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陸游《臨安春雨初霽》的原文翻譯及鑒賞
陸游《臨安春雨初霽》各位小伙伴們有了解過嗎?這首詩所描繪的意境十分優(yōu)美,以下是小編給大家?guī)淼年懹巍杜R安春雨初霽》原文翻譯及鑒賞,希望大家喜歡。
臨安春雨初霽
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
翻譯
近年來做官的興味淡得像一層薄紗,誰又讓我乘馬來到京都作客沾染繁華呢?
住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處叫賣杏花的聲音。
鋪開小紙從容地斜寫行行草草,字字有章法,晴日窗前細(xì)細(xì)地煮水、沏茶、撇沫,試著品名茶。
呵,不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫,清明時節(jié)還來得及回到鏡湖邊的山陰故家。
詞句注釋
、排R安:南宋的都城,今浙江杭州。
、旗V(jì):雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。
⑶世味:人世滋味;社會人情。
、攘睿╨íng):教、使,平聲。
、煽停嚎途,一作“駐”,據(jù)錢仲聯(lián)校注本改。
、示┤A:京城之美稱。因京城是文物、人才匯集之地,故稱。
⑺深巷:很長的巷道。
⑻明朝(zhāo):明日早晨。
⑼矮紙:短紙、小紙。
、涡毙校簝A斜的行列。
、喜荩褐覆輹。
、星绱埃好髁恋拇皯。
、鸭(xì)乳:沏茶時水面呈白色的小泡沫。分茶指宋人飲茶之點(diǎn)茶法,乃將茶置盞中,緩注沸水,以茶筅或茶匙攪動,無何盞而現(xiàn)白色浮沫,即所謂細(xì)乳。
、覒颍阂蛔鳌霸嚒保瑩(jù)錢仲聯(lián)校注本改。
⒂分茶:宋元時煎茶之法。注湯后用箸攪茶乳,使湯水波紋幻變成種種形狀。
、运匾拢涸赴咨囊路,這里用作代稱。是詩人對自己的謙稱(類似于“素士”)。
、诊L(fēng)塵嘆:因風(fēng)塵而嘆息。暗指不必?fù)?dān)心京城的不良風(fēng)氣會污染自己的品質(zhì)。
賞析
“小樓”一聯(lián)是陸游的名句,語言清新雋永。詩人只身住在小樓上,徹夜聽著春雨的淅瀝;次日清晨,深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音,告訴人們春已深了。綿綿的春雨,由詩人的聽覺中寫出;而淡蕩的春光,則在賣花聲里透出。寫得形象而有深致。傳說這兩句詩后來傳入宮中,深為孝宗所稱賞,可見一時傳誦之廣。歷來評此詩的人都以為這兩句細(xì)致貼切,描繪了一幅明艷生動的春光圖,但沒有注意到它在全詩中的作用不僅在于刻畫春光,而是與前后詩意渾然一體的。其實(shí),“小樓一夜聽春雨”,正是說綿綿春雨如愁人的思緒。在讀這一句詩時,對“一夜”兩字不可輕輕放過,它正暗示了詩人一夜未曾入睡,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,是以枯荷聽雨暗寓懷友之相思。晁君誠“小雨愔愔人不寐,臥聽贏馬乾殘芻”,是以臥聽馬吃草的聲音來刻畫作者徹夜不能入眠的情景。陸游這里寫得更為含蓄深蘊(yùn),他雖然用了比較明快的字眼,但用意還是要表達(dá)自己的郁悶與惆悵,而且正是用明媚的春光作為背景,才與自己落寞情懷構(gòu)成了鮮明的對照。在這明艷的春光中,詩人在做什么呢?于是有了五六兩句。
“矮紙”就是短紙、小紙,“草”就是草書。陸游擅長行草,從現(xiàn)存的陸游手跡看,他的行草疏朗有致,風(fēng)韻瀟灑。這一句實(shí)是暗用了張芝的典故。據(jù)說張芝擅草書,但平時都寫楷字,人問其故,回答說,“匆匆不暇草書”,意即寫草書太花時間,所以沒功夫?qū)。陸游客居京華,閑極無聊,所以以草書消遣。因為是小雨初霽,所以說“晴窗”,“細(xì)乳”即是沏茶時水面呈白色的小泡沫。“分茶”指鑒別茶的等級,這里就是品茶的意思。無事而作草書,晴窗下品著清茗,表面上看,是極閑適恬靜的境界,然而在這背后,正藏著詩人無限的感慨與牢騷。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿,而嚴(yán)州知府的職位本與他的素志不合,何況覲見一次皇帝,不知要在客舍中等待多久!國家正是多事之秋,而詩人卻在以作書品茶消磨時光,真是無聊而可悲!于是再也捺不住心頭的怨憤,寫下了結(jié)尾兩句。
