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老舍代表作品蛤藻集之聽來(lái)的故事
老舍,男,原名舒慶春,字舍予,另有筆名絜青、鴻來(lái)、非我等。因?yàn)槔仙嵘诹⒋,父母為他取名“慶春”,大概含有慶賀春來(lái)、前景美好之意。下面是小編為大家收集的老舍代表作品蛤藻集之聽來(lái)的故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老舍代表作品蛤藻集之聽來(lái)的故事
宋伯公是個(gè)可愛的人。他的可愛由于互相關(guān)聯(lián)的兩點(diǎn):他熱心交友,舍己從人;朋友托給他的事,他都當(dāng)作自己的事那樣給辦理;他永遠(yuǎn)不怕多受累。因?yàn)檫@個(gè),他的經(jīng)驗(yàn)所以比一般人的都豐富,他有許多可聽的故事。大家愛他的忠誠(chéng),也愛他的故事。找他幫忙也好,找他閑談也好,他總是使人滿意的。
對(duì)于青島的櫻花,我久已聽人講究過(guò);既然今年有看著的機(jī)會(huì),一定不去未免顯著自己太別扭;雖然我經(jīng)驗(yàn)過(guò)的對(duì)風(fēng)景名勝和類似櫻花這路玩藝的失望使我并不十分熱心。太陽(yáng)剛給嫩樹葉油上一層綠銀光,我就動(dòng)身向公園走去,心里說(shuō):早點(diǎn)走,省得把看花的精神移到看人上去。這個(gè)主意果然不錯(cuò),樹下應(yīng)景而設(shè)的果攤茶桌,還都沒擺好呢,差不多除了幾位在那兒打掃甘蔗渣子、橘皮和昨天游客們所遺下的一切七零八碎的清道夫,就只有我自己。我在那條櫻花路上來(lái)回蹓跶,遠(yuǎn)觀近玩的細(xì)細(xì)的看了一番櫻花。
櫻花說(shuō)不上有什么出奇的地方,它艷麗不如桃花,玲瓏不如海棠,清素不如梨花,簡(jiǎn)直沒有什么香味。它的好處在乎“盛”:每一叢有十多朵,每一枝有許多叢;再加上一株挨著一株,看過(guò)去是一團(tuán)團(tuán)的白雪,微染著朝陽(yáng)在雪上映出的一點(diǎn)淺粉。來(lái)一陣微風(fēng),櫻樹沒有海棠那樣的輕動(dòng)多姿,而是整團(tuán)的雪全體擺動(dòng);隔著松墻看過(guò)去,不見樹身,只見一片雪海輕移,倒還不錯(cuò)。設(shè)若有下判斷的必要,我只能說(shuō)櫻花的好處是使人痛快,它多、它白、它亮,它使人覺得春忽然發(fā)了瘋,若是以一朵或一株而論,我簡(jiǎn)直不能給它六十分以上。
無(wú)論怎說(shuō)吧,我算是看過(guò)了櫻花。不算冤,可也不想再看,就帶著這點(diǎn)心情我由花徑中往回走,朝陽(yáng)射著我的背。走到了梅花路的路頭,我疑惑我的眼是有了毛。河鎭(lái)的是宋伯公!這個(gè)忙人會(huì)有工夫來(lái)看櫻花!
