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《木蘭詩》習(xí)題及答案
《木蘭詩》是中國詩史上罕有的杰作,詩中首次塑造了一位替父從軍的不朽的女英雄形象,既富有傳奇色彩,而又真切動人。以下是小編給大家?guī)淼摹赌咎m詩》習(xí)題及答案,歡迎閱讀,希望對你有幫助
《木蘭詩》習(xí)題及答案 篇1
(一)
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1、用一句話概括這兩段文字的段意。
2、填出相應(yīng)的動詞:
、 描寫爺娘:____________________________________
⑵ 阿姊:____________________________________
、 描寫小弟:____________________________________
、 描寫木蘭:____________________________________
3、選段表現(xiàn)了木蘭怎樣的心情?選出正確的一項( )
A、表現(xiàn)了木蘭立功受賞、驕傲自豪的心情。
B、表現(xiàn)了木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
C、表現(xiàn)了木蘭不圖榮華富貴的樸素心理。
4、選段運用了( )修辭方法。
A、比喻;B、排比;C、擬人;D、對偶;E、反問
(二)
、贃|市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
②旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。
、鄣┺o黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
、苋f里赴戎機,關(guān)山度若飛。
、菟窔鈧鹘痂,寒光照鐵衣。
、迣④姲賾(zhàn)死,壯士十年歸。
1、為畫線字注音。
、 濺濺( )⑵ 胡騎( )⑶ 燕山( )
2、解釋下列詩句中畫線的字詞。
、 但聞黃河流水鳴濺濺
⑵ 萬里赴戎機,關(guān)山度若飛
⑶ 朔氣傳金柝
3、對句①理解正確的一項是( )
A、按東西南北的順序逐一去買
B、操辦急切而井然有序
C、家人和木蘭分頭去買
D、出征前的急切心情和緊張操辦
4、①句照應(yīng)前面的___;②~③句可用后面的____來概括。
5、對句④理解正確的一項是( )
A、描寫木蘭想早日到達(dá)戰(zhàn)場的急切心情
B、描寫征途遙遠(yuǎn),表現(xiàn)不畏艱難的決心
C、描寫征途遙遠(yuǎn),表現(xiàn)出躍馬飛奔,馳騁沙場的英雄氣概
D、像飛一樣渡過千山萬水,表現(xiàn)了木蘭歡快的心情
6、對句⑤理解正確的一項是( )
A、寫北方苦寒,用戰(zhàn)場的艱苦環(huán)境來襯托出木蘭勇敢堅強的性格
B、以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場的環(huán)境氣氛
C、描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場環(huán)境
D、運用對偶寫環(huán)境,襯托出戰(zhàn)地生活的艱辛
7、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸,這兩句的含義是什么?
答:____________________________________________________
8、寫木蘭的`征途和戰(zhàn)地生活時,詩中渲染了怎樣的氣氛?這跟表現(xiàn)木蘭的思想感情有什么關(guān)系?
答:____________________________________________________
9、木蘭替父從軍表現(xiàn)了( )
A、古代北方勞動婦女的愛國精神和英雄氣概
B、古代戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望
D、愛國主義精神以及古代人民對男尊女卑的封建禮教的抗議
【參考答案】
(一)
1、木蘭回家的歡樂情景及對木蘭的贊頌。
2、⑴ 扶將;⑵ 理;⑶ 磨;⑷開、脫、著、理、帖
3、B
4、ABDE
(二)
1、⑴ jiān ⑵ jì ⑶ yān
2、⑴ 水流聲⑵ 過⑶ 北方
3、B
4、愿為市鞍馬,從此替爺征萬里赴戎機,關(guān)山庭若飛
5、C
6、A
7、概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。
8、寫征途,渲染悲涼氣氛,借以烘托木蘭思念親人的感情;寫戰(zhàn)地生活,渲染緊張森嚴(yán)的氣氛,借以烘托木蘭的豪情壯志。
9、A
《木蘭詩》習(xí)題及答案 篇2
一、思考與探究
1、《木蘭詩》中哪些地方寫得詳細(xì)?哪些地方寫得簡略?
________________________________________________________
2、說一說木蘭是怎樣一個人?
_____________________________________________________
3、結(jié)尾一段是吟唱,以兔為喻,贊揚了什么?
________________________________________________________
4、你對木蘭從軍一事是如何評價的?請簡要回答。
_____________________________________________________________
5、你認(rèn)為木蘭替父從軍,千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什么?
二、閱讀課文第六自然段,回答下列問題
爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃。 出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。
1、用一句話概括這段話的段意
2、從文中找出相應(yīng)的動詞填寫
、倜鑼憼斈铮 ②描寫阿姊: ③描寫小弟: ④描寫木蘭:
3、選文中連用四個“我”的作用是什么?
4、品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達(dá)作用。
5、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
《花木蘭》答案
一、
1、寫木蘭的從軍緣由,離別和思親、辭官不就,團(tuán)聚的歡樂等,都比較詳細(xì);對于出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活則寫得比較簡略。
理由:敘述的詳略,是由主題的需要決定的。請的重點不在于謳歌主人馳聘沙場,克敵建功的英雄行為,而在于頌揚勇于獻(xiàn)身不圖榮華的高尚情操,所以對從軍緣由,辭官還家詳寫,而對征戰(zhàn)的艱辛,生活的寒苦,便幾筆帶過。
2、木蘭是一個云鬢黃花的少女