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時(shí)間:2024-05-21 10:26:31 老人與海 我要投稿

老人與海讀書感悟?qū)嵱?/p>

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?下面是小編整理的老人與海讀書感悟?qū)嵱茫瑑H供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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<h2>老人與海讀書感悟?qū)嵱?</h2>
<p>  《老人與!返淖髡叽竺ΧΑC魍,他正是憑借這部作品,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他說(shuō)這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品,我有必要仔細(xì)閱讀,認(rèn)真推薦。</p><p>  這本書在國(guó)內(nèi)有很多版本,我手頭這本是先生在網(wǎng)上隨便選的,沒有與其他版本做過(guò)對(duì)比,所以,我就不推薦具體的版本了。</p><p>  這本書講了這樣一個(gè)故事:</p><p>  一位窮困潦倒的老人,他連續(xù)84天出海都一無(wú)所獲,唯一一個(gè)讓他牽掛的人——一個(gè)愛他的小男孩,也被迫離開老人,到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運(yùn)氣全丟光了,但他期待第85天有所收獲,這一天,他決定到遠(yuǎn)海捕魚。老人已經(jīng)很老了,男孩擔(dān)心他體力不支,但老人卻說(shuō)他有的是辦法對(duì)付大魚,況且他年輕的時(shí)候可是掰手腕冠軍。</p><p>  這一天,老人果然釣到一條魚,通過(guò)釣索傳來(lái)的力量和被魚拖著前行的小船的速度,老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破,脊背被釣索勒的生疼,左手還不爭(zhēng)氣的抽著筋。但是,老人知道,好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。</p><p>  老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外,幾乎沒有別的食物,他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來(lái)吃掉。但是,老人知道,他有的是辦法對(duì)付這條大魚。</p><p>  久而久之,他頭暈?zāi)垦#恢备嬲]自己要清醒,逼著自己不被大魚拖垮,就像一個(gè)好漢一樣。又一個(gè)夜晚過(guò)去了,大魚終于慢慢浮上水面,老人看清了它是一條無(wú)比巨大、健美、強(qiáng)壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊,但大魚實(shí)在太大了,老人實(shí)在太疲憊了,每一次都沒有成功。即便如此,老人仍然想,我要保持清醒,再試一次,像一個(gè)好漢一樣,嘗試最后一次了。于是,一次又一次,終于把大魚拉到船邊,用長(zhǎng)矛刺死了這條與他抗?fàn)幜藥滋鞄滓沟拇篝~。</p><p>  這條大魚那么高貴,老人把它視作兄弟,惺惺相惜。但他必須殺死它,即便如此,在老人心中,誰(shuí)也不配吃掉它。老人把大魚綁在小船旁邊,就像船與大魚齊頭并進(jìn)一樣。他終于可以舒服的在船尾休息,趁著海風(fēng)把大魚帶回家?墒,好景不長(zhǎng),一條兇猛的鯊魚來(lái)襲,老人重振精神,舉起長(zhǎng)矛,等待著鯊魚的進(jìn)攻,他有的是辦法對(duì)付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉,老人心疼他的大魚,對(duì)鯊魚報(bào)以長(zhǎng)矛錐心。</p><p>  這條鯊魚慢慢沉入海底,老人知道,還會(huì)有很多鯊魚一波一波的襲來(lái)。沒關(guān)系,老人想,他有的是辦法對(duì)付它們,他能保護(hù)他的大魚。長(zhǎng)矛沒有了,尖刀沒有了,沒關(guān)系,還有舵把和短棍,即使不能像年輕時(shí)那樣把鯊魚打死,起碼有這些東西在,他也能抵擋的住。精疲力竭的老人,忍著雙手和脊背的劇痛,像個(gè)好漢一樣,一次又一次奮力保護(hù)著他的大魚,即使大魚只剩下一半,即使最后大魚只剩下碩大的`魚頭和比鐮刀還高的魚尾,中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。</p><p>  英雄遲暮,總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷,他像一個(gè)好漢一樣忍著;老人年邁,體力不支,但他像一個(gè)好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運(yùn)不會(huì)光顧,但他仍像一個(gè)好漢一樣守護(hù)他的大魚;老人頭暈?zāi)垦,但他仍像一個(gè)好漢一樣鼓勵(lì)自己,一定要保持清醒。因?yàn)椋先藞?jiān)信,人可以被毀滅,但不能被打敗。</p><p>  他是一個(gè)普通的老人,他會(huì)頭暈、會(huì)疼痛、會(huì)孤獨(dú)、會(huì)期待、會(huì)疲累。但他也是一個(gè)不一般的老人,他堅(jiān)韌、他樂(lè)觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝,他有的是辦法。</p><h2>老人與海讀書感悟?qū)嵱?</h2>
<p>  閑來(lái)無(wú)事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。</p><p>  老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊(yùn)含著大道理。</p><p>  肉體,可以被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,可以不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒有巨大的`精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖速F的自信。</p><h2>老人與海讀書感悟?qū)嵱?</h2>
<p>  鷗群中,有一位老人,穿著一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,他就是《老人與海鷗》中的主人公,就是每天步行二十余里,從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的老人。</p><p>  《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女,給海鷗喂食、為海鷗起名,清晨來(lái),下午歸;老人去世后,海鷗們傷心極了,知道再也見不到老人了,就在遺像前排成了兩行,肅立不動(dòng),就像在為老人守靈。</p><p>  通過(guò)這篇美好的課文,我們看到了老人美好的心靈,那位老人名叫吳慶恒,是昆明人,當(dāng)?shù)氐娜硕及阉Q為“海鷗老人”,這位老人每天都要徒步走二十余里,風(fēng)雨無(wú)阻,他的退休金只有三百多,大部分都用到了海鷗身上了,海鷗也知道感恩,正如文中所說(shuō),老人去世后,海鷗都紛紛前來(lái)追悼,正因?yàn)槔先税押zt當(dāng)兒女看,所以海鷗也愛老人,在清遠(yuǎn),一位市民遇到了一只受傷的喜鵲,把他帶回家療傷,等喜鵲好了以后,怎么也不愿意離開自己的.恩人。</p><p>  記得以前,我養(yǎng)過(guò)的小兔子,很可愛,看到他的第一眼,我就很喜歡它,把它買下了,可養(yǎng)起來(lái),卻沒有這么容易,每天都要給它喂食、換水,很麻煩,時(shí)間長(zhǎng)了,我就不想養(yǎng)它了,看到這篇課文,我很羞愧,老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了,卻不嫌煩,反而感情越來(lái)越好,我卻對(duì)兔子不理不睬,真是慚愧。</p><p>  每種動(dòng)物都是有靈性的,知道愛憎,我們要與動(dòng)物和諧相處,共創(chuàng)美好的大自然。</p><p>  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,以下......</p><script>s(

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