不是他是誰(shuí)呢,他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就“嘿嘍”,一直“嘿嘍”到握著我的手。他的臉朝著太陽(yáng),亮得和春光一樣!昂賴D,嘿嘍,”他想不起說(shuō)什么,只就著舌頭的便利又補(bǔ)上這么兩下。
“你也來(lái)看花?”我笑著問(wèn)。
“可就是,我也來(lái)看花!”他松了我的手。
“算了吧,跟我回家溜溜舌頭去好不好?”我愿意聽他瞎扯,所以不管他怎樣熱心看花了。
“總得看一下,大老遠(yuǎn)來(lái)的;看一眼,我跟你回家,有工夫;今天我們的頭兒逛勞山去,我也放了自己一天的假!彼难巯驒鸦沁呁送硎痉侨タ纯床豢傻臉幼。我只好陪他再走一遭了。他的看花法和我的大不相同了。在他的眼中,每棵樹都象人似的,有歷史,有個(gè)性,還有名字:“看那棵‘小歪脖’,今年也長(zhǎng)了本事;嘿!看這位‘老太太’,居然大賣力氣;去年,去年,她才開了,哼,二十來(lái)朵花吧!嘿嘍!”他立在一棵細(xì)高的櫻樹前面:“‘小旗桿’,這不行呀,凈往云彩里鉆,不別枝子!不行,我不看電線桿子,告訴你!”然后他轉(zhuǎn)向我來(lái):“去年,它就這么細(xì)高,今年還這樣,沒辦法!”
“它們都是你的朋友?”我笑了。
宋伯公也笑了:“哼,那邊的那一片,幾時(shí)栽的,哪棵是補(bǔ)種的,我都知道!
看一下!他看了一點(diǎn)多鐘!我不明白他怎么會(huì)對(duì)這些樹感到這樣的興趣。連樹干上抹著的白灰,他都得摸一摸,有一片話。誠(chéng)然,他講說(shuō)什么都有趣;可是我對(duì)樹木本身既沒他那樣的熱誠(chéng),所以他的話也就打不到我的心里去。我希望他說(shuō)些別的。我也看出來(lái),假如我不把他拉走,他是滿可以把我說(shuō)得變成一棵樹,一聲不出的聽他說(shuō)個(gè)三天五天的。
我把他硬扯到家中來(lái)。我允許給他打酒買菜;他接收了我的賄賂。他忘了櫻花,可是我并想不起一定的事兒來(lái)說(shuō)。瞎扯了半天,我提到孟智辰來(lái)。他馬上接了過(guò)去:“提起孟智辰來(lái),那天你見他的經(jīng)過(guò)如何?”
我并不很認(rèn)識(shí)這個(gè)孟先生——或者應(yīng)說(shuō)孟秘書長(zhǎng)——我前幾天見過(guò)他一面,還是由宋伯公介紹的。我不是要見孟先生,而是必須見孟秘書長(zhǎng);我有件非秘書長(zhǎng)不辦的事情!拔乙娭怂,”我說(shuō),“跟你告訴我的一點(diǎn)也不差:四棱子腦袋;牙和眼睛老預(yù)備著發(fā)笑唯恐笑晚了;臉上的神氣明明宣布著:我什么也記不住,只能陪你笑一笑!薄笆遣皇?”宋伯公有點(diǎn)得意他形容人的本事!翱墒,對(duì)那件事他怎么說(shuō)?”
“他,他沒辦法!
“什么?又沒辦法?這小子又要升官了!”宋伯公咬上嘴唇,象是想著點(diǎn)什么。
“沒辦法就又要升官了?”我有點(diǎn)驚異。
“你看,我這兒不是想哪嗎?”
我不敢再緊問(wèn)了,他要說(shuō)一件事就要說(shuō)完全了,我必須忍耐的等他想。雖然我的驚異使我想馬上問(wèn)他許多問(wèn)題,可是我不敢開口;“憑他那個(gè)神氣,怎能當(dāng)上秘書長(zhǎng)?”這句最先來(lái)到嘴邊上的,我也咽下去。
我忍耐的等著他,好象避雨的時(shí)候渴望黑云裂開一點(diǎn)那樣。不久——雖然我覺得仿佛很久——他的眼球里透出點(diǎn)笑光來(lái),我知道他是預(yù)備好了。
“哼!”他出了聲:“夠?qū)懫≌f(shuō)的!”
“說(shuō)吧,下午請(qǐng)你看電影!”
“值得看三次電影的,真的!”宋伯公知道他所有的故事的價(jià)值:“你知道,孟秘書長(zhǎng)是我大學(xué)里的同學(xué)?一點(diǎn)不瞎吹!同系同班,真正的同學(xué)。那時(shí)候,他就是個(gè)重要人物:學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)呀,作各種代表呀,都是他!
