男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《貓》老舍讀后感

時(shí)間:2024-11-22 10:17:12 王娟 老舍 我要投稿

《貓》老舍讀后感(精選34篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《貓》老舍讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《貓》老舍讀后感(精選34篇)

  《貓》老舍讀后感 1

  在暑假的一次偶然機(jī)會(huì),讓我讀了偉大作家老舍寫的《貓》。下面就由我來介紹一下我讀完之后的感受吧!

  當(dāng)我翻開《貓》這本書時(shí),它第一時(shí)間帶給我得竟然是貓的各種姿態(tài),令人愛不釋手。

  文章先講了老舍自己很喜歡養(yǎng)貓,而貓則愛玩毛線球?偸菗鋪頁淙ヒ豢潭疾煌。最后呢?把毛線球中的毛線弄得老長老長。搞得主人要馬不停蹄的收拾好久。

  老舍在書中說道,貓最愛吃的.要屬老鼠了。如果主人家中有老鼠,貓就會(huì)想方設(shè)法把它們一只一只干掉。別看貓白天喜歡撒嬌,還逗人愛?傻搅送砩希埦退查g變成了暗影忍者。而且飛檐走壁,跑起來一點(diǎn)聲音都沒有,令老鼠聞“貓”喪膽。

  老舍在書中最后一篇文章中講到,貓毛絨絨的,遠(yuǎn)看活像一個(gè)個(gè)白或黑的小毛線球。要知道,貓?jiān)诎滋熳畈焕蠈?shí),它們有時(shí)會(huì)在剛琴的琴鍵上跳來跳去,弄得屋里特別熱鬧。

  《貓》老舍讀后感 2

  老舍先生所描述的貓,溶入了主觀意識(shí)。因此,他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。通過這樣栩栩如生的描寫,就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什么。

  老舍先生所寫的文章都很幽默!敦垺愤@篇文章就是一個(gè)很好的例子,這突顯出了老舍先生寫作的特點(diǎn):語言風(fēng)趣親切、通俗流暢,在他娓娓道來的優(yōu)雅言語中,道出了作者的旨意。

  《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的可愛與淘氣。從老舍先生的言語中,我看到了大貓與小貓?jiān)谝黄疰覒虻那榫耙约袄仙嵯壬鷮?duì)它們的所作所為而感到無奈。

  好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的'。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔凵,從而找到靈感,最后又用詼諧、生動(dòng)的語言把整個(gè)過程詳細(xì)地描述了出來。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來創(chuàng)作最生動(dòng)、最好的文章。

  《貓》老舍讀后感 3

  語文課程是最具社會(huì)文化、民族文化和歷史文化的,她能涵蓋倫理道德、藝術(shù)審美、哲學(xué)思想等元素,融載道、載情、載史于一體。中學(xué)語文教材所選的詩、詞、文、賦、戲曲、小說、散文等文學(xué)作品,不僅積淀了豐富的文化知識(shí),也積淀了深厚的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)學(xué)生閱讀它們,就是讓學(xué)生穿越時(shí)空,和圣者、智者對(duì)話,和先驅(qū)者、跋涉者交流,感受偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的力量。更重要的是,學(xué)生通過這種優(yōu)秀文化的熏陶,能夠開闊視野,提高審美情趣和精神品格,形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。對(duì)此,我們可以從老舍作品的中找到答案。

  在《四世同堂》中,老舍描寫了在國破家亡的危急時(shí)刻,祁老人一心為自己祝壽,瑞宣也背著因襲的文化重?fù)?dān)而不能走向戰(zhàn)場(chǎng),只能彷徨猶豫。老舍的《正紅旗下》則對(duì)旗人文化中所表現(xiàn)出的“文化過熱”現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的反思……樊駿先生認(rèn)為,老舍“主要是從文化角度切入社會(huì)現(xiàn)實(shí)以至于整個(gè)人生的……老舍在作品中特別挖掘人物與生活的豐富復(fù)雜的文化內(nèi)涵,并且通過文化上的‘自我批判’尋求民族新生、履行思想啟蒙的職責(zé)!币蚨粡恼谓嵌、社會(huì)層面解讀老舍的小說、話劇等文學(xué)形式是欠深刻的,最能捕捉到老舍精神實(shí)質(zhì)的應(yīng)是文化層面,而這也正是文學(xué)教學(xué)的.重要支撐點(diǎn)。

  文學(xué)作品是人文精神的最佳載體。優(yōu)秀的文學(xué)作品都是創(chuàng)作主體個(gè)性、情采和審美特質(zhì)的真實(shí)反映,是作家人生信仰、價(jià)值觀和道德情操的直接顯現(xiàn),寄寓著他們美好的社會(huì)理想和崇高的審美理念。在他們所敘述的跌宕開闔、曲折多變的情節(jié)里,在他們所抒發(fā)的愛憎分明、入木三分的議論里,在他們所著意的精雕細(xì)鏤、栩栩如生的描繪里,無不浸透著其鮮活的生命汁液,顯示著他們對(duì)生活的積極態(tài)度與思索,作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實(shí),又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時(shí),比誰都溫柔可親;不高興時(shí),誰都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。這一部分,采用總分的結(jié)構(gòu)形式。先說“貓的性格實(shí)在有些古怪!庇志唧w分了三個(gè)方面,舉出實(shí)例,來具體講貓性格的古怪。

  講其性格的每一個(gè)特點(diǎn),作者總是能夠舉出一些貓生活中的實(shí)例來,使人覺得描寫真實(shí)可信。說貓“老實(shí)”,文章中用了“的確有時(shí)候很乖!币环矫妫隙素埖睦蠈(shí),另一方面又點(diǎn)出它“有時(shí)候”很乖,為下文講貓“古怪”的性格,埋下了伏筆!俺商焖笥X”、“無憂無慮”、“什么事兒也不過問”,勾勒出了一個(gè)乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉(zhuǎn),講到貓“貪玩”時(shí),“出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來!钡日Z句,又把貓描述的過分的貪玩。如此強(qiáng)烈的對(duì)比,給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉(zhuǎn)換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓!捌料⒛暋薄ⅰ耙贿B幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可”,這些語句,又為我們描述了一個(gè)盡職的貓。作者三轉(zhuǎn)筆鋒,貓的老實(shí)、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的結(jié)合了起來。 第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時(shí)“溫柔可親”的樣子!柏垺皽厝峥捎H”表現(xiàn)在它會(huì)“蹭你的腿”“讓你給它抓癢”“跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花”。

  《貓》老舍讀后感 4

  2月13日,我讀完了《貓》這篇文章。

  這篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常熱愛生活,不但喜歡擺弄擺弄花花草草,還喜歡養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物!敦垺愤@篇文章非常生動(dòng),有濃郁的生活氣息,具體描述了貓的性情、習(xí)慣、脾性等,字里行間流露出作家對(duì)貓的寵愛之情。

  老舍先生所描述的貓,溶入了主觀意識(shí)。因此,他筆下的貓有個(gè)性、有風(fēng)格、有能力。通過這樣栩栩如生的描寫,就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什么。

  老舍先生所寫的文章都很幽默!敦垺愤@篇文章就是一個(gè)很好的例子,這突顯出了老舍先生寫作的特點(diǎn):語言風(fēng)趣親切、通俗流暢,在他娓娓道來的優(yōu)雅言語中,道出了作者的旨意。

  《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的可愛與淘氣。從老舍先生的言語中,我看到了大貓與小貓?jiān)谝黄疰覒虻腵情景以及老舍先生對(duì)它們的所作所為而感到無奈。

  好文章都是從生活里找到靈感而創(chuàng)作的。正因?yàn)槔仙嵯壬譄釔凵,從而找到靈感,最后又用詼諧、生動(dòng)的語言把整個(gè)過程詳細(xì)地描述了出來。我們也要捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來創(chuàng)作最生動(dòng)、最好的文章。

