楊振寧和莫言對話內容高考作文
6月7日上午，隨著北京高考首科語文科目開考，吊足大家胃口的作文題目終于揭開謎底。今年的作文題目是科學家與文學家的對話，假如愛迪生來21世紀生活一星期，最讓他感到新奇的可能是手機，因為它影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識。
此前社會大猜想的中國夢、正能量等熱門詞都成為傳說，無一命中。不過，楊振寧和莫言這兩位分獲諾貝爾物理學獎和文學獎的大家，此次卻和作文題扯上關系。
記者注意到，盡管材料中沒有直接表明科學家和文學家的身份，但這段對話正是今年5月諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧與諾貝爾文學獎得主莫言在北大展開的一場科學與文學的對話中的片段，著名書畫家范曾主持。
兩個多小時中，三位大家對話精彩紛呈，處處閃爍著人生智慧和思想之光。他們對科學與文學、天才與成功、真情與妙悟、中國夢以及誠與德、勤與拙等問題的思考和解答，給人以深刻的啟迪。
20xx年高考作文題
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一星期，最讓他感到新奇的是什么呢?
文學家：我想手機會不會讓他感到不可思議呢?
科學家：我同意。手機是信息時代的.一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家和文學家關于手機的不同看法引發(fā)你怎樣的思考和想象?
自擬題目，自選角度，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的作文。
現(xiàn)實場景回放
莫言北大對話楊振寧
今年5月16日，兩位諾貝爾獎得主楊振寧和莫言相聚北大，展開一場科學與文學的對話，與年輕人聊科學與文學、天才、中國夢等話題。愛發(fā)問的楊振寧還突發(fā)奇想，問莫言：如果把愛迪生請回來，21世紀最讓他感到神奇的東西是什么?莫言覺得這個發(fā)問像科幻小說，手機吧，它太神奇了。
我來 作文
當作文題揭曉的時候，本報的兩名記者馬上進入考試狀態(tài)。我們今年的高考報道就從實驗當考生寫作文開始
模擬考生1記者程磊：科學的背后是真理
現(xiàn)場寫作文：人類一動腦，上帝就發(fā)笑。我想，這并非只是表明上帝的萬能，而是人類對于力量的崇拜，漠視了對于真理的堅守。
人類往往因為新的發(fā)明創(chuàng)造而興奮不已，進而崇拜無數(shù)的科學家，卻忽視了這些成就背后科學家們堅守的真理。愛迪生的真理是堅持不懈，海倫凱勒的真理是永不放棄，耶穌的真理是愛你的仇敵。這些先賢影響著人們，但如果沒有他們對真理的追求和堅守，他們的成就不會如此光輝。
三十年前，中國人因為渴望財富而重新被世人認識。三十年后的今天，中國人因為渴望真理而被世界知曉。從吉林大火到加納中國工人遇襲，再到延安城管部門被網(wǎng)友熱議，微博的出現(xiàn)喚起了人們對真理的渴望。新媒體新技術的出現(xiàn)，讓人們眼前一亮的同時，也讓曾經(jīng)看穿錢眼的人們認識到了分辨善惡曲直的重要。
AK-47的發(fā)明者后悔自己發(fā)明的武器害人無數(shù)，原子彈的發(fā)明者也不會想到后人對核武器會如此忌憚。當自私、嫉妒、貪婪被我們默認為人性的一部分時，是否我們該反思，這些東西甚至比科學發(fā)明更重要。人們徘徊在真理與現(xiàn)實之間，卻往往丟掉了永恒的真理。習武先習德，而似乎在我們的教育中，德行的修養(yǎng)早已被技藝的高低所取代，忘記了教育的初衷。
不是槍殺人，是人殺人。這是美國前總統(tǒng)里根的名言，應發(fā)起我們更多的思考。
模擬考生2記者蒲長廷：當夢想照進現(xiàn)實
現(xiàn)場寫作文：隨著社會發(fā)展，我們未曾實現(xiàn)的夢想，經(jīng)過涅槃、無數(shù)次的跌跌撞撞、翻山越嶺都成了現(xiàn)實。當夢想照進現(xiàn)實，我們應更珍視現(xiàn)在，努力創(chuàng)新改變生活。
首先，我們今天的成功來之不易，夢想經(jīng)過千辛萬苦才得以實現(xiàn)。新東方的創(chuàng)立人、一把手俞敏洪曾一直不被人理解，甚至被學校開除，但他沒有放棄自己的夢想，一邊貼小廣告幫助學生補習英語，一邊準備出國發(fā)展。歷經(jīng)美國大使館的多次拒簽，他也沒有被一次次的挫敗擊潰。經(jīng)過13年的歷練，最后終于創(chuàng)立了新東方，直至現(xiàn)在在美國上市。一個從未出過國的.人，卻幫幾十萬學子完成了出國留學的夢想。2003年的非典，醫(yī)護人員們甚至用自己的生命去挽救在痛苦中掙扎的患者。多少人付出了生命，才研制出治療非典的疫苗。再說神九、神十的發(fā)射，歷經(jīng)了多次實驗，多少航天人夜以繼日的辛苦研究，最終實現(xiàn)了13億人的夢想。
其次，我們應該珍惜現(xiàn)在的成功，否則一切前人的成績將毀于一旦。近些年，我們以犧牲環(huán)境作為社會發(fā)展的代價，亂砍亂伐、河水污染，我們無視環(huán)境的重要。PM2.5、霧霾等環(huán)境新名詞層出不窮。兒時蔚藍的天空、碧綠的湖水都已不復存在，環(huán)境情況惡化。
古往今來，多少古人為我們創(chuàng)造，我們不能將其毀于一旦。當夢想照進現(xiàn)實，請珍視我們已擁有的成功，再努力創(chuàng)新發(fā)展。
任蕾：高考生源下降被認為是高校倒閉的主要原因
任蕾：高考生源下降趨緩 但錄取形勢依然嚴峻
任蕾：學齡人口持續(xù)下降導致高考生源下降
任蕾：重慶高考報名人數(shù)增速加快 占比不斷增加任蕾：四川考生占比逐年增加 錄取率逐年遞增任蕾：北上廣異地高考方案不滿意度超8成 高中生出國讀本科暴增31% 國內高校危機加重 北京高考報名人數(shù)持續(xù)下降 生源危機波及本科招生生源危機急劇擴大 �？普猩扇珖噪y題 陜西高考錄取率馬力十足 恐后勁不足 山東各高校已陷入嚴重的招生危機 985高校招生人數(shù)保持穩(wěn)定 部分學校有小幅下降高校倒閉或將不可避免 生源下降成主要原因計劃招生人數(shù)大于資格人數(shù) 上海考生上大學不用考為避免零分上大學 北京高考錄取人數(shù)逐年下降地方院校在生源下降的情況下仍擴展招生規(guī)模高考人數(shù)連續(xù)三年下滑 高校面對生源減少挑戰(zhàn)山東省高考�？婆魏隙䴙橐� 仍陷入招生危機各地高招錄取情況已經(jīng)連續(xù)多年不樂觀。
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