“這家伙有兩下子?”我問(wèn)。
“有兩下子?連半下子也沒有!”
“因?yàn)椤?/p>
“因?yàn)樗B半下子沒有,所以大家得舉他。明白了吧?”“大家爭(zhēng)會(huì)長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開交,”我猜想著:“所以讓給他作,是不是?”
宋伯公點(diǎn)了點(diǎn)頭:“人家孟先生的本事是凡事無(wú)辦法,因而也就沒主張與意見,最好作會(huì)長(zhǎng),或作菩薩!薄皩W(xué)問(wèn)許不錯(cuò)?”沒有辦事能干的人往往有會(huì)讀書的聰明,我想。
“學(xué)問(wèn)?哈哈!我和他都在英文系里,人家孟先生直到畢業(yè)不曉得莎士比亞是誰(shuí)?墒撬吜藰I(yè),因?yàn)闊o(wú)論是主任、教授、講師,都覺得應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng),讓他畢業(yè)。不讓他畢業(yè),他們覺得對(duì)不起人。人家老孟四年的工夫,沒在講堂上發(fā)過(guò)問(wèn)。哪怕教員是條驢呢,他也對(duì)著書本發(fā)楞,一聲不出。教員當(dāng)然也不問(wèn)他;即使偶爾問(wèn)到他,他會(huì)把牙露出來(lái),把眼珠收起去,那么一笑。這是天字第一號(hào)的好學(xué)生,當(dāng)然得畢業(yè)。既準(zhǔn)他畢業(yè),大家就得幫助他作卷子,所以他的試卷很不錯(cuò),因?yàn)槭墙虇T們給作的。自然,卷子里還有錯(cuò)兒,那可不是教員們作的不好,是被老孟抄錯(cuò)了;他老覺得M和N是可以通用的,所以把name寫成mane,在他,一點(diǎn)也不算出奇。把這些錯(cuò)兒應(yīng)扣的分?jǐn)?shù)減去,他實(shí)得平均分?jǐn)?shù)八十五分,文學(xué)士。來(lái)碗茶……
“畢業(yè)后,同班的先后都找到了事;前些年大學(xué)畢業(yè)生找事還不象現(xiàn)在這么難。老孟沒事。有幾個(gè)熱心教育的同學(xué)辦了個(gè)中學(xué),那時(shí)候辦中學(xué)是可以發(fā)財(cái)?shù)摹K麄兟犝f(shuō)老孟沒事,很想拉拔他一把兒,雖然準(zhǔn)知道他不行;同學(xué)到底是同學(xué),誰(shuí)也不肯看著他閑起來(lái)。他們約上了他。叫他作什么呢,可是?教書,他教不了;訓(xùn)育,他管不住學(xué)生;體育,他不會(huì),他頂好作校長(zhǎng)。于是他作了校長(zhǎng)。他一點(diǎn)不曉得大家為什么讓他作校長(zhǎng),可是他也不驕傲,他天生來(lái)的是饅首幌子——饅頭鋪門口放著的那個(gè)大饅頭,大,體面,木頭作的,上著點(diǎn)白漆。
“一來(lái)二去不是,同學(xué)們看出來(lái)這位校長(zhǎng)太沒用了,可是他既不驕傲,又沒主張,生生的把他攆了,似乎不大好意思。于是大家給他運(yùn)動(dòng)了個(gè)官立中學(xué)的校長(zhǎng)。這位饅頭幌子笑著搬了家。這時(shí)候,他結(jié)了婚,他的夫人是自幼定下的。她家中很有錢,兄弟們中有兩位在西洋留學(xué)的。她可是并不認(rèn)識(shí)多少字,所以很看得起她的丈夫。