  《貓》老舍讀后感 5

  老舍的《貓》,他筆下的貓真是惟妙惟肖。

  有一次,貓?jiān)诶仙岬淖魑募埳狭粝铝藥锥湫∶坊,可是老舍卻一點(diǎn)也不生氣;貓的耳朵很靈,只要聽見老鼠稍有動(dòng)靜,就盡職地屏息凝神,寧愿多等,也要把老鼠捉;它們不但古怪而且很調(diào)皮,它們總是在院子里追逐嬉戲,還把花草搞的零零落落的;它們太淘氣了,一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)都玩地津津有味,玩地可瘋了,不知要摔多少跟頭,它們就是這么生機(jī)勃勃,活潑可愛!老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié),觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動(dòng)都刻畫得栩栩如生。連貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜蟮纳駪B(tài),是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),仔細(xì)觀察,用心體會(huì),一絲不茍地做好每一件事情,才會(huì)有意想不到的收獲。

  記得有一次,老師讓我和某個(gè)同學(xué)一起出畫板報(bào)。在畫板報(bào)上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫,畫的.時(shí)候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在這畫板報(bào)中。從此以后,我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣,決定做一個(gè)細(xì)心,一絲不茍的人。讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細(xì)留心。對(duì)微小事物的更要仔細(xì)觀察。

  《貓》老舍讀后感 6

  老舍先生在1932年完成的一部當(dāng)時(shí)稱得上異類的一部作品《貓城記》,當(dāng)年代表世界文壇最高榮譽(yù)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)曾經(jīng)鐘情于它。從某種意義上來說,這部作品在當(dāng)時(shí)可算得上是一部超越時(shí)代的作品。當(dāng)這部作品被介紹到西方時(shí),這種題材及風(fēng)格便深受西方讀者的喜愛。有消息說,在1968年,諾貝爾獎(jiǎng)已經(jīng)決定將獎(jiǎng)?lì)C給老舍,只是由于他已辭世而作罷。

  《貓城記》在開篇部分介紹,主人公乘坐飛機(jī)(船)來到火星,遇到當(dāng)?shù)刂腔凵埲;結(jié)尾部分解釋,主人公目睹貓人國滅亡后半年,乘法國探險(xiǎn)飛機(jī)(船)回到地球。從主人公自救脫險(xiǎn),結(jié)識(shí)貓人朋友,到學(xué)習(xí)貓人語言,進(jìn)入貓國都城歷險(xiǎn),等等諸多細(xì)節(jié),無不符合社會(huì)科學(xué)邏輯。但在作者寫作之時(shí),人類所掌握的科技能力對(duì)火星了解還十分有限,對(duì)火星上是否存在高級(jí)生命也沒有定論?梢哉f整篇小說使筑在一個(gè)科學(xué)幻想式的背景上。

  在這部作品中,老舍先生的黑色幽默的語言風(fēng)格展露無疑。老舍先生是京味小說的先驅(qū)與代表,但在《貓城記》這部作品中卻沒有像以往那樣用過多的北京方言編制形象。一方面這與上文提到的小說特殊背景有關(guān),另一方面卻是因?yàn)樽髡咝钜鈬L試著一種特殊的語言風(fēng)格。作為貓人看待的另一種外國人,他們?cè)谂c主人公善意地交流時(shí)有這樣一段話,“我們?yōu)槭裁唇M織這個(gè)團(tuán)體呢?因?yàn)楸镜厝说奈蹪崃?xí)慣是無法矯正的,他們的飯食和毒藥差不多,他們的醫(yī)生就是噢,他們就沒有醫(yī)生!”類似口語上的突然轉(zhuǎn)折,常常被設(shè)計(jì)成相聲中的包袱,這里令人莞爾一笑的同時(shí),也會(huì)適宜地引起我們對(duì)那一年代的國民在衛(wèi)生、醫(yī)療方面的狀況和習(xí)慣的反思。這篇小說盡管主觀上背離了當(dāng)時(shí)常用的幽默手法,但客觀上偶然地具備了二十世紀(jì)六十年代才被世界廣泛認(rèn)可的黑色幽默藝術(shù)特色。

  寫的真好。”瘺霭!雖然寫的`是外太空的貓人,但是可以叫一本丑陋的中國人。影射的還是我們中國人人性的悲哀。在這本書里,這個(gè)溫暖的人也終于是絕望了。貓人滅絕。不戰(zhàn)而敗。其中有解放前中國的影子,有的影子。有日本人打中國的影子。那屠殺就像南京大屠殺一樣。老師和校長沒有薪水。被批,學(xué)生和老師是敵對(duì)的,互殺。學(xué)生沒有知識(shí),抵御不了外敵,就會(huì)窩里斗。聽主人公講人類穿高跟鞋的美妙,貓女也扶著墻學(xué)習(xí)踩磚頭用腳尖走路。貓男則試著穿褲子。迷葉,貓人的生活離不開迷葉。和以前民國的毒品差不多。吃迷葉才可活的感覺好。貓兵遇到攻城的人,一概后退,給錢就投降;蕦m的墻上是堆爛泥,墻下溝填滿臭水。因?yàn)楣コ堑陌伺屡K。這樣可笑的抵御。(矮人們是我所知道的人們中最殘忍的。貓國的滅亡是整個(gè)的,連他們的蒼蠅都不剩幾個(gè)。)老舍的原話。主人公最后搭法國到火星的探險(xiǎn)飛機(jī),才回到偉大光明的中國。最后一句結(jié)尾是整篇文字唯一有一點(diǎn)光的地方。其余就是灰暗。

  《貓》老舍讀后感 7

  老舍喜愛小貓小狗,花花草草,四處風(fēng)景,愛窮人,母親,愛自己生活中的酸甜苦辣,愛生活中的一幕幕場(chǎng)景。

  老舍是一個(gè)老小孩,他有趣幽默,善于、運(yùn)用語言,犀利有智慧,會(huì)正話反說,讓人讀了以后想笑都笑不出來。

  我特別喜歡《洋娃娃,四十分》這篇文章中表達(dá)了老舍先生的教育理念——快樂童年,快樂學(xué)習(xí)、快樂教育。雖然女兒數(shù)學(xué)考得很差,只考了不及格,但是他為了鼓勵(lì)女兒給女兒加油讓女兒被邪氣還是跟女兒開玩笑說自己小時(shí)候數(shù)學(xué)考得比女兒還差。但是后來女兒得知,爸爸的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀,考的都豐常好,女兒這時(shí)才恍然大悟父親對(duì)他的一片良苦用心。

  在《我的母親》老舍用平實(shí)的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的日子里,靠打零工賺錢養(yǎng)活一家子,即使再苦再累,也不忘善待親朋好友,不忘幫助更窮苦的人們;在中國遭受列強(qiáng)侵略的`年代中,即使站在強(qiáng)大的侵略者面前,也表現(xiàn)得那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng),充分表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)中國女性吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的優(yōu)良品質(zhì)。這使我情不自禁地想起了自己的媽媽,媽媽在生活中愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,在我晚上睡覺時(shí)總是把我放在第一位把自己放在第二位自己經(jīng)常半夜里起來看我給我蓋被子怕我著涼。

  老舍先生知識(shí)淵博,熱愛生命,對(duì)世界充滿好奇,是個(gè)富有幽默感的作家。

  《貓》老舍讀后感 8

  老舍的《貓》寫于1959年。 在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。在老舍的眼里小貓就是自己的家庭成員,就是那牙牙學(xué)語,剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩,對(duì)一切充滿著好奇,那么淘氣可愛,喜歡玩耍,回家就大搖大擺地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小腳印,很簡(jiǎn)單很普通的東西都可以玩上一整天,它是那么生氣勃勃,天真可愛呀!充滿著朝氣,令人忍不住憐愛。

  這篇膾炙人口的散文,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動(dòng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的語言,表現(xiàn)了貓的.性情,字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛之情,是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物,然而在作者老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑,那么惹人喜愛。 這正說明了在我們身邊,處處都有美好的事物。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛生活,學(xué)會(huì)用心去感受,去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,并創(chuàng)造美成了本課的最終目標(biāo)。老舍的許多散文,文字優(yōu)美、淺近、動(dòng)人,文中不但洋溢著作者細(xì)膩的情感而且散發(fā)著明媚的氣息。這樣的文章雖不是詩,但有著鮮明的節(jié)奏和優(yōu)美的音律。在語言上,老舍語言的通俗易懂與幽默風(fēng)趣,把文學(xué)和兒童之間的距離縮短了,在他們的心靈上,那筆下調(diào)皮、耍賴、可愛的小貓,成為他們感受生活、認(rèn)識(shí)母語文字之美的開始?梢,老舍先生的作品首先是因?yàn)檎Z言的通俗易懂,而且瑯瑯上口易于朗誦,特別適合在小學(xué)階段通過誦讀鍛煉學(xué)生對(duì)語言的敏感力和感悟力。

