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讀《老人與海》有感

時間:2023-08-30 11:44:38 老人與海 我要投稿

讀《老人與!酚懈蟹独齕15篇]

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《老人與!酚懈,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《老人與!酚懈蟹独齕15篇]

讀《老人與海》有感1

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的.。《老人與!匪茉炝艘粋經(jīng)典的硬漢形象。桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!币粋真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。A man can be destroyed but not defeated——永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

讀《老人與!酚懈2

  這個寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與!贰N揖褪窃诖蠛_,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨特的美,讓我感受到了堅持的偉大。

  《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。

  合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時候,有時畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績,必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。

  又比如這次泰國游玩,有一項是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚吃掉了,同時浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時,老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個人并不是生來就要給打敗的`,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!于是,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。

  從《老人與!愤@本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對,迎難而上,更要堅持不懈,堅忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。

  現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅持的力量激勵著我們每一個人,不斷前行吧!

讀《老人與海》有感3

  一個簡單的故事,一位平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……

  也許沒有大海,也就沒有了這位漁夫,正因為有了大海,才有了這位漁夫,才讓他釣起那條碩大無比的魚,卻與其搏斗了三天三夜,才將他殺死,后來,又遇到鯊魚群的玫擊,最后結(jié)局可想而知,只剩下一堆脊骨,一堆沒有任何價值的脊骨。

  在這些悲慘的'故事中情節(jié)中,卻折射出一位英雄人物-----漁夫:桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚,是因為他始終相信:“人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅他,但就是打不垮他!比苏娴氖且粋很奇怪的動物,有勇氣面對死亡,確沒有勇氣面對失敗,就像學(xué)走路一樣。沒有人能不摔跤,但也只有摔了跤,人才能學(xué)會走路,失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗而不敢追求成功,這就是弱者。

  在生活中,有時我是一個弱者。一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題不會,心想:“空著吧,等老師講的時候再寫!笨捎忠幌耄骸耙粫䞍簞e人都會,就我一個人不會多丟人吶。到底寫還是不寫呢?”這個問題還沒解決完,就開始想東想西:“作業(yè)好多下午做的完嗎?下午出去玩嗎?晚上在哪里吃飯?天空為什么是藍色的?云為什么是白色的?大海里面最大的魚是什么?等等,大!抢先松L醽喐玑灥,那條大馬林魚,桑提亞哥……是一一個堅持不懈的人,他堅持到底,我也堅持到底,好了好了,別想了,快寫!”在桑提亞哥的鼓勵下,我絞盡腦汁把那道題做出來了,并且對了,又開始想:“萬一我做對了,別人都不對,那我真是太棒了!”頓時成就感滿滿。

  一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。

讀《老人與!酚懈4

  “不拋棄,不放棄”,這是我們時常聽到的一句話,可謂耳熟能詳,但是,說起來簡單,做起來難,又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與!芬粫械娜宋锸サ貋喐缇妥龅搅。

  《老人與!愤@本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫,在一連四十天出海都沒有打到魚后,他身邊唯一一名陪伴他的男孩因為父母的反對,離開了他,和別人打魚去了。但他沒有說什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然沒有釣到魚。直到第八十五天,他遇到了一條大魚,費了幾天的.功夫,才釣了上來。在返程的途中,許多條鯊魚聞“味”而來,當(dāng)他到岸上的時候,只剩下了一條長長的魚骨。