結(jié)婚不久,他在校長(zhǎng)的椅子上坐不牢了;學(xué)校里發(fā)生了風(fēng)潮,他沒辦法。正在這個(gè)時(shí)候,他的內(nèi)兄由西洋回來(lái),得了博士;回來(lái)就作了教育部的秘書。老孟一點(diǎn)主意沒有,可也并不著急:倒慌了教育局局長(zhǎng)——那時(shí)候還不叫教育局;管它叫什么呢——這玩藝,免老孟的職簡(jiǎn)直是和教育部秘書開火;不免職吧,事情辦不下去。局長(zhǎng)想出條好道,去請(qǐng)示部秘書好了。秘書新由外國(guó)回來(lái),還沒完全把西洋忘掉,‘局長(zhǎng)看著辦吧。不過(guò),派他去考查教育也好!珠L(zhǎng)鞠躬而退;不幾天,老孟換了西裝,由饅頭改成了面包。臨走的時(shí)候,他的內(nèi)兄囑咐他:不必調(diào)查教育,安心的念二年書倒是好辦法,我可以給你辦官費(fèi)。再來(lái)碗熱的……
“二年無(wú)話,趕老孟回到國(guó)來(lái),博士?jī)?nèi)兄已是大學(xué)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)把他安置在歷史系,教授。孟教授還是不驕傲,老實(shí)不客氣的告訴系主任:東洋史,他不熟;西洋史,他知道一點(diǎn);中國(guó)史,他沒念過(guò)。系主任給了他兩門最容易的功課,老孟還是教不了。到了學(xué)年終,系主任該從新選過(guò)——那時(shí)候的主任是由教授們選舉的——大家一商議,校長(zhǎng)的妹夫既是教不了任何功課,頂好是作主任;主任只須教一門功課就行了。老孟作了系主任,一點(diǎn)也不驕傲,可是挺喜歡自己能少教一門功課,笑著向大家說(shuō):我就是得少教功課。好象他一點(diǎn)別的毛病沒有,而最適宜當(dāng)主任似的。有一回我到他家里吃飯,孟夫人指著臉子說(shuō)他:‘我哥哥也溜過(guò)學(xué),你也溜過(guò)學(xué),怎么哥哥會(huì)作大校長(zhǎng),你怎就不會(huì)?’老孟低著頭對(duì)自己笑了一下:‘哼,我作主任合適!’我差點(diǎn)沒別死,我不敢笑出來(lái)!昂髞(lái),他的內(nèi)兄校長(zhǎng)升了部長(zhǎng),他作了編譯局局長(zhǎng)。叫他作司長(zhǎng)吧,他看不懂公事;叫他作秘書吧,他不會(huì)寫;叫他作編輯委員吧,他不會(huì)編也不會(huì)譯,況且職位也太低。他天生來(lái)的該作局長(zhǎng),既不須編,也無(wú)須譯,又不用天天辦公!,我就是作局長(zhǎng)合適!’這家伙仿佛很有自知之明似的?墒,我倆是不錯(cuò)的朋友,我不能說(shuō)我佩服他,也不能說(shuō)討厭他。他幾乎是一種靈感,一種哲理的化身。每逢當(dāng)他升官,或是我自己在事業(yè)上失敗,我必找他去談一談。他使我對(duì)于成功或失敗都感覺到淡漠,使我心中平靜。由他身上,我明白了我們的時(shí)代——沒辦法就是辦法的時(shí)代。一個(gè)人無(wú)須為他的時(shí)代著急,也無(wú)須為個(gè)人著急,他只須天真的沒辦法,自然會(huì)在波浪上浮著,而相信:‘哼,我浮著最合適。’這并不是我的生命哲學(xué),不過(guò)是由老孟看出來(lái)這么點(diǎn)道理,這個(gè)道理使我每逢遇到失敗而不去著急。再來(lái)碗茶!”