  《貓》老舍讀后感 9

  《貓》是我國著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)、內(nèi)容飽滿、語言生動(dòng)有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時(shí)候的調(diào)皮可愛和長大后的古靈精怪;在老舍先生的心里和筆下,貓就像一個(gè)可愛淘氣的孩子。

  老舍先生寫到貓的性格時(shí)。用了“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事也不問”,描繪出了一個(gè)古怪懶貓的形象;但作者筆鋒一轉(zhuǎn),又寫到貓的貪玩,一貪玩就“出走一天一夜”,不管誰怎么呼喚,它都不肯回來。又把貓過分的貪玩描述的惟妙惟肖;但是貓有很盡職,只要發(fā)現(xiàn)老鼠的動(dòng)靜,貓就“閉息凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”,非把老鼠等出來不可。

  老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)特之處,首先是表達(dá)了老舍先生愛貓的`真摯感情,無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛;在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),將事實(shí)具體寫出,是貓的形象豐富深刻的生動(dòng),給讀者留下印象。

  《貓》老舍讀后感 10

  老舍喜歡帶“小”字的東西:小貓,小狗,小雞、小鴨,小花,小草,小孩兒,小人物,全喜歡。而至今令我影響深的文章,是老舍的短片散文《貓》。

  老舍通過細(xì)節(jié)描寫,用京味十足、幽默風(fēng)趣的語言,生動(dòng)刻畫了他家貓的性格。把一只機(jī)靈、貪玩的,盡職盡責(zé)的貓展現(xiàn)的讀者眼前,讓人不禁喜歡上了這只貓。

  而《貓》這篇短文中間的重點(diǎn)部分,是寫貓的貪玩的:“它會(huì)出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。”這兩句話寫出了貓的`出去玩的時(shí)間長,與老舍等待貓回來的急切心情。讀到這里,我忽然發(fā)現(xiàn),老舍家的貓與我們家的貓性格大多相似,它會(huì)在空閑時(shí)間,出去“游玩”,這出去的是間有長有短。短則一天一夜,長則四五六天,而且每次回家身上可掛了不少彩,是不是還會(huì)從身上掉下來有傷疤皮的一撮毛。老舍家的貓與我家的貓完全沒有家貓的本性。

  而這篇文章吸引我的部分,是老舍用動(dòng)作、神態(tài)描寫,寫出了貓的警惕性高、盡職盡責(zé):“屏氣凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可。”通過這些描寫細(xì)節(jié)的語句,把貓的動(dòng)作、神態(tài)展現(xiàn)在讀者眼前。我仿佛看到:一只黃花色的公貓,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一絲不動(dòng)地等著老鼠出來,這真是一只盡職盡責(zé)的貓。

  老舍愛貓,但他也愛花,這只貓剛來到院子里的時(shí)候,對(duì)花充滿了好奇,去那根花枝上蕩秋千,在花盆之間蹦來蹦去,最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并沒有生氣,反而覺得眼前這只貓變得更可愛了。在老舍眼里,貓雖把花弄壞,但愛貓與愛花是不相矛盾的。

  讀完《貓》這篇文章。讓我深受體會(huì),令我覺得老舍是一個(gè)愛生活,有愛心的人。而他的文字中并沒有華麗的語言來描寫這只貓,這可能是他的一個(gè)寫作特點(diǎn)吧,巴金曾說過:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

  《貓》老舍讀后感 11

  老舍的著作——《貓》,是我寒假最喜歡讀的書。

  這本書里的散文和短篇小說向我們講述了有趣的故事,由淺入深,將歷史、現(xiàn)實(shí)和自然景色、不同的社會(huì)氣氛,風(fēng)俗習(xí)慣……都結(jié)合在一起,生動(dòng)活潑,且語言也瑯瑯上口,活潑傳神。

  我覺得《貓》很值得我們閱讀,老舍把我們不留意的事物全都寫出來了,如母雞、小麻雀、一塊豬肝、善人……有的是某生物做的某事,有的是由此而想出的'事情。他把每一篇文章都寫得生動(dòng)有趣,是人讀著讀著就會(huì)笑出來。有的文章一看就調(diào)人胃口,如當(dāng)幽默變成油抹。再仔細(xì)地讀完文章呢?同別的文章一樣,使人贊嘆不已!

  是啊,老舍的每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一個(gè)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。

  《貓》老舍讀后感 12

  讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛。

  作者用平實(shí)的語言、親切交談的口吻向我們述說他眼中的貓,“貓的性格實(shí)在有些古怪”:既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既貪玩又盡職,“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來好象是相互矛盾的,但卻都是事實(shí),所以說“貓的性格實(shí)在有些古怪!奔(xì)讀,我們仿佛置身于作者家中,聽他津津有味地介紹貓的脾氣性格,那“古怪”、“淘氣”的貓似乎如在眼前,于是,不知不覺中讓我受到了作者情緒的感染,深深喜愛上他筆下的貓了。貓的一舉一動(dòng)在作者筆下都具有人格化的意味,讀后倍感風(fēng)趣幽默。如文中寫它“出去玩玩”“不回家”等,說明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動(dòng)物,而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員?梢钥闯鲎髡吆芟矚g這只貓。又如“在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花!北緛硎呛诤鹾醯呐K腳印,卻說是美麗的小梅花,可見作者有多么喜歡這只頑皮的貓。對(duì)于貓的叫聲,作者連用了四個(gè)“豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端”簡(jiǎn)直把他寫成歌唱家了。

  課文口語多、短句多,常常帶著語氣詞。在這位藝術(shù)大師筆下,即使是那些貌似平常的語氣詞,也獲得了豐富的表意功效,韻味十足,耐人尋味兒!罢f它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖”。一個(gè)“吧”字把作者那種對(duì)貓的性格捉摸不透的語氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來了,又與“古怪”之說暗相吻合。“說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?”這里連用了三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了作者對(duì)貓的關(guān)切憐愛之情:擔(dān)心、翹望、心疼、著急,種種情態(tài)盡在其中。

  在《貓》這篇文章里,作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。這篇炙人口的,雖然短小,但內(nèi)容具體,描寫生動(dòng),剪裁得當(dāng),構(gòu)思精巧,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,以風(fēng)趣親切,通俗流暢的`語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物,然而在作者先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑,那么惹人喜愛。

  讀了這篇文章,讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境,體會(huì)作者對(duì)生活的熱愛;也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫方法。

  《貓》老舍讀后感 13

  《貓》是一箱寶藏,我發(fā)現(xiàn)了一座座金光閃閃的黃金屋;《貓》是一袋零食,我咀嚼出了語言的奇妙;《貓》是一本書,老舍(舒慶春)爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。

  “我喜歡《貓》!”當(dāng)我翻到最后一頁時(shí),我不住地感嘆。

  《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語言、方法寫出來的.不同文章。有記事類,有寫景類,有語言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚,有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當(dāng)成了“油抹”,拿出顏色抹在臉蛋上,體會(huì)“幽默”的感覺。在這里,老舍爺爺用了千萬種語言合制成了這篇輕松幽默的文章,真讓我捧腹大笑。

  《貓》這本書還真是神奇,無形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景,甚至不會(huì)描寫的小姑娘,現(xiàn)在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙,靈感會(huì)噴涌不停!閱讀老舍的文章,讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿,還知道了各種各樣的語言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺(tái)階,這都是因?yàn)椤敦垺罚?/p>

  仔細(xì)品味《貓》,我感覺老舍爺爺就在我面前,帶我走向更完美的寫作境界,真是太棒了。

  《貓》老舍讀后感 14

  的抒情散文。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。以風(fēng)趣親切,平實(shí)無雕琢的語言,表現(xiàn)出貓性格的古怪,以及剛滿月小貓的調(diào)皮可愛。字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情和對(duì)生活的熱愛。

