魯迅成功的秘訣課件

　　說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。接下來小編為你帶來《魯迅成功的秘訣》教學(xué)設(shè)計，希望對你有幫助。

　　學(xué) 校：

　　班 級：五年級（2）班

　　教 師：

　　課 時：第五課時

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會本課生字、新詞，會寫10個生字。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．理解課文內(nèi)容，懂得珍惜時間能使人充實，使人成長，教人成功。 教學(xué)重點

　　有感情地朗讀課文，了解珍惜時間的重要性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：生字、詞卡片。

　　學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，勾出生字、詞，回憶自己在日常生活中珍惜時間的例子。 教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們應(yīng)該對魯迅都不陌生吧。魯迅，原名周樹人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被人民稱為“民族魂”。魯迅11歲就讀于“三味書屋”，17歲離開“三味書屋”。在求學(xué)的過程中魯迅孜孜不倦，刻苦認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么，今天我們要學(xué)的一篇課文也是關(guān)于魯迅的課文，講的是魯迅的什么事呢？讓我們把書翻到18頁，一起學(xué)習(xí)下。

　　二、初讀課文，了解大意

　　1．默讀課文，邊讀邊想，課文主要講了什么？讀后交流，掌握概括大意的基本方法，教師相機指導(dǎo)。

　　2．檢查生字詞情況，齊讀生字、詞，教師出示生字卡片。重點理解“鞭策”、“浪費”、“罷休”的詞義。

　　3．抽點學(xué)生生讀課文，生生互評“字音讀準(zhǔn)沒有，句子讀通順沒有”。

　　三、再讀課文，加深體會

　　1．剛才你們自己讀了課文，聽了別人讀課文，你知道魯迅成功的秘訣是什么嗎？請迅速從課文中找出相關(guān)詞句勾畫下來，先給你的同桌說說。

　　2．要想弄明白句子的深刻含義，同學(xué)們平時會用些什么辦法？教師相機點撥：有抓重點詞、聯(lián)系上下文、反復(fù)朗讀等方法。指導(dǎo)學(xué)生運用到本課學(xué)習(xí)中。

　　3．根據(jù)師生共同整理的內(nèi)容，點撥學(xué)生采用勾畫重點詞進行理解，并在反復(fù)朗讀中領(lǐng)悟。在交流中，教師應(yīng)及時給予鼓勵、評價。

　�。�1）“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边@句話說明了什么？每個人的時間都是有限的，但充分利用時間的并沒有幾個，所以很多人的成功往往代表著他的時間觀。

　　（2）“以提醒和鞭策自己珍惜時間”�！疤嵝选焙汀氨薏摺笔鞘裁匆馑迹窟@兩個詞語用在這里好不好？

　　4．閱讀課文后回答問題。

　�。�1）魯迅上學(xué)為什么會遲到？

　　因為他要做家務(wù)：上當(dāng)鋪、跑藥店、幫助母親干家務(wù)。

　　（2）魯迅如何提醒和鞭策自己珍惜時間努力讀書的？

　　在書桌的右下角，方方正正地寫了一個“早”字。

　�。�3）魯迅身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？

　　興趣廣泛，珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)；不畏環(huán)境的艱苦，堅持理想。

　　四、總結(jié)感悟，拓展延伸

　　同學(xué)們，魯迅先生之所以在我們國家有那么好的榮譽，有那么高的地位，受人尊敬，絕不是偶然的。他的成功與他自身的勤奮努力是離不開的。本課我們學(xué)的小故事雖然很短，卻意義深刻。它告訴我們，學(xué)無止境，我們應(yīng)該珍惜時間努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才會學(xué)有所成。

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