他喝著茶,我問(wèn)了句:“這個(gè)人沒什么壞心眼?”“沒有,壞心眼多少需要一些聰明;茶不錯(cuò),越燜越香!”宋伯公看著手里的茶碗!霸谶@個(gè)年月,凡要成功的必須掏壞;現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)制度是大魚吃小魚,小魚吃蝦米的制度。掏了壞,成了功;可不見就站得住。三搖兩擺,還得栽下來(lái);沒有保險(xiǎn)的事兒。我說(shuō)老孟是一種靈感,我的意思就是他有種天才,或是直覺,他無(wú)須用壞心眼而能在波浪上浮著,而且浮得很長(zhǎng)久。認(rèn)識(shí)了他便認(rèn)識(shí)了保身之道。他沒計(jì)劃,沒志愿,他只覺得合適,誰(shuí)也沒法子治他。成功的會(huì)再失敗;老孟只有成功,無(wú)為而治!
“可是他有位好內(nèi)兄?”我問(wèn)了一句。
“一點(diǎn)不錯(cuò);可是你有那么位內(nèi)兄,或我有那么位內(nèi)兄,照樣的失敗。你,我,不會(huì)覺得什么都正合適。不太自傲,便太自賤;不是想露一手兒,便是想故意的藏起一招兒,這便必出毛病。人家老孟自然,糊涂得象條駱駝,可是老那么魁梧壯實(shí),一聲不出,能在沙漠里慢慢溜達(dá)一個(gè)星期!他不去找縫子鉆,社會(huì)上自然給他預(yù)備好縫子,要不怎么他老預(yù)備著發(fā)笑呢。他覺得合適。你看,現(xiàn)在人家是秘書長(zhǎng);作秘書得有本事,他沒有;作總長(zhǎng)也得有本事,而且不愿用個(gè)有本事的秘書長(zhǎng);老孟正合適。他見客,他作代表,他沒意見,他沒的可泄露,他老笑著,他有四棱腦袋,種種樣樣他都合適。沒人看得起他,因而也沒人忌恨他;沒人敢不尊敬他,因?yàn)樗魇裁炊己线m,而且越作地位越高。學(xué)問(wèn),志愿,天才,性格,都足以限制個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,老孟都沒有。要得著一切的須先失去一切,就是老孟。這個(gè)人的前途不可限量。我看將來(lái)的總統(tǒng)是給他預(yù)備著的。你愛信不信!”
“他連一點(diǎn)脾氣都沒有?”
“沒有,純粹順著自然。你看,那天我找他去,正趕上孟太太又和他吵呢。我一進(jìn)門,他笑臉相迎的:‘哼,你來(lái)得正好,太太也不怎么又炸了!稽c(diǎn)不動(dòng)感情。我把他約出去洗澡,喝!他那件小褂,多么黑先不用提,破的就象個(gè)地板擦子!撸喜唤o做新的嗎!@只是陳述,并沒有不滿意的意思。我請(qǐng)他洗了澡,吃了飯,他都覺得好:‘這澡堂子多舒服呀!這飯多好吃呀!’他想不起給錢,他覺得被請(qǐng)合適。他想不起抓外錢,可是他的太太替他收下‘禮物’,他也很高興:‘多進(jìn)倆錢也不錯(cuò)!’你看,他歪打正著,正合乎這個(gè)時(shí)代的心理——禮物送給太太,而后老爺替禮物說(shuō)話。他以自己的胡涂給別人的聰明開了一條路。他覺得合適,別人也覺得合適。他好象是個(gè)神秘派的詩(shī)人,默默中抓住種種現(xiàn)象下的一致的真理。他抓到——雖然他自己并不知道——自古以來(lái)中國(guó)人的最高的生命理想!
“先喝一盅吧?”我讓他。
他好象沒聽見。“這象篇小說(shuō)不?”
“不大象,主角沒有強(qiáng)烈的性格!”我假充懂得文學(xué)似的!跋挛绲碾娪按蟾乓?”他笑了笑!霸倏纯礄鸦ㄈヒ埠谩!
“準(zhǔn)請(qǐng)看電影,”我給他斟上一盅酒!懊舷壬衲甓啻?”“比我——想想看——比我大好幾歲呢。大概有四十八九吧。干嗎?嘔,我明白了,你怕他不夠作總統(tǒng)的年紀(jì)?再過(guò)幾年,五十多歲,正合適!”