  新課標(biāo)指出四年級(jí)要求學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。因此,在教學(xué)這篇課文時(shí)我力求讓學(xué)生通過朗讀來感受作者對(duì)貓的喜愛,以研究性閱讀來突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞、句來說出自己的體會(huì),讀出自己的理解。創(chuàng)設(shè)情境來讓學(xué)生感受作者和《貓》之間的真情,感受“人愛貓、貓愛人”的和諧畫面,體 會(huì)作者對(duì)生活的熱愛。

  本課的教學(xué)難點(diǎn)是了解作者是怎樣寫出貓的性格特點(diǎn),并在閱讀中體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些古怪”。教學(xué)時(shí),我采用了“先扶后放”的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過第一自然段中的“老實(shí)、盡職、貪玩”感受貓性格的古怪,重點(diǎn)分析、體會(huì)、朗讀第一自然段。放手讓學(xué)生合作交流第2、3自然段來突破難點(diǎn)。

  在開頭和結(jié)尾分別只用有概括句子的文章和老舍的文章作對(duì)比,讓學(xué)生感受作者用具體事實(shí),抓住動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、聲音來表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的.描寫方法。只可惜這點(diǎn)指導(dǎo)得不夠詳細(xì),只是讓學(xué)生感受到,而并不能保證學(xué)生能夠?qū)W以致用。

  另外還有兩點(diǎn)是需要我注意和改進(jìn)的:

  1、本文是一篇要求背誦優(yōu)美語句的文章,應(yīng)給學(xué)生一些背的時(shí)間。

  2、在指導(dǎo)“屏息凝神”這個(gè)詞語時(shí)“屏息”指導(dǎo)得不夠準(zhǔn)確。 在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,和有活力的年輕教師探討,不斷完善自己,還請(qǐng)各位同事多多幫助、多多指導(dǎo),謝謝大家!

  《貓》老舍讀后感 15

  這天語文課上,我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養(yǎng)的三只貓的故事。

  “我”是三只貓的主人,喜歡前兩只貓,但不喜歡第三只貓!拔摇笔乔皟芍回埍叩哪繐粽撸彩堑谌回埍叩闹圃煺。鄭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒發(fā)了真情實(shí)感,引起了讀者共鳴,文章有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

  給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后,我頓覺悲傷。它小時(shí)就遭遺棄,身世可憐;好不容易被好心人收留,卻并不受人喜歡;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可憐!

  我從中明白了無論做什么事情,千萬不能憑個(gè)人的好惡、自私、偏見和一時(shí)氣憤加以處罰,否則就會(huì)出差錯(cuò),甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重過錯(cuò),在心中留下永久的愧疚與悔恨。要明白:每種生命沒有高低貴賤之分,都各具魅力、卓爾不凡,都是獨(dú)一無二的.!

  但,這只貓的性格也決定了它的命運(yùn)。它懶惰、郁悶,與前兩只小貓根本無法相提并論。雖說人與人性格不同,不應(yīng)厭惡別人與你不一樣的性格?梢蝗瞬幌矚g沒關(guān)系,兩個(gè)人不喜歡也沒什么,那么要是五個(gè)人,十個(gè)人呢?那就說明你的性格偏激了。所以,我也想對(duì)第三只貓說:“你就應(yīng)懂得利用環(huán)境去創(chuàng)造自己的價(jià)值,而不就應(yīng)懶惰。

  其實(shí)人也一樣。一個(gè)人沒有價(jià)值的生存著是令人厭惡的,要努力活出生命的價(jià)值與尊嚴(yán),完善自己的人格和行為,才會(huì)贏得生存的尊嚴(yán)!

  《貓》老舍讀后感 16

  書似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。

  趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì)有。一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對(duì)自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹,只要,人們打起小地?cái),那美,就不?fù)存在了。

  地上有了雜物,無言可說,能干什么?雖亂,但久立望,天下第一泉,又不得不贊嘆天然的美!鄂劳蝗男蕾p》讓我感到了祖國的美麗,感到當(dāng)時(shí)社會(huì)的可惡,甚至把我?guī)肽切╆惸昱f事的意境之中,不知不覺中,觸到了一顆濕潤的心。興許,老舍當(dāng)時(shí),也為祖國而嘆息,想讓祖國走向光明吧!不然,他為何為國而悲呢?

  隨頁飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛國的。無論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。

  最近,我有幸拜讀了老舍的散文集,這部散文集乃是中國文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結(jié)晶。讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。

  老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著濃郁的北京味道。老舍先生生在北京,長在北京,學(xué)習(xí),戀愛,結(jié)婚甚至連他告別人世都在北京。所以,北京的自然景觀,地理環(huán)境,傳統(tǒng)習(xí)俗都是他散文創(chuàng)作的源泉。而生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,在日復(fù)一日的生活,學(xué)習(xí)的過程中,逐漸的忽視了對(duì)生活的觀察,總結(jié),寫出來的文章或枯燥無味,或辭藻華麗卻了無內(nèi)涵,或過分亢長,或詞語匱乏,滿腹的感情不知如何表達(dá)。而老舍的語言文風(fēng),永遠(yuǎn)和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著面孔,擺架子,更不說空話。他那直白的語言,簡(jiǎn)潔樸素的形式,如同一把利劍,捅破所有的泡沫,直達(dá)目標(biāo),一語中的。老舍先生自己也曾經(jīng)說過:世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡(jiǎn)煉的著作。這種境界也許就是他所追求的最高境界!

  我們這代人缺的永遠(yuǎn)都是老舍那個(gè)時(shí)代的適靜,淡雅。窗外的喇叭聲,屋內(nèi)的電視電腦音響聲,無一不阻撓著我們進(jìn)入內(nèi)心的淡雅世界。那長著紅酸棗的老城墻,可以面向著快樂的的桌上一整天的.老城墻,溫和的香片茶,胡同里各房子的院子和樹,牽牛靠山竹草茉莉青草果子等,便構(gòu)成了老舍的世界。我們這一代是幸運(yùn)的,因?yàn)橼s上了時(shí)代的潮流,各種東西有如潮水一般噴涌而出,但我覺得老舍的那一代也是相當(dāng)美好的?匆谎勐放缘木G葉,再看一眼海,真的,這才明白了什么叫做春深似海。綠,鮮綠,淺綠,深綠,黃綠,灰綠,各種的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到魚帆的外邊去能將這么美好的綠色呈現(xiàn)在我們眼前,一方面展示了老舍文章功底之深厚,言語之精辟,用語之恰當(dāng),另一方面是那無可比擬的綠景的功勞。倘若沒有這一份映在自己心里的綠色,又怎能將這份綠色映在我們心里?

  老舍的文章無處不閃爍著幽默的光輝。讀他的文章,我們感覺讀的是一部生動(dòng)的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動(dòng)靜描畫在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。他用這么高偉的詩來自嘲自己的字:行列有時(shí)像歪脖樹,有時(shí)像曲線美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行。這種自我解嘲當(dāng)中帶著自己對(duì)藝術(shù)的完美追求?傊仙岬挠哪侨趨R中西的,是睿智深刻的,又是內(nèi)斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。

  讀了老舍的文章,使我明白了寫文章時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和品味,交給了我如何寫好一篇文章。

  《貓》老舍讀后感 17

  現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,我們總以為能改變命運(yùn),循著美好的想象生活下去。像祥子,想擁有一輛自己的車,娶上一個(gè)賢惠能夠互相扶持的媳婦。到頭來發(fā)現(xiàn)卻逃不過命運(yùn)的安排。理想被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。祥子從一個(gè)體面的,好強(qiáng)的,有夢(mèng)想的`,健壯的勞動(dòng)人民淪落成一個(gè)自私的,墮落的末路鬼。那個(gè)社會(huì)真的不讓好人有出路。他遇上對(duì)他好,卻令他厭惡的虎妞,他無從選擇只能娶了她,他以為可以這樣將就過下去并且得到自己的車后虎妞又難產(chǎn)死了,帶走了他生活的全部財(cái)產(chǎn)和希望,他以為他能夠重新和心愛的小福子重新開始,可是,他那時(shí)候怕了,他怕拖起那個(gè)破敗不堪的家庭,他逃避,終于當(dāng)他愿意大膽追求所愛的,帶她逃出生活的深淵時(shí),小福子自殺了。他終于徹底奔潰。在街頭,那個(gè)努力,倔強(qiáng),有夢(mèng)想的熱血青年成了街頭無賴,一點(diǎn)點(diǎn)淪陷成地痞,流氓,F(xiàn)實(shí)的殘酷消耗掉他對(duì)生活所有的美好想象和期待。