  這是一部寫實的小說,文章詳細地描寫了老人的外貌、動作、語言、神態(tài)、心理,突出了老人的堅強、寬厚、頑強、有毅力的品質(zhì),他在勇敢地作斗爭,同身上的重壓作斗爭,最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人,都能與困難作斗爭,不拋棄,不放棄,而新時代的我們,又有什么做不到的呢?如果說,生命是火焰,那頑強、不放棄的精神就是木料,幫助火焰燃燒。因為不放棄,所以老人成功了,不但釣上了魚,而且還同鯊魚搏斗,挽救了自己的生命,直到面臨也許會死亡的危險,他也沒有放棄,而是勇敢地行動了下去,如果他放棄了,認(rèn)為自己必死無疑,無力回天什么都不做,那他就真的會死亡。在生與死的選擇中,圣地亞哥選擇了不放棄,于是,他生還了。在一開始與大魚的拉鋸戰(zhàn)中,圣地亞哥同樣沒有放棄,他選擇了不放棄,與大魚周旋,最終,戰(zhàn)勝了大魚,取得了成果,證明了自己,盡管這讓自己筋疲力盡,甚至傷痕累累,但是他做到了,他成功了。

  不拋棄,不放棄,說起容易做來難,圣地亞哥的行為值得我們深思,從中,我們要反省自己,改善自己,也許我們不會遇到圣地亞哥那樣的大事,但在生活中的點滴小事中,只要不放棄,你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者!耙粋人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”——(美國)海明威《老人與!。

讀《老人與海》有感5

  “我想把這本書獻給那些對做事沒有信心的年輕朋友!碑(dāng)我從扉頁讀到這句話的時候,對這本書有一種莫名的厭惡。做事缺乏自信是我的缺點之一,但我不愿意承認(rèn)。我不希望我能做得更好嗎?

  在一個安靜的夜晚,我捧著這本書《惡心》《老人與!。小說描寫老漁夫圣地亞哥83天沒有捉到一條魚,生活十分艱難。只有年輕的馬諾林愛他,和他一起承受痛苦。第84天,在少年的`幫助下,老人再次獨自出海,開始了新的捕魚之旅。老人無意捕捉一條史無前例的鮭魚。經(jīng)過三天三夜的戰(zhàn)斗,他終于把大魚綁在了自己的船上。好景不長,一群大鯊魚想分享老人的“勝利品”.

  我一本正經(jīng)地合上書,看完這個曲折的故事,我覺得自己真的被它震撼到了,是一種精神上的震撼。一個問號不斷縈繞在我的腦海。如果我是一個老人.

  如果我是一個老人,83天一條魚都沒釣到,我還會像他一樣不向命運低頭繼續(xù)釣魚嗎?不,如果讓我選擇,我不會接受充滿艱難曲折的海上生活,因為我沒有那個信心。

  如果我是一個老人,一個人在海里的時候,我會像他一樣,一個人和一條巨大的鮭魚搏斗三天三夜,耗盡精力,經(jīng)歷很多困難。不,在真正的災(zāi)難面前,我可能不會像他一樣隨時代而改變,因為我沒有這個能力。

  如果我是一個老人,當(dāng)我遇到一大群鯊魚,想分享我的“勝利”時,我會像他一樣勇敢地和魚搏斗嗎?不,我寧愿離開,祈禱他們永遠找不到我,因為我沒有勇氣。

  我不得不承認(rèn)我軟弱無能。因為缺乏自信和勇氣,我失去了很多機會。所以我經(jīng)常抱怨自己.

  《老人與!愤@本書讓我看到了老年人的自信和自強;告訴我,我必須依靠自己的勞動、智慧和毅力去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會為了學(xué)校,為了父母,為了我自己,把所有的精力都投入到向老人學(xué)習(xí)上。

  我現(xiàn)在相信“一本書可以拯救一個人”這句話,我百分百相信,真的!