內(nèi)容介紹
收錄了《老字號(hào)》、《斷魂槍》、《聽來(lái)的故事》、《新時(shí)代的舊悲劇》、《且說(shuō)屋里》、《新韓穆烈德》、《哀棨》等。均在青島完成,前附老舍序。老舍寫了散文《西紅柿》、《丁》、《避暑》和小說(shuō)《月牙兒》,這些作品也收入在老舍的《蛤藻集》中。
錢掌拒走后,辛德治——三合祥的大徒弟,現(xiàn)在很拿點(diǎn)事——好幾天沒正經(jīng)吃飯。錢掌柜是綢緞行公認(rèn)的老手,正如三合祥是公認(rèn)的老字號(hào)。辛德治是錢掌拒手下教練出來(lái)的人?墒撬⒉粚R蛩饺说母星槎鴺与y過(guò),也不是自己有什么野心。他說(shuō)不上來(lái)為什么這樣怕,好像錢掌柜帶走了一些永難恢復(fù)的東西。......
在《蛤藻集》中老舍用曲折而沉痛的故事講述只屬于老派中國(guó)人的苦楚(甚至解放以后他還讓王利發(fā)說(shuō)“改良,改良,越改越良,冰涼!”)
作品內(nèi)容
《序》
《老字號(hào)》
與此前的《黑白李》此后的《斷魂槍》一樣,濃情淡寫,文化寓意極深,是"最老舍"的。本文通過(guò)對(duì)錢掌柜、周掌柜、辛德治三個(gè)主要人物的分析,反映了傳統(tǒng)商業(yè)成了現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)條件下的犧牲品,表達(dá)了非常濃烈的文化寓意和現(xiàn)實(shí)寓意,值得我們深思。
《聽來(lái)的故事》
主人公叫孟智辰,聽故事的人要找這個(gè)人辦事,注意了,不是找孟智辰,而是找秘書長(zhǎng)。但必須要找這個(gè)人,因?yàn)檫@個(gè)人是秘書長(zhǎng)。這樣描述了他:四棱子腦袋;眼和牙老預(yù)備著發(fā)笑惟恐笑晚了;臉上的神氣明明宣布著:我什么也記不住,只能陪你笑一笑。這樣一個(gè)人,找他給辦事,他說(shuō)沒辦法。推薦的人說(shuō):什么?又沒辦法?他告訴你他沒辦法?那這小子又要升官了。
《新時(shí)代的舊悲劇》
篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也較復(fù)雜。這個(gè)作品的主角是陳老先生,他的大家庭在“新時(shí)代”錯(cuò)綜復(fù)雜矛盾的沖擊下分崩離析,他本人也在絕望中發(fā)了瘋。
《且說(shuō)屋里》
這篇是寫一個(gè)賣國(guó)賊在學(xué)生運(yùn)動(dòng)下的恐慌的,而他的長(zhǎng)女是帶頭反對(duì)他,打倒他的一員。感覺是一個(gè)殘篇,沒有寫完整一樣。
《新韓穆烈德》
是一篇表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)和商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式面臨滅頂災(zāi)難的作品,寫出了在外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略和擠壓之下,民族工商業(yè)凋蔽,舊有的純樸習(xí)尚也隨之失落,顯現(xiàn)了作者對(duì)道德判斷和歷史判斷彼此悖反現(xiàn)象的思考。
《哀啟》
1936年10月老舍的短篇小說(shuō)。敘說(shuō)一個(gè)不堪凌辱的洋車夫刀劈三個(gè)東洋鬼子替兒子報(bào)仇的故事,反映了下層民眾的民族仇恨。
由來(lái)
《蛤藻集》
收入此集的有六短篇,一中篇;都是在青島寫成的。取名“蛤藻”,無(wú)非見景生情:住在青島,看海很方便:潮退后,每攜小女到海邊上去;沙灘上有的是蛤殼與斷藻,便與她拾著玩。拾來(lái)的蛤殼很不少了,但是很少出奇的。至于海藻,更不便往家中拿,往往是拾起來(lái)再送到水中去。記得在艾爾蘭海邊上同著一位朋友閑逛,走到一塊沙灘,沙子極細(xì)極多,名為天鵝絨灘。時(shí)近初秋,沙上有些斷藻,葉短有豆,很象圣誕節(jié)時(shí)用的mistle-toe。據(jù)那個(gè)友人說(shuō),踩踩這種小豆是有益于腳的,所以我們便都赤足去踏,豆破有聲,怪覺有趣。在青島,我還沒遇上這樣的藻,于是和小女也就少了一種赤足的游戲。
設(shè)若以蛤及藻象征此集,那就只能說(shuō):出奇的蛤殼是不易拾著,而那有豆兒且有益于身體的藻也還沒能找到。眼高手低,作出來(lái)的東西總不能使自己滿意,一點(diǎn)不是謙虛。讀者若能不把它們拾起來(lái)再馬上送到水中去,象我與小女拾海藻那樣,而是象蛤殼似的好歹拿回家去,加一番品評(píng),便榮幸非常了!