  像老李,只希望找一個(gè)能夠獨(dú)立,個(gè)性,能與之相愛相知的伴侶。過上詩意的生活?墒悄,只身在官場(chǎng),每天被權(quán)勢(shì)利益纏繞,像避開都不行。允許你一個(gè)人出於泥而不染。他過得很明白,他看到張大哥那種,全世界為別人奔跑的人到頭來獲得的回報(bào),也看到那些像小趙那樣追逐金錢和記憶,老吳那樣想擁有三妻四妾,老邱的圓滑小心,最終都不會(huì)有好下場(chǎng),都屈服于生活。而他,一直小心懷揣著那點(diǎn)希望,希望帶著馬少奶奶逃出去,過上詩意生活。以前他有愧疚感,他覺得對(duì)不起妻子和孩子,后來他變得越來越自私,他無力去管任何人的事,連吵架都沒了勁頭。可最后呢,不論怎樣,馬少奶奶不會(huì)選擇他,她會(huì)選擇跟自己的丈夫活下去,即使不幸福。所以最后的結(jié)局是老李離開了北平,回到鄉(xiāng)下,回到最初的地方。

  《貓》老舍讀后感 18

  當(dāng)雙手緊緊地合上老舍的駱駝祥子,我的思緒飄向了那個(gè)黑暗的社會(huì):我感嘆命運(yùn)的坎坷,感嘆每天為了溫飽與生活抗戰(zhàn)的祥子。

  祥子所掙來的一切,可能隨時(shí)失去。

  希望與道德真的.是奢侈品,因?yàn)閳?jiān)持與要強(qiáng)并不能為他們得到什么?幸福與美滿,永遠(yuǎn)與他們無緣。

  祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋敝衰敗的農(nóng)村,使他無法生存下去,于是他來到城市,渴望以自己的勞動(dòng)創(chuàng)立新的生活,他試著找各種工作,最后選中拉洋車,同時(shí)又渴望有一輛屬于自己的車,像土地那樣靠得住的車。

  經(jīng)過三年奮斗他終于買了一輛車,卻不料在一次戰(zhàn)亂中被官兵收繳了。

  歷經(jīng)千辛萬苦,從兵營里牽出幾只駱駝,賣了些錢,得來了“駱駝祥子”的稱號(hào)。

  在他無路可去的時(shí)候來到劉四爺家,遭劉四爺?shù)呐畠夯㈡ひT,即使心里有一千個(gè)不愿意,但還是屈服在又胖又老的虎妞的淫威下,答應(yīng)與她結(jié)婚,卻怎么也得不到老丈人的認(rèn)同,只好居住在大雜院里,不久虎妞也難產(chǎn)死去了,為了給虎妞辦喪事,沒辦法把車倒出去,最終,墜落為社會(huì)的垃圾。

  對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn),然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了!是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭(gè)人的因素,不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變,起著不可忽視的作用,假如當(dāng)時(shí)社會(huì)治安好一點(diǎn),也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。

  追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程,然而這個(gè)過程會(huì)很復(fù)雜,人很輕易失去自己,失去自己就會(huì)過度迷失方向,甚至墮落,明天會(huì)怎樣我們不得而知,而我們唯一能做的就是把握好今天。

  而我能做的就是好好享受這個(gè)和諧的社會(huì)給我的幸?鞓,努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗,做一個(gè)真正有靈魂的人!

  《貓》老舍讀后感 19

  母愛柔情似水,溫暖如春,天底下最無私親切的愛就是母愛,這是無法替代的。老舍的這篇《我的母親》語言質(zhì)樸,感情真摯而含蓄,讓人了解到老舍對(duì)母親深深的思念之情,讀完深為感動(dòng)。

  老舍自幼由母親獨(dú)自養(yǎng)大,母親對(duì)于老舍傾注全部的愛,老舍用白描的手法描寫了一位天底下最平凡的母親,同時(shí)又是最勇敢、善良、無私的母親,表現(xiàn)出老舍深情的愛。作者通過描述家庭情況,“母親生在農(nóng)家,所以勤儉誠實(shí),身體也好!弊屛覀儗(duì)母親有了初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到她勤勞、誠實(shí),這也是母親對(duì)于兒子身體力行的`教育,照應(yīng)了后文“母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育”。所以說,母親對(duì)于作者的影響是巨大的,勝過所有的老師,老舍傳承了母親的真善美,好客熱情……家里全靠母親一人操持,母親是勤勞的,做事一絲不茍的。為了生計(jì)幫別人洗衣服、縫補(bǔ)衣服,可從來不敷衍了事,“屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白”,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)勤勞、認(rèn)真的母親形象。母親剛強(qiáng)的性格在老舍的筆下得到了充分的體現(xiàn),同樣是通過白描的手法描寫三姐出嫁的場(chǎng)景。父親死后,三姐和母親相依為靠,一起撐起了這個(gè)家,現(xiàn)在三姐要走了,就像是失去右手,三姐出嫁母親一系列表情動(dòng)作,正勾勒出母親剛強(qiáng)的形象。

  在老舍心中還是留有遺憾的,他沒有聽從母親的安排,深深的傷害了她,而且還不是一次傷害。兒行千里母擔(dān)憂,母親始終牽掛著這個(gè)兒子。終于,作者還是變成了“失了根的花草”,辛苦一生,但母親沒有享受好的生活。雖然文章最后只是簡(jiǎn)單的敘述了母親的去世,卻包含作者無盡的悔恨和自責(zé),以及對(duì)母親的無比思念。“心痛!心痛!”將這種情緒在文章結(jié)尾達(dá)到了高潮。

  做母親的給兒女天底下最無私的愛,而作為兒女,有沒有傾注你們?nèi)康膼?這或許永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)吧。

  《貓》老舍讀后感 20

  《民主世界》淳樸的語言,口語化的言辭,赤裸裸的諷刺了金光鎮(zhèn)的“民主世界”,輕松詼諧,可謂妙筆生花。故事雖短,卻折射出發(fā)人深省的官僚主義現(xiàn)象。

  故事發(fā)生在金光鎮(zhèn),這是作者虛擬出來的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),但作者詳細(xì)交代了鎮(zhèn)子里的情況和時(shí)代背景,這些都是外來戶,看上去都是有錢有勢(shì)的主。這樣的描寫,讓我們?cè)诟惺艿秸鎸?shí)性的同時(shí),也為下文他們反映出來的民主世界做了很好的鋪墊!霸诿裰魇澜缋铮皇侨巳耸率乱宦善降鹊拿?”這是耐人尋味的一句反問句。小小的金光鎮(zhèn)民主尚且如此,可想而知外面的世界了。對(duì)于金光鎮(zhèn)的民主,作者單單描寫水仙館的原因就是這是一個(gè)比其他機(jī)關(guān)都要民主的機(jī)關(guān)。“其形如蒜,定非水仙,應(yīng)再加意搜集鑒別。”簡(jiǎn)單一句對(duì)話便刻畫出館長裝腔作勢(shì)的形象,這是社會(huì)“民主”現(xiàn)象的.根源所在。官場(chǎng)充斥著尊卑有別的封建思想,老舍給與了幽默的諷刺。不僅僅不尊重底層人民,而且官架子大的可怕,虛榮心極強(qiáng),心里想的就是官威!氨攫^長出入大門,警察須碰兩次鞋跟,遮兩次眉毛。副館長出入呢,就只碰一次,遮一次,以便有個(gè)區(qū)別!笨鋸埖拿鑼,無情的批判,將這個(gè)水仙館彌漫的官僚主義刻畫的淋漓盡致。作者的幽默諷刺穿透力極強(qiáng),而且讓人印象深刻,揭示了社會(huì)的這種現(xiàn)象,體現(xiàn)出作者對(duì)這種現(xiàn)象的憎惡。館長議案、“體恤”下屬,同意增加工友人手表面上是民主,實(shí)則是自私自利,一切為了官威的體現(xiàn),是官僚作風(fēng)的體現(xiàn)。