陸機(jī)的《為顧彥先贈婦》詩中云:“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”,不僅指羈旅風(fēng)霜之苦,又寓有京中惡濁,久居為其所化的意思。陸游這里反用其意,其實(shí)是自我解嘲!澳痫L(fēng)塵嘆”,是因為不等到清明就可以回家了,然回家本非詩人之愿。因京中閑居無聊,志不得伸,故不如回鄉(xiāng)躬耕!蔼q及清明可到家”實(shí)為激楚之言。偌大一個杭州城,竟然容不得詩人有所作為,悲憤之情見于言外。
創(chuàng)作背景
陸游的這首《臨安春雨初霽》寫于淳熙十三年(1186年),此時他已六十二歲,在家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)賦閑了五年。詩人少年時的意氣風(fēng)發(fā)與壯年時的裘馬輕狂,都隨著歲月的流逝一去不返了。雖然他光復(fù)中原的壯志未衰,但對偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗,是日益見得明白了。這一年春天,陸游又被起用為嚴(yán)州知州,赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽候召見,在百無聊賴中,寫下了這首詩。
《臨安春雨初霽》簡介
《臨安春雨初霽》是南宋著名愛國詩人陸游晚年時期所作的七言律詩。詩開篇即以問句的形式表達(dá)世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎,直抒胸臆,情感噴薄,整首詩的情緒在開篇即達(dá)到高潮,后面三聯(lián)逐漸回落。無論是夜不能寐聽春雨,天明百無聊賴“作草”“分茶”,還是自我安慰說“清明可到家”,都是開篇兩句的注腳,都是本已厭倦官場卻又客籍京華的無奈之舉。整首詩在情思的氣勢上由高到低,而又渾然一體。
作者生平簡介
陸游(1125年11月13日-1210年1月26日) 南宋詩人,字務(wù)觀,號放翁,浙江紹興人,漢族。12歲即能詩文,一生著作豐富,有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數(shù)十個文集存世,存詩9000多首,是中國現(xiàn)有存詩最多的詩人。陸游具有多方面文學(xué)才能,尤以詩的成就為最。自言“六十年間萬首詩”,今尚存九千三百余首。其中許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨,風(fēng)格雄奇奔放,沉郁悲壯,洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情,在思想上、藝術(shù)上取得了卓越成就,在生前即有“小李白”之稱,不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖,而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位,是中國偉大的愛國詩人。為南宋詩人之一。詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。陸游的著作有《放翁詞》一卷,《渭南詞》二卷。他的名句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”、“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”等一直被人民廣為傳誦。
他始終堅持抗金,在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金,長期的軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容,作品吐露出萬丈光芒,成為杰出詩人!皻馔虤?zhí)敗薄I?dāng)北宋滅亡之際,少年時即深受家庭中愛國思想的熏陶。紹興中應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。高宗即位,賜進(jìn)士出身。