讀《老人與海》有感6

  這個寒假,我讀了一本由美國著名作家海明威寫的《老人與!贰

  這本書就簡單的講述了一位老人常年在海上打魚。有一次84天沒有釣到魚了,可以就在那天他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出吃奶的力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架的故事。

  其實對于我來說,現(xiàn)在最大的`困難應(yīng)該是寫字吧,不是我不會寫哈,只是我總寫的不好看。想必應(yīng)該是一二年級的時候沒打好基礎(chǔ)以至于現(xiàn)在連字都寫不好吧。老師讓我去練,我爸我媽也同意了,可不知為什么我想好了要去,可又不想去了。其實作為一個女孩子,寫字那么丑,在班里寫字不好看的人都有了長進,所以我的字幾乎就是全班最丑的,所以我還是有點慚愧的,畢竟我在班里學(xué)習(xí)成績還算不錯?戳诉@本書,我更羞愧了,老人在那么大的困難下,都奮力去與成群的鯊魚拼命,而沒有去逃避?墒俏夷,就這么小小的事兒,還不能去挑戰(zhàn)它,去戰(zhàn)勝它。看了這本書,我就勵志了要練好字。這位普通的老人使我深深的領(lǐng)悟了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。成功不是我們唯一的追求,而一顆永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

  在生活中,我們遇到了困難,應(yīng)也會畏難止步?衫先瞬]有被任何的困難打倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。老人也說過一生令我最難忘的話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”。當(dāng)你遇到困難時,你一定不要被挫折壓倒!一個人的一生中不可能只有成功,可是如果我們可以從失敗中獲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是成功之母。那才是從失敗中獲取的收獲。溫德爾·菲利普斯就曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母!彼晕覀兣龅酱煺蹠r,應(yīng)該要勇敢的去面對,這樣我們就會有了那種奮不顧身、不怕困難的勇氣。

讀《老人與!酚懈7

  今天,是正月初七,爸爸媽媽都開始上班了,我也開始整理寒假作業(yè),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

  當(dāng)我整理書架的時候,看到了《老人與海》這本書。書的封面上一個很大的魚骨圖案引起了我的注意,這是一本什么樣的書呢?我迫不及待地拿起來并讀了起來。

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌,海明威在寫了《老人與!肥旰螳@得了諾貝爾文學(xué)獎。《老人與!肥侵v述了一個老人獨自在海上捕魚的故事,這個老人接連八十四天沒打到魚,后來,他釣到了一條很大的旗魚,跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住,但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊,老人的刀刃被弄斷了,他只有木棍、船槳和船舵,但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜,雖然他殺死了幾條鯊魚,但旗魚被其他鯊魚吃光了,等他進港時,旗魚只剩下了一幅骨頭。在這本書中,我深深地感受到了老人永不放棄的精神,他已經(jīng)八十四天沒有收獲,但他的希望和自信從未消失,在釣到大魚和遇到鯊魚以后,他竭盡所能,盡力抗?fàn),累到吐血,雖然最終收獲了一幅旗魚的骨架,但他也沒有失去信心,仍準(zhǔn)備再次去出海。我們作為新時代的'少先隊員,也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老人的這種永不屈服,永不放棄的奮斗精神。

  因此,我想到,在我們平時的生活學(xué)習(xí)中,也會遇到很多困難需要我們單獨去面對,例如,我會因為數(shù)學(xué)考試沒有考好而沒有信心,也會因為有時候語言表達的不流暢而感到窘迫,還會因為覺得各個方面技不如人而感到自卑,但是讀了《老人與!泛,覺得自己不應(yīng)該怕這些困難,要樂觀地面對生活和學(xué)習(xí),要像這位老人一樣,面對困難不畏懼,不退縮,努力戰(zhàn)勝困難,永不認(rèn)輸,永不放棄。

  同時,我也想到,我們自己也有很多不足的地方,比如還沒有培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,有時候?qū)W(xué)校的規(guī)章制度遵守的不夠好,在聽課時注意力不集中,喜歡貪玩,這些問題導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)上的效率不高,因此,我們要努力學(xué)習(xí),改正那些不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,勤奮多練,努力提高自己的生活和學(xué)習(xí)能力,就像這位捕魚的老人一樣,不但要有堅持不放棄的信念,還要有高超的捕魚技能和生存技能,只有這樣,我們才能有充分的自信,才能有足夠的能力,才能在生活和知識的海洋上捕獲大魚和戰(zhàn)勝鯊魚,才能獲得最終的勝利。

讀《老人與!酚懈8

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。

  《老人與!分v述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的`比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  老人這樣頑強,可海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗.”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們最為高貴的自信!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!