  所謂民主在那個(gè)時(shí)代是不存在的,而且社會(huì)上官僚作風(fēng)相當(dāng)嚴(yán)重。老舍通過《民主世界》揭示這樣的社會(huì)現(xiàn)象,也體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

  《貓》老舍讀后感 21

  《貓》是我國有名的語言大師——老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。

  這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的特點(diǎn)。作者運(yùn)用具體事例寫出了貓的性格特點(diǎn)。寫貓的性格古怪時(shí),將看似矛盾的事情一一列出,使貓的性格鮮明生動(dòng)起來。可以通過師生分工朗讀,領(lǐng)悟總分式的構(gòu)段方式,體會(huì)用事例寫具體的表達(dá)方法。在體會(huì)貓的特點(diǎn)時(shí),要結(jié)合具體的語句來感悟作者用詞的準(zhǔn)確和字里行間所蘊(yùn)含的感情色彩。如,“在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花!薄八會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。”把臟腳印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生動(dòng);把貓的叫聲形容得悅耳動(dòng)聽,喜愛之情躍然紙上。寫貓的可愛時(shí),“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!”對(duì)小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓愛同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的`可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。

  在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。全文字里行間流露出對(duì)貓的喜愛之情。

  《貓》老舍讀后感 22

  今天我們學(xué)了老舍寫的《貓》這一課。

  作者的語言完全不像是在描述一只貓,而像在描述一個(gè)人,一個(gè)作者最喜歡的孩子。

  小時(shí)候的貓更加惹人憐愛!八(gè)沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會(huì)責(zé)打它”、“生氣勃勃,天真可愛!”這些詞句,哪里是在描寫一只貓,分明是在說人嘛!作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個(gè)詞,為我們勾勒了小貓的形象。玩線團(tuán)、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆里摔跤、抱著花枝打秋千以及所到之處的“枝折花落”,無處不讓人體會(huì)到小貓的可愛、淘氣,以及作者對(duì)小貓的喜愛之情。

  老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的`可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

  《貓》老舍讀后感 23

  這個(gè)暑假,媽媽給我買了一本《駱駝祥子》,讓我細(xì)細(xì)品讀!恶橊勏樽印肥抢仙釋懙,他以現(xiàn)實(shí)主義的筆法與悲天憫人的情懷,塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象,在中國現(xiàn)代文學(xué)史上擁有重要地位。

  在老舍的筆下,祥子沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不是很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗,臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的。而這樣一個(gè)淳樸善良的小伙子,在充滿仇恨、疾病、貧困的時(shí)代,只能放縱自己,成為目光短淺、狹隘自私的卑鄙小人。

  對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩。遺憾祥子的大好青春就這么的被黑暗籠罩;惋惜祥子從一個(gè)有志青年被腐濁成一俱自暴自棄的行尸走肉;敬佩祥子的奮發(fā)向上。在舊中國的黑暗下,體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的'、健壯的、偉大的祥子變成了墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!

  作者用精巧而生動(dòng)的語言為我們描述了舊社會(huì)下層人物的悲慘命運(yùn),用簡(jiǎn)練而美妙的語句為我們控訴了舊社會(huì)活生生把人變成“鬼”的罪惡。

  放下這本書時(shí),我的心中百感交集,為祥子剛開始的堅(jiān)持感到高興;為祥子的墮落感到惋惜;為曹先生的正直而欣喜;為舊社會(huì)的的混沌愚昧而憤怒……

  《貓》老舍讀后感 24

  老舍先生是一位非常著名的小說家和劇作家,我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個(gè)暑假,我品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的代表作,真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。

  祥子一貫要強(qiáng)和奮斗,他所夢(mèng)想的不過是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人,可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事,給了祥子一重重的打擊,他本想用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),但經(jīng)過這些打擊,他喪失了對(duì)于生活信心,自甘墮落,變得懶惰狡猾、極端自私,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成為一堆行尸走肉。

  對(duì)于祥子的悲劇,我感到萬分同情。他本是一個(gè)很正直的人,卻落得如此下場(chǎng)。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭(zhēng),只是他沒有堅(jiān)持,如果他堅(jiān)持了,那么事情就不會(huì)是這樣。

  其實(shí),祥子之所以會(huì)有如此下場(chǎng),很重要的原因是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗和不合理。書中說:“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些理!薄叭税炎约簭囊矮F中提拔出,可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)!笨梢姰(dāng)時(shí)的社會(huì)真能把人變成鬼!

  如果祥子生活在我們這個(gè)年代,也許他就不會(huì)變成這樣的`“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直,必能成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人,也能成為一個(gè)幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平、公正、公開的法治社會(huì),我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境,好好地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)黨和人民的教導(dǎo),將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!

  《貓》老舍讀后感 25

  大概是考試前的一兩個(gè)星期吧,我讀完了老舍的名著———《駱駝祥子》。

  可能是由于知識(shí),經(jīng)驗(yàn)不夠的原因吧,我還沒能完全看懂,就是看了個(gè)大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來,什么都沒有。我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過著什么樣的生活。

  小說大概是通過一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從身體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開的‘愛情’又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。

  現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

  茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會(huì)問題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的'語言綻放生命的炫彩。

  老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

  老舍,無論您想傳達(dá)予后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富!

  《貓》老舍讀后感 26

  《貓》的作者是老舍。老舍是一位現(xiàn)代文豪,小說家。原名舒慶春,字舒。他是我們現(xiàn)代長篇小說奠基人之一。

  老舍的這本《貓》分為兩大部分:一篇是散文輯,一篇是小說輯。我最喜歡的一篇文章是是散文輯中的《當(dāng)幽默變成油抹》,這篇文章把小孩子天真幼稚可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。文中的小二和小三不了解什么叫做幽默,而是把“幽默”當(dāng)作“油抹”。他們把爸爸話20塊錢買來的油抹開,還抹在臉上。讓人看了,感覺好笑之極。

  我最感好笑的一句話是小三向小二咬耳朵:“小二,爸爸是假裝幽默,我們才是真油抹呢!”這一句話把小二,小三倆兒時(shí)幼稚的心理寫了出來。作者利用巧妙地諧音,把“幽默”諧音成“油抹”,讓人看了感覺非常的搞笑。這個(gè)故事還讓我想起自己小時(shí)候的事情:因?yàn)閻鄢噪u蛋,所以想能吃到更多的雞蛋。一天趁媽媽在燒飯時(shí),拿了一個(gè)雞蛋種進(jìn)花盆的'土里,每天很積極地給雞蛋澆水,等待著雞蛋發(fā)芽。因?yàn)槲衣爧寢屨f過一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。現(xiàn)在想想幼時(shí)的自己是多么的天真。文中的小二和小三不正是如此的幼稚,可愛。

  老舍的這本《貓》真是有趣,把我們兒童時(shí)的天真,童趣都寫得細(xì)膩生動(dòng)。讓我們看時(shí)仿佛身臨其境,情不自禁回想起自己兒時(shí)的趣事。老舍這位大作家可稱得上是我們小孩們的知心朋友呀!