紹興二十八年(1158年)入閩任寧德縣主簿.據(jù)《寧德縣志》卷三《宦績》中記載:“陸游,字務(wù)觀,即放翁也┅┅紹興二十八年任邑薄,有善政,百姓愛戴”。在寧德的南?山上建有陸游塑像.曾任鎮(zhèn)江隆興通判.乾道六年(1170)入蜀,任夔州通判。乾道八年,入四川宣撫使王炎幕府,投身軍旅生活。后官至寶章閣待制。陸游在政治上,主張堅決抗戰(zhàn),充實(shí)軍備,要求"賦稅之事宜先富室,征稅事宜覆大商",一直受到投降集團(tuán)的壓制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念始終不渝。一生創(chuàng)作詩歌很多,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,批判當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛國熱情!蛾P(guān)山月》、《書憤》、《農(nóng)家嘆》、《示兒》等篇均為后世所傳誦。抒寫日常生活,也多清新之作。亦工詞,楊慎謂其纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾。但有些詩詞流露出消極情緒。他初婚唐氏,《釵頭鳳》等,都真摯動人。有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。在母親壓迫下離異,其痛苦之情傾吐在部分詩詞中,如《沈園》。他的主要著作有《渭南文集》,《劍南詩稿》,《放翁詞》,《南唐書》,《老學(xué)庵筆記》。
總結(jié) :他的詩歌藝術(shù)創(chuàng)作,繼承了屈原,陶淵明,杜甫,蘇軾等人的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國文化史上一位具有深遠(yuǎn)影響的卓越詩人。
《臨安春雨初霽》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1.疏通文意,體味詩人思想感情。
2.掌握這首詩的藝術(shù)特色,進(jìn)而了解陸游創(chuàng)作的風(fēng)格和特點(diǎn)。
3.誦讀、體味、欣賞這首詩。
教學(xué)重點(diǎn):
理解詩句的含義,體會作者復(fù)雜的感情。
教學(xué)難點(diǎn):
由詩歌背景理解作者的思想感情。
學(xué)生課前準(zhǔn)備
1、了解詩人及寫作背景。
2、在課堂筆記上謄抄原文,用有色筆批注閱讀。
3、寫一篇不少于50字的讀后感(文學(xué)短評),可以從以下幾個角度點(diǎn)評本首詩歌:
。1)這首詩“寫了什么(詩歌中選擇的意象及其與情感的聯(lián)系等)”。
。2)這首詩“怎么寫的(思路、手法或者語言風(fēng)格)”。
。3)詩人“為什么寫這首詩”。我們既可以寫出詩人所要表達(dá)的豐富的情感、觀點(diǎn),又可以寫下我們讀者閱讀后獲得的人生啟迪。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:
我們在開學(xué)之初學(xué)過一首詞,叫《鵲橋仙》,大家記得嗎?它的作者是蘇門四學(xué)士之一的秦觀。秦觀深情款款的婉約詞收割了一大波粉絲,其中有一位女粉絲,她是宋神宗時的宰相唐介的孫女。她癡迷秦觀的詞,在分娩前的晚上,她甚至夢見了秦觀,因秦觀字少游,她便與丈夫商量,給兒子取名游,字務(wù)觀。這就是陸游名字的來由。
一句話評價:在你印象中,陸游是怎樣的一個形象。
他的詩文更多的是直白的表達(dá)激憤的情緒,今天這首如何?
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、知人論世
“紹興初,某甫成童,親見當(dāng)時士大夫相與言及國事,或裂眥爵齒,或流涕痛哭……會秦丞相檜用事,變恢復(fù)為和戎……志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉!”
——陸游《跋傅給事帖》
四、初讀疏通
1、指讀(糾正字的讀音。)
2、批注展示——生、師對前面批注講解的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評與補(bǔ)充。
五、品讀賞析
1、歷來評此詩的人都以為頷聯(lián)這兩句細(xì)致貼切,描繪了一幅明艷生動的春光圖,它在全詩中的作用僅僅在于刻畫春光嗎?