讀《老人與!酚懈9

  輕輕合上《老人與!愤@本書,我不禁思緒萬千。心早已隨著書飄到?jīng)坝颗炫鹊拇蠛!1緯闹魅斯サ貋喐缱屛颐靼琢恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”。

  《老人與!分饕v的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,這條魚實在太大了,和老人搏斗了三天三夜才筋疲力盡。被漁夫殺死并綁在船的另一邊。歸途中又遭遇鯊魚的襲擊,他與鯊魚展開了殊死的搏斗,回港口時只剩下魚頭魚尾和一條魚脊骨。

  老漁夫的這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然他沒能把完整的馬林魚托回港口,在別人看來他失敗了,實際上他成功了。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色。

  書中有一句名言:“人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出老漁夫勇敢的意志。

  美國總統(tǒng)林肯一生遭遇了無數(shù)次失敗和打擊。但他應(yīng)用卓絕。從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次競選是失敗的`。但他仍沒有放棄,繼續(xù)堅持。在最后一次,有就是1860年的時候林肯終于當(dāng)選為美國總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,努力終于得到了回報。像“愚公移山”,“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事竟成!眴?

  在生活中,碰到困難是在所難免的。我們常會因為考試的失敗而失落,對自己失去了信心。也許會因為朋友的背叛而傷心?晌易詮淖x了《老人與海》后,想想我們,在想想老漁夫,就覺得自己遇到的不是問題。人生中誰沒有失敗過,重要的是從失敗中爬起來,積極面對,找到失敗的原因,并改正。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀 ,而是有著更遠大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次失敗后,在第85次時捕到了大魚,終于嘗到了成功的喜悅。

  “人生能有幾回搏” ?我們要全力以赴,堅持不懈,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。

讀《老人與!酚懈10

  老漁夫桑提亞哥在海上持續(xù)行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到,在其他漁民的奚落中,老人決定第85次出海。他在海上經(jīng)過三天兩夜的捕撈,終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而,在歸航途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住鯊魚的猛烈進攻,等他上岸時,大馬林魚只剩下殘骸了。

  這就是海明威在《老人與!分袨槲覀兯v述的故事。

  書中的主人公——老漁夫桑提亞哥,是海明威二三十世紀(jì)年代所塑造的一系列斗牛士、獵人、戰(zhàn)士等“硬漢”形象的凝結(jié)與升華。

  《老人與海》是海明威一生的藝術(shù)總結(jié)。書中,老人是人類的代表,他的精神象征著人類的力量;男孩和獅子是勇氣與力量的象征;大海、鯊魚、馬林魚象征著自然:大海是瞬息萬變的社會,馬林魚是人生的理想與目標(biāo),鯊魚象征著邪惡的力量,老人出海捕魚的過程便象征著人生之旅。因此,整個《老人與!返'故事可以說是人生的真實寫照。

  《老人與!愤@本書,不僅可以讓你認(rèn)識到一位在生活的重壓下依然保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人,一個在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢,更能讓你感受到那深刻的人生體驗和生命經(jīng)歷,以及一個人完美而崇高的人格和永不言棄的精神。

  “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”。這是這部作品的唯一主題。更直接的說,就是:人可以失敗,但不能被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但內(nèi)在的意志卻是神圣而不可侵犯的。這是《老人與海》一再強調(diào)的論點。正如作者本身所言:“這本書描寫的是一個人的能力可以達到的程度,以及人的靈魂的尊嚴(yán)!