  《貓》老舍讀后感 27

  讀老舍先生的《貓》,仿佛有一只或乖巧或淘氣的貓?jiān)谘矍败S動(dòng),文字間滿是對(duì)貓的寵溺與喜愛。

  老舍先生筆下的貓性格古怪,它既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職。說它老實(shí)吧,它會(huì)找個(gè)暖和的地方成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問;可當(dāng)它決定要出去玩玩時(shí),就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。但若是它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又會(huì)多么盡職,閉息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。這種矛盾又統(tǒng)一的性格描寫得如此細(xì)膩生動(dòng),讓我不禁為老舍先生的觀察力和筆力所折服。這貓就像一個(gè)有血有肉、情感豐富的孩子,有著自己的小脾氣和小執(zhí)著。

  文中描寫貓高興時(shí)和不高興時(shí)的.表現(xiàn)也十分有趣。它高興時(shí),能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或是在你寫稿子的時(shí)候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花。而它若是不高興了,無論誰說多少好話,它一聲也不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。這一對(duì)比,貓的形象更加鮮活立體,也讓我們看到了老舍先生對(duì)貓的細(xì)致入微的觀察。他不僅僅是在寫一只貓,更是在寫一個(gè)家庭的成員,一個(gè)陪伴者。

  從這篇文章中,我還能感受到老舍先生對(duì)生活的熱愛。他能從一只貓的日常中發(fā)現(xiàn)這么多樂趣,用如此詼諧幽默的語言記錄下來。這使我領(lǐng)悟到,生活中處處都有美好,只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。一只貓可以成為生活中的一抹亮色,一段溫馨的記憶,而我們應(yīng)該珍惜這些平凡生活中的小確幸,用心去感受身邊的一切,無論是動(dòng)物還是人,都能帶給我們無盡的溫暖與感動(dòng)。

  《貓》老舍讀后感 28

  《貓》這篇散文,文字簡(jiǎn)潔卻富有韻味,老舍先生用寥寥數(shù)筆就勾勒出一只活靈活現(xiàn)的貓,也讓我陷入了深深的思考。

  文章里的貓,有時(shí)溫柔可親,有時(shí)卻又極其冷漠。它的溫柔體現(xiàn)在對(duì)主人的親昵舉動(dòng)上,可它的冷漠又表現(xiàn)在對(duì)主人呼喚的不理不睬。這看似矛盾的行為,其實(shí)正反映出貓的天性。它是自由的,不受拘束的',即使在與人類的相處中,也依然保留著自己的獨(dú)立性。這讓我聯(lián)想到人與人之間的關(guān)系,我們?cè)诒舜说呐惆橹,是否也?yīng)該尊重對(duì)方的獨(dú)立性呢?就像貓一樣,它雖然是家庭的一員,但它依然有自己的世界,有自己的想法和行為模式。我們不能因?yàn)榭释H密無間而過度干涉他人,而應(yīng)該在相互尊重的基礎(chǔ)上享受陪伴的美好。

  再者,老舍先生對(duì)貓的喜愛并沒有因?yàn)樨埖囊恍?“小缺點(diǎn)” 而減少。貓會(huì)把老舍先生心愛的花草折騰得枝折花落,可他卻只是覺得貓生氣勃勃,天真可愛。這種包容的愛讓我深受觸動(dòng)。在生活中,我們對(duì)待身邊的人或事物,是否也能有如此寬廣的胸懷呢?很多時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意就抱怨、就不滿,而忽略了整體的美好。如果我們能像老舍先生愛貓那樣,用一顆包容的心去看待周圍的一切,或許我們會(huì)收獲更多的快樂和幸福。

  《貓》這篇文章,不僅僅是對(duì)貓的描寫,更是對(duì)生活態(tài)度、對(duì)人際關(guān)系的一種啟示。它教會(huì)我尊重、包容與熱愛,讓我明白在平凡的生活中,只要用心去感受、去理解,就能發(fā)現(xiàn)那些隱藏在細(xì)微之處的珍貴情感和深刻哲理。

  《貓》老舍讀后感 29

  老舍先生的《貓》是一篇充滿生活情趣和哲理思考的文章,通過細(xì)膩的筆觸描繪了他對(duì)家中貓咪的喜愛之情。文章不僅展現(xiàn)了作者對(duì)小動(dòng)物的深厚感情,同時(shí)也借貓之口表達(dá)了對(duì)于人性、社會(huì)乃至生命意義的獨(dú)特見解。

  在文中,老舍以第一人稱視角講述了自己養(yǎng)貓的經(jīng)歷。從最初因?yàn)楹闷娑樟袅艘恢涣骼素堥_始,到后來逐漸被這只可愛又調(diào)皮的小生靈所吸引,最終發(fā)展成為生活中不可或缺的一部分。通過對(duì)貓日常行為舉止的描寫,如它如何捉老鼠、玩耍時(shí)的'模樣等細(xì)節(jié)刻畫,讓人仿佛能夠親眼見到那只活潑好動(dòng)的小貓。同時(shí),這些看似平凡無奇的生活片段背后卻隱藏著深刻的寓意——正如人們常說“人生如戲”,每個(gè)人都在扮演著不同的角色;同樣地,在這個(gè)世界上每一只貓也都有著屬于自己的故事。它們或勇敢或膽怯,或聰明或愚笨,但無論如何都是獨(dú)一無二的存在。

  此外,《貓》還反映了作者對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的一些看法。比如當(dāng)提到那些被人遺棄或者受到虐待的貓咪時(shí),老舍并沒有直接批評(píng)某些具體的人或事,而是通過描述貓的命運(yùn)來隱喻普通民眾在動(dòng)蕩年代里所遭遇的不幸。這種含蓄而又不失力量的表達(dá)方式使得整篇文章更加耐人尋味。

  總之,《貓》不僅是一篇關(guān)于寵物的故事,更是一次心靈之旅。它教會(huì)我們要珍惜身邊每一個(gè)微小而美好的瞬間,并且勇于面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。正如老舍所說:“活著就是為了快樂!睙o論是在艱難時(shí)刻還是幸福時(shí)光,都應(yīng)該保持樂觀向上的心態(tài)去迎接每一天的到來。

  《貓》老舍讀后感 30

  老舍先生的散文《貓》以其獨(dú)特的魅力吸引了無數(shù)讀者的目光。這篇作品不僅僅講述了作者與一只貓之間的故事,更重要的是通過這段經(jīng)歷傳達(dá)出了對(duì)生活的熱愛以及對(duì)生命的尊重。

  首先,《貓》讓我感受到了人與自然之間那種難以言說卻又真實(shí)存在的聯(lián)系。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,人們往往忽略了周圍環(huán)境的美好之處。而老舍卻能從一只小小的貓咪身上發(fā)現(xiàn)樂趣,并將其轉(zhuǎn)化為文字分享給更多的人。這不僅是對(duì)個(gè)人情感的一種宣泄,更是提醒我們要學(xué)會(huì)放慢腳步,用心感受這個(gè)世界帶給我們的每一份禮物。

  其次,《貓》中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。例如,在描寫貓抓老鼠的情節(jié)時(shí),老舍巧妙地將這一過程比作是人生的斗爭(zhēng)。他認(rèn)為,雖然有時(shí)候我們會(huì)遇到很多挫折和困難,但只要保持樂觀積極的態(tài)度,就一定能夠克服一切障礙。這種觀點(diǎn)對(duì)于我們來說是非常寶貴的財(cái)富,尤其是在面對(duì)逆境時(shí)更能體現(xiàn)出其價(jià)值所在。

  最后,《貓》還向我們展示了愛的力量。無論是對(duì)于家庭成員還是對(duì)待其他生命體,我們都應(yīng)該抱有一顆寬容善良的心。正如老舍對(duì)待那只曾經(jīng)給他帶來歡樂但也曾讓他煩惱不已的貓咪一樣,即使有時(shí)會(huì)有些許不滿,但他始終沒有放棄對(duì)它的關(guān)懷與愛護(hù)。這份堅(jiān)持讓我們看到了人性中最美好最溫暖的'一面。

  總之,《貓》是一篇值得反復(fù)品味的作品。它不僅記錄了一個(gè)溫馨動(dòng)人的故事,更重要的是通過這個(gè)故事傳遞出了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望每個(gè)人都能從中獲得啟示,在未來的日子里更加珍惜眼前人事物,用愛心去擁抱這個(gè)世界。

  《貓》老舍讀后感 31

  老舍先生的《貓》是一篇充滿生活氣息的散文,他以精細(xì)獨(dú)到的觀察和生動(dòng)傳神的語言,將貓的古怪性格和淘氣可愛描繪得淋漓盡致。讀罷此文,我深感老舍先生對(duì)貓的深厚情感,以及他對(duì)生活的熱愛和細(xì)致入微的觀察。

  文章開頭,老舍先生便以貓的種種神態(tài)舉止入手,通過一系列生動(dòng)的描繪,將貓的老實(shí)、貪玩、盡職、溫柔可親、勇猛等性格特點(diǎn)一一展現(xiàn)。他筆下的貓,既像是一個(gè)頑皮的孩子,又仿佛是一個(gè)懂得察言觀色的智者。這種人性化的描寫,使得貓的形象更加鮮活,也更加引人入勝。