作者介紹
老舍
老舍(1899.2.5—1966.8.24),中國(guó)現(xiàn)代文豪,小說(shuō)家,戲劇作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。出身寒苦,自幼喪父,北京師范學(xué)校畢業(yè),早年任小學(xué)校長(zhǎng)、勸學(xué)員。1924年赴英在倫敦大學(xué)東方學(xué)院教中文,開始寫作,連續(xù)在《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》、《趙子日》、《二馬》,成為中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)奠基人之一。歸國(guó)后先后在齊魯大學(xué)、山東大學(xué)任教,同時(shí)從事寫作,其間代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》,中篇小說(shuō)《月牙兒》、《我這一輩子》,短篇小說(shuō)《微神》、《斷魂槍》等?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后到武漢和重慶組織中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì),對(duì)內(nèi)總理會(huì)務(wù),對(duì)外代表“文協(xié)”,創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》,并對(duì)現(xiàn)代曲藝進(jìn)行改良。1946年赴美講學(xué),四年后回國(guó),主要從事話劇劇本創(chuàng)作,代表作有《龍須溝》、《茶館》,榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào),被譽(yù)為語(yǔ)言大師。曾任全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、全國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席及北京文聯(lián)主席。
意義
老舍的第三個(gè)短篇小說(shuō)集《蛤藻集》標(biāo)志著作家開始了重要的轉(zhuǎn)變:在此之前,他多表現(xiàn)個(gè)人間的沖突,而且出之以幽默;但從這個(gè)集子開始,個(gè)人間的沖突為更大的社會(huì)沖突所取代。他曾在第二個(gè)集子《櫻海集》的前言中坦言:“笑是不能勉強(qiáng)的。”史羅甫于是據(jù)此把作家變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)定在寫作《櫻海集》的時(shí)候。實(shí)際上,轉(zhuǎn)折點(diǎn)要稍晚一些。作家的變化并不僅體現(xiàn)在較少運(yùn)用幽默手法,更體現(xiàn)在較多地關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度。
《斷魂槍》和《老字號(hào)》是證實(shí)作家變化的標(biāo)志性作品:前者表現(xiàn)了尚武精神的衰退,后者反映了傳統(tǒng)商業(yè)成了現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)條件下的犧牲品。遺憾的是,凡涉及到對(duì)現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)變革的藝術(shù)表現(xiàn),老舍并不總是具有茅盾創(chuàng)作《林家鋪?zhàn)印返哪欠N才能。如《且說(shuō)屋里》、《新韓穆烈德》和《不成問(wèn)題的問(wèn)題》等,作家把幾代人的沖突寫了進(jìn)去,想以此引起讀者的閱讀興趣,但主題稍嫌淺露,只要把它們與茅盾《春蠶》中對(duì)破敗的農(nóng)村社會(huì)的嚴(yán)峻的描寫稍作比較,其差別非常明顯。
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