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林清玄桃花心木閱讀答案
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【桃花心木 原文】
鄉(xiāng)下老家屋旁，有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)兒難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹的時(shí)候，感覺(jué)就像插秧一樣。
《桃花心木》課文 樹苗種下以后，他常來(lái)澆水。奇怪的是，他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。
我越來(lái)越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以， 他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種。
我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢?
后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容?
我忍不住問(wèn)他：到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗應(yīng)該不會(huì)枯萎吧?
種樹的人笑了，他說(shuō)：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。”
種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒�！�
種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
種樹的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
【閱讀題目】
1.下面對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )
A.文章認(rèn)為，不確定的環(huán)境可以培養(yǎng)人的自立、自主的精神和本領(lǐng)，促使人更快的成長(zhǎng)、發(fā)展，提高人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力，在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中才可能不被淘汰。
B.作者認(rèn)為，桃花心木苗這么容易枯萎是因?yàn)榉N樹者沒(méi)有每天來(lái)澆水的緣故。如果每天按時(shí)給木苗澆水，木苗就不會(huì)枯死了。
C.這篇文章為寫種樹之道，層層設(shè)疑，由最初的“奇怪”到“感到愈來(lái)愈奇怪”到“更奇怪”，一層進(jìn)一層，為下文闡述道理作了充分鋪墊。
D.文章結(jié)尾提到“窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂?shù)雀摺�，一是呼�?yīng)了開(kāi)頭，二是側(cè)面印證了作者的觀點(diǎn)。
E.這篇文章采用了借物喻人的手法，借種樹之道比育人之理。文中的種樹人比喻社會(huì)上的教育家，樹苗比喻兒童、青少年等。
2.桃花心木樹形最突出的特點(diǎn)是什么?文章開(kāi)篇為什么要介紹這一樹形特點(diǎn)?(4分)
答：樹形特點(diǎn) 。(不超過(guò)4個(gè)字)
介紹樹形特點(diǎn)的原因
3.文章前部分講到種樹人的種樹習(xí)慣，對(duì)此作者有很多地方感到困惑不解。作者不解之處有哪些?請(qǐng)分條說(shuō)明。(4分)
答：不解之處有
4.“生命的法則不可能那么固定、那么完美，因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t就會(huì)養(yǎng)成機(jī)械式的狀態(tài)，機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路。”如何理解文章中的這段話?(6分)
答：
【答案詳解】
1.BE(B“如果每天按時(shí)給木苗澆水，木苗就不會(huì)枯死了”，文中沒(méi)有交代這樣的結(jié)果。E“種樹人比喻社會(huì)上的教育家，樹苗比喻兒童、青少年等”這一說(shuō)法牽強(qiáng)附會(huì)，也縮小了意象的內(nèi)蘊(yùn)，誤解了文章的主旨。)
2.桃花心木樹形最突出的特點(diǎn)是高大筆直(“高大”“筆直”各1分)。開(kāi)篇介紹這一樹形特點(diǎn)是為下文寫種樹人刻意培養(yǎng)樹的生存能力作鋪墊(1分)，強(qiáng)調(diào)了在種樹苗時(shí)使樹根長(zhǎng)壯扎深的重要性(1分)。
3.(1)為什么種樹人給樹澆水的時(shí)間(或天數(shù))沒(méi)有規(guī)則，澆水的量也不確定;(2)為什么桃花心木莫名奇妙地枯萎他總會(huì)帶幾株樹苗來(lái)補(bǔ)種;(3)桃花心木苗容易枯萎是不是因?yàn)榉N樹人不能每天來(lái)澆水的緣故。(一點(diǎn)1分，二點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分)
4.人生有很多不確定的際遇，這種不確定性，養(yǎng)成了人的自立自主的精神(1分)，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的覺(jué)知(1分)，學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)(1分)。而人一旦生活在“固定和完美的法則”中，作為人的創(chuàng)造力就可能被束縛、被窒息，人的依賴性會(huì)增強(qiáng)，生存能力會(huì)降低，在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中就可能被淘汰(2分)。不唯人類如此，萬(wàn)事萬(wàn)物都是如此(1分)。
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