感到妙趣橫生,反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理。書(shū)本中,老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,與此同時(shí),我也感到了前所未有的羞愧:面對(duì)沒(méi)有水、沒(méi)有食物、身體疲憊的困境下,老人也不放棄,繼續(xù)抗?fàn)幹6覂H僅是兩次考試失利,就整日怨天尤人,顧影自憐,不懂得找出失敗的原因,不懂得要努力去改變,才能得到勝利!岸嗪(jiǎn)單的道理呀!蔽揖镁玫啬曋@本書(shū),輕笑出聲。
這本書(shū)讓我那已經(jīng)偏離航線的小船,重新回到了原來(lái)的地方。
老人與海讀后感15
“他還是臉朝下,孩子坐在一旁守著他。老人在夢(mèng)著獅子……”讀完美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!罚乙猹q未盡。閉上眼睛,老人堅(jiān)韌不拔,風(fēng)度翩翩的形象又再次浮現(xiàn)在了我的腦海里。這本書(shū)講述了一位窮困潦倒,厄運(yùn)連連的老人圣地亞哥,他在前八十四天的出海中,一條魚(yú)都沒(méi)打到。因此原本與他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了他,去找其他漁夫了。就在老人第八十五天打漁時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚(yú),他與大魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜,終于釣到了那條大魚(yú)?尚疫\(yùn),終究還是沒(méi)有降臨在老人身上,在返航的途中他又遭遇了鯊魚(yú)群的攻擊。為了帶回自己的戰(zhàn)利品,老人沒(méi)有放棄,與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗,最終帶回了那條大魚(yú),盡管那魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下一副骨架了。
這本書(shū)中令我印象最深刻的場(chǎng)景是,老人在返航途中,遇到了一群鯊魚(yú),它們要吃老人釣到的那條大魚(yú)。老人卻毫無(wú)懼色,起先用標(biāo)槍扎它們,后來(lái)當(dāng)標(biāo)槍被鯊魚(yú)奪走后,老人又用刀子綁在船槳上去刺鯊魚(yú)。當(dāng)?shù)蹲颖淮蝻w后,老人又用短棍打。短棍也不慎被打入海中時(shí),老人再拿出舵桿抽打大鯊魚(yú)。這一桿桿的抽打,不僅是老人對(duì)鯊魚(yú)的痛恨,更是老人那種不怕困難,不肯放棄的精神。面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,老人不甘示弱,奮力抵抗。命運(yùn)似乎與老人一次又一次地開(kāi)著玩笑,但它無(wú)法擊敗老人那不屈的精神,使他在逆境中變得更加強(qiáng)大。
是啊,正如老人所說(shuō)的那樣:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被摧毀,但不能被擊敗。在我們身邊有許多這樣生活的`強(qiáng)者。記得在我很小的時(shí)候,外公不幸得了胃癌,一家人得知這一噩耗后如同晴天霹靂一般,個(gè)個(gè)郁郁寡歡。倒是外公表現(xiàn)得很樂(lè)觀,沒(méi)有被命運(yùn)所主載。他還反過(guò)來(lái)安慰我們:“胃癌的治愈率很高,再說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá),放心吧,一定沒(méi)事兒的!”手術(shù)后,外公雖然瘦了不少,沒(méi)有原來(lái)那么精神了,還多了一份憔悴,但臉上卻看不到絲毫的憂(yōu)愁,依然洋溢著笑容。就算最難熬的化療期間,也看不到外公的愁容,實(shí)在難受了,他就閉上眼睛休息一下。既給了自己一種積極的暗示,也不想讓家人為他擔(dān)心。正是外公這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木,讓他能夠?zhàn)勝病魔,渡過(guò)難關(guān)。十年過(guò)去了,面對(duì)精神矍鑠的外公,沒(méi)有人會(huì)相信這曾經(jīng)是一位胃癌患者。
生活總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,陷入坎坷,在逆境中戰(zhàn)勝自我就是強(qiáng)者。像老人那樣不屈不饒,不向命運(yùn)低頭;像外公那樣積極樂(lè)觀,與病魔抗?fàn)帯麄兙褪俏倚闹械挠⑿郏撬麄冏屛叶昧耍河抡邿o(wú)懼,強(qiáng)者無(wú)敵!
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