  這是一本英雄主義的贊歌,作者讓主人公來激勵我們成為一個堅強、勇敢,一個真真正正的“硬漢”。如此一本好書,我只能說,不看悔終生。至少,它會讓我相信——堅強的意志能征服任何一座高峰。

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  桑提亞哥,這是我在這篇世界名著里面認(rèn)識的一個名字,我也因此認(rèn)識了一個老人,為老人喝彩?催@篇小說,就像在聽他自己講一個親身經(jīng)歷的故事,里面的情節(jié)驚心動魄,充滿了驚險,但卻感覺很平靜。我真不知道要怎樣來形容這位老人,甚至想象不出他長得怎樣,消瘦、憔悴,皺紋、褐斑,這些依稀地讓我感到他的那份古老,那份滄桑,那份讓我百嚼不厭的深邃,讓我在心底久久地回味著。

  或許,他應(yīng)該放棄出海了,或者可以跟其他的船只出海,因為他已經(jīng)連續(xù)出海八十四天,卻一條魚都沒捕到。連原先一直跟他捕魚的孩子也被他的父親叫到別的船上去了,因為他們對桑提亞哥沒了信心。但令我們感到奇特的是:那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。而且他一個人又出海了,經(jīng)歷了三天三夜,他終于捕到了一條大魚,拖著一副十八英尺長的魚骨架回到海灘,回到自己的村子里,為老人喝彩。

  我不知道這樣的結(jié)果對他來說是失敗了,還是勝利了……三天三夜的努力和殊死搏斗,累得“歇了五次才走進窩棚”,可換來的`是一副空空的魚骨架。我的心里真有幾分酸楚,但卻沒有一丁點的憐憫,有的只是敬意,他用他的堅忍,用他的行動證明了自己的那份信念。他也似乎一點兒也不在意結(jié)果,他說:就讓他去吧!

  說真的,我很為那個叫馬諾林的孩子感到惋惜。已經(jīng)有很多的日子了,他跟在桑提亞哥的船里卻一直沒能見他捕到魚,自己也沒能釣到一條魚?墒,他要能一直跟隨下去,去經(jīng)歷這一次的三天三夜那該多好?赡,即使有他幫助桑提亞哥,也不能改變魚肉被吃光的結(jié)果。但是,那場驚心動魄的拼爭,跟著魚兒在大海上飛馳,把這么大的魚兒帶回海灘——即使是一副空骨架,那又是多么令人自豪的事。我相信他會不舍得離開桑提亞哥的船了。

  我想,我們應(yīng)該為《老人與!分械睦先恕L醽喐绲哪欠葑孕,那份堅持而喝彩。

讀《老人與!酚懈12

  暑假媽媽推薦我看看《老人與!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚?墒酋忯~太多工具都沒了,只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的'信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

  圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

  記得剛上小學(xué)一年級的時候,頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!

  圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

  我以后要向這個老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻!

  教師點評:

  對于一個初一的學(xué)生來講,寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實際,很有說服力。

讀《老人與!酚懈13

  暑假中,我交了一位無聲的朋友----書。這位朋友讓我懂得很多知識和做人的道理。

  最近兩天我閱讀了美國作家海明威寫的名著【老人與!,受益匪淺。這本書主要講了一位老人,桑提阿果。他長年在海上打魚。有一次,他釣到一條大馬林魚,它有十八英尺長,比老人的漁船還長一個多頭。老人歷經(jīng)千辛萬苦才捕到魚并把它捆到漁船上。但是在返回的路上他遇到了成群的鯊魚來吃大馬林魚,他使出渾身解數(shù),與鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃光了。結(jié)果,老人拖回去的是一副大魚骨架,那副骨架還有八百多鎊重;氐搅思遥麥喩韨劾劾,于是他的好朋友----小男孩曼諾林便去陪伴老爺爺了。在這本書中,我最喜歡那位老人和那位小男孩。我喜歡的不是老人那高超的釣魚技術(shù),而是他那頑強不屈的精神;我喜歡的不是小男孩的天真可愛的性格,而是他那顆懂得回報的心。