  在老舍先生的筆下,貓不僅是一個(gè)寵物,更是一個(gè)家庭成員。他對(duì)貓的'寵愛之情,字里行間流露無遺。無論是貓?jiān)诟寮埳喜扔〉男∶坊ǎ是貓?jiān)谝雇碜嚼鲜蟮挠⒂律碜,都讓人感受到了老舍先生?duì)貓的深深喜愛。

  此外,老舍先生的語言風(fēng)格也給我留下了深刻的印象。他運(yùn)用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言,貼切形象的比喻和擬人化的手法,使得整篇文章充滿了趣味性和可讀性。這種語言風(fēng)格不僅讓讀者更容易理解文章的內(nèi)容,也讓讀者更加深入地感受到了老舍先生對(duì)貓的深厚情感。

  讀完這篇文章,我深受啟發(fā)。老舍先生通過細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)傳神的描寫,讓我們看到了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的貓的世界。同時(shí),他也通過這篇文章告訴我們,只要我們用心去觀察、去感受生活,就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和樂趣。

  《貓》老舍讀后感 32

  老舍先生的《貓》是一篇膾炙人口的散文佳作。他以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感,描繪了一個(gè)既古怪又可愛的貓的世界。讀這篇文章,我仿佛置身于老舍先生的家中,親眼目睹了那些活潑可愛、充滿靈性的貓兒們。

  文章中,老舍先生通過對(duì)比和矛盾的寫法,生動(dòng)地刻畫了貓的性格特點(diǎn)。他筆下的貓,既老實(shí)又貪玩,既溫柔又倔強(qiáng),既膽小又勇猛。這種看似矛盾的性格特點(diǎn),在貓的身上卻得到了完美的融合。這種寫法不僅讓讀者更加深入地了解了貓的性格特點(diǎn),也讓讀者更加感受到了老舍先生對(duì)貓的深厚情感。

  此外,老舍先生還通過一系列生動(dòng)的描繪,展現(xiàn)了貓?jiān)谏钪械姆N種趣事。無論是貓?jiān)谠鹤永镒分疰覒、把花草搞得零零落落,還是貓?jiān)诙纯谇白嚼鲜髸r(shí)的屏息凝視、一連幾個(gè)鐘頭都不肯放松,都讓人感受到了貓兒的活潑可愛和機(jī)智勇敢。

  值得一提的是,老舍先生的語言風(fēng)格在這篇文章中也得到了充分的展現(xiàn)。他運(yùn)用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言,將貓的形象刻畫得栩栩如生。這種語言風(fēng)格不僅讓讀者更容易理解文章的內(nèi)容,也讓讀者在閱讀過程中感受到了老舍先生的文學(xué)魅力和人格魅力。

  讀完這篇文章,我深受感動(dòng)。老舍先生通過細(xì)膩的'筆觸和真摯的情感,讓我們看到了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的貓的世界。同時(shí),他也通過這篇文章告訴我們,只要我們用心去觀察、去感受生活,就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和樂趣。這種對(duì)生活的熱愛和追求,正是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。

  《貓》老舍讀后感 33

  老舍先生的《貓》,以細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸描繪了貓的性格與生活習(xí)性,讓我對(duì)這一常見的小動(dòng)物有了全新的認(rèn)識(shí)與感悟。

  文章開篇便點(diǎn)出 “貓的性格實(shí)在有些古怪”,這 “古怪” 二字可謂是全文的文眼。它既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問,顯得極為老實(shí);可當(dāng)它決定出去玩玩時(shí),就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來,十足的貪玩;然而,在它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)時(shí),又會(huì)屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可,這般盡職令人欽佩。這種看似矛盾的性格組合在貓的身上,卻顯得那么自然和諧,也正是老舍先生觀察入微、描寫精準(zhǔn)之處。

  除了性格古怪,貓的可愛之處還體現(xiàn)在它的 “溫柔可親” 與 “勇猛無畏” 上。當(dāng)它高興時(shí),會(huì)用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或是在你寫稿子的時(shí)候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花,這些親昵的舉動(dòng)讓人心生喜愛。而當(dāng)它面對(duì)蛇等敵人時(shí),又能毫無畏懼地發(fā)起攻擊,展現(xiàn)出其勇猛的一面。

  從老舍先生對(duì)貓的描寫中,我不僅看到了貓的`形象,更體會(huì)到了作者對(duì)貓深深的喜愛之情。這種喜愛并非直白的傾訴,而是蘊(yùn)含在字里行間,通過對(duì)貓的一舉一動(dòng)、一顰一笑的細(xì)致刻畫自然而然地流露出來。這也讓我領(lǐng)悟到,真正的喜愛是不需要過多華麗辭藻修飾的,只需將所喜愛之物的真實(shí)模樣與性情如實(shí)展現(xiàn),就能讓讀者感受到其中的深情。

  此外,這篇文章也讓我反思人與動(dòng)物的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì),我們與動(dòng)物共同生活在這個(gè)地球上,但很多時(shí)候,我們卻未能真正地去理解和尊重它們。老舍先生卻能以一顆平等、包容的心去觀察貓、欣賞貓,這是多么難能可貴。我們也應(yīng)該像老舍先生一樣,放下人類的傲慢與偏見,用心去感受動(dòng)物的世界,與它們和諧共處。

  《貓》老舍讀后感 34

  讀完老舍先生的《貓》,仿佛有一只或慵懶或靈動(dòng)的貓?jiān)谖已矍按┧筇S,它的每一個(gè)神態(tài)、每一個(gè)動(dòng)作都被老舍先生賦予了獨(dú)特的韻味,而在這生動(dòng)的描寫背后,更蘊(yùn)含著深刻的生活哲理。

  貓的性格多變,恰似生活中的我們。有時(shí)我們會(huì)像貓的老實(shí)那般,渴望平靜安穩(wěn)的生活,享受片刻的寧靜與休憩;有時(shí)又如同貓的貪玩,被外界的新奇事物所吸引,想要盡情地放縱自己,去探索未知的世界;而在面對(duì)責(zé)任與使命時(shí),我們也應(yīng)如貓的盡職,堅(jiān)守崗位,全力以赴。這種多面性并非是一種缺陷,而是生命的豐富與多元。它告訴我們,在生活中不必苛求自己一成不變,要學(xué)會(huì)在不同的情境下調(diào)整自己的狀態(tài),接納自己的各種情緒與行為,只要能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與專注即可。

  貓?jiān)谂c主人的互動(dòng)中,展現(xiàn)出了一種純粹而真摯的情感。它的溫柔可親不是出于任何功利的目的,只是源于內(nèi)心的喜愛與信任。這使我思考人與人之間的交往,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,我們是否也能像貓一樣,以一顆純真無邪的心去對(duì)待他人?不摻雜虛偽與做作,不被利益所左右,僅僅是因?yàn)楸舜说呐惆榕c關(guān)愛而相互靠近。這樣的人際關(guān)系或許才是最美好的,沒有算計(jì)與猜忌,只有真誠與溫暖。

  再者,貓的獨(dú)立與自由也給我留下了深刻的印象。它雖然與人類生活在一起,但依然保持著自己的天性與本能,不會(huì)輕易為了迎合他人而改變自己。這讓我聯(lián)想到在生活中,我們也要在融入集體與保持自己之間找到平衡。不能盲目地隨波逐流,失去了自己的個(gè)性與主見;也不能過于特立獨(dú)行,忽視了與他人的合作與交流。要像貓一樣,在享受家庭與社會(huì)給予的`庇護(hù)的同時(shí),依然能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那一片凈土,追求屬于自己的自由與夢(mèng)想。

  老舍先生的《貓》不僅僅是一篇描寫動(dòng)物的佳作,更是一部啟示錄,引導(dǎo)我們?nèi)徱曌约旱纳睿ヮI(lǐng)悟那些隱藏在平凡事物背后的人生真諦,讓我們?cè)谂c貓的共鳴中,學(xué)會(huì)更好地生活,成為一個(gè)更懂得珍惜與感悟的人。

【《貓》老舍讀后感】相關(guān)文章:

老舍的貓08-09

《貓》老舍說課稿06-13

老舍的散文 《貓》06-24

老舍《貓》的說課稿09-19

老舍的貓?jiān)u析10-01

《貓》老舍說課稿06-11

老舍的《貓》原文06-25

貓老舍課文08-24

老舍作品《貓》的賞析06-12

老舍《貓》的課文原文09-11