這兩句不僅刻畫春光!耙灰埂闭凳玖嗽娙艘灰刮丛胨,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。陸游雖然用了比較明快的字眼,但用意還是要表達(dá)自己的郁悶與惆悵,而且正是用明媚的春光作為背景,反襯了詩人落寞的情懷,顯得含蓄深蘊(yùn),與全詩表達(dá)的感情一致。
2、本詩抒發(fā)了作者哪些情感?請結(jié)合全詩簡要分析。
、俦磉_(dá)詩人客居京華的郁悶和惆悵。首聯(lián)“世味”“薄”表現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和感嘆。頷聯(lián)表面上寫盡江南春景的明媚,但用意還是表達(dá)自己的郁悶與惆悵。頸聯(lián)表面上寫閑適,實(shí)際上正值國家多事之秋,詩人卻作書品茶消磨時光,無法放下自己建功報國的大志,內(nèi)心抑郁而且惆悵。
、诒磉_(dá)詩人羈旅風(fēng)霜的苦悶和對官場生活的厭倦。尾聯(lián)寫不愿在京城閑居無聊,不想沾染京都官場的惡濁,渴望歸家的自我安慰。
六、研讀探究
1、結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡要回答《書憤》與《臨安春雨初霽》兩詩所選意象及情感表現(xiàn)重點(diǎn)上的差異。
從意象上看《臨安春雨初霽》中紗、小樓、春雨、深巷、杏花、矮紙、晴窗、細(xì)乳、茶、素衣等意象給人以清新閑淡的感覺,而《書憤》中中原、山、樓船、夜雪、鐵馬、秋風(fēng)、大散關(guān)、塞上長城、衰鬢等這些有氣勢力度的意象給人以壯闊沉郁的感覺!杜R安春雨初霽》意象以實(shí)為主,敘述現(xiàn)在;《書憤》意象以虛為主,回憶過去。情感上都表達(dá)了詩人報國無門的感情,但前者悲傷,后者憤懣。
《書憤》如喬峰之降龍十八掌,虎虎生風(fēng),飛沙走石,氣勢逼人;《臨安春雨初霽》則如張三豐之太極,看似行云流水,貌似平靜柔軟,卻是暗流洶涌,不可阻擋。相比之下,后詩更催人淚下
2、劉小川在《品中國文人》一書中這樣評價陸游:“讀陸游,我們會發(fā)現(xiàn),他是一個活得非常較真的人……當(dāng)然不是去一味計較個人私利!被仡櫵x的有關(guān)陸游的文字,談?wù)勀銓⑿〈ㄟ@段話的理解。
七、回顧總結(jié)
1、《臨安春雨初霽》這首詩運(yùn)用了借景抒情的樂景寫哀表現(xiàn)手法,詩人通過對明艷春光的描繪以及無聊的生活的敘述,表現(xiàn)出詩人心中蘊(yùn)含的無限愁緒。在國家正值多事之秋時,詩人卻只能過著“閑適恬靜”的生活,這與詩人心中的壯志形成了明顯反差,因此全詩充滿結(jié)腸難解的郁郁愁情,表達(dá)了詩人的牢騷與感傷。
2、理解性默寫。
陸游畢竟是陸游,他不會永久地停留在“閑”“戲”之上的。不久后他在嚴(yán)州任上,仍堅持抗金,并且付諸行動,他的綿綿“杏花春雨”,在《十一月四日風(fēng)雨大作》中,發(fā)展成了“鐵馬冰河入夢來”的疾風(fēng)暴雨。
陸游,站成了高高聳立在中華幾千年歷史上的一座愛國主義情懷的豐碑。
八、作業(yè)
1、背誦《臨安春雨初霽》、《書憤》。
2、閱讀陸游的其他作品,加深對人物的了解。
3、批注《李憑箜篌引》。
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