  我還記得書中老人曾說過的`話;“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他,”這句話給了我很大的啟迪,它告訴我,要學(xué)會堅強,永不言敗。在我短短的生涯中也遇到了許多挫折,但是和老人所遇到的困難相比,那實在是太微不足道了。我也要像老人那樣,成為一個生活中的硬漢。

  文中的那個小男孩也讓我佩服不已。因為,他有著一顆感恩的心,他知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報。當(dāng)傷痕累累的老人回到他的小窩棚中的時候,他難過得眼淚都落下來了,他為老人張羅著吃喝,他為老人去買藥,他安慰老人,他決定以后要和老人一起去海中打魚,不嫌棄他老,不相信眾人認(rèn)為老人走背運的說法。他要去當(dāng)老人的助手,他是一個多麼有愛心的孩子啊!堅強與愛心,是我們每個人都應(yīng)該具有的品質(zhì)。

  我久久地沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)中,被書中人物的美德深深地感動著,【老人與!空媸且槐局档梦覀兛吹暮脮

讀《老人與!酚懈14

  書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學(xué)長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎”.其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當(dāng)時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學(xué)過一些他的小說節(jié)選,如:《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了,武器》等。

  這本《老人與!凡缓瘢依镞叺奈淖忠财綄嵢菀锥?赐暾緯,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經(jīng)驗豐富的'老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以,當(dāng)老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(yè)、樂觀、還喜歡自言自語,甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情。

  這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。

讀《老人與!酚懈15

  在這學(xué)期中,我學(xué)到了無數(shù)動人的課文。其中,《老人與海》這篇課文最讓我感動。在課文中,我體會到老漁夫那種不怕困難勇于克服困難的品質(zhì)。這篇文章的作者是美國著名作家海明威。主要寫了老漁夫在連續(xù)八十四天沒有打到魚情況下,獨自出海捕到一條巨大的馬林魚,并于魚奮斗了三天,最后馬林魚遭到鯊魚襲擊,馬林魚被咬成只剩下魚的骨骼。贊揚了老人無所畏懼英勇頑強的硬漢精神文章中的老漁夫是好樣的,勇敢的。他為了捕到大馬林魚,花了整整三天的時間。在這三天的時間里,沒有食物,沒有純凈水,還不能放松警惕。這連我們,甚至是大人也不敢去嘗試。文章中的老漁夫不但是無所畏懼的,而且還是英勇頑強的。文章中寫了老人三次抵擋鯊魚進攻的進攻,老人在沒有武器的情況下,仍然拽下船舵去抵擋鯊魚的第三次攻擊。老人說過,一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。這句話讓我體會到人要有勇氣面對死亡,也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。如果因為害怕失敗而不敢追求成功,這就是弱者。而要做一個強者,就應(yīng)當(dāng)面對失敗不放棄追求。要像老漁夫那樣,永不言敗,毫不氣餒,保持人的尊嚴(yán)和讀了這篇文章,使我想起了他——一位退役的殘疾軍人陳叔叔(我奶奶家的鄰居。)叔叔是在20xx年因為一次交通事故而殘疾的',最后,他選擇了退役回家,他并不放棄,他拿起了人生戰(zhàn)斗的武器——筆,開始了創(chuàng)作的道路。一開始,不是一帆風(fēng)順的。他的稿子寄去了他朋友家。朋友很贊美他寫得故事,誰知,竟然在寄回來的途中不翼而飛了。陳叔叔并沒有氣餒,而是繼續(xù)創(chuàng)作……后來,他發(fā)表了十幾篇文章和三本書,獲得了許許多多獎牌和稿費,這就是一位強者!在人生最低潮的時候,他寫下了光輝的一筆,使他得到了勇氣。讀完了《老人與海》,我悟懂了:做人要有勇氣,面對失敗與挫折,不要氣餒,而是勇于去追求成功,這樣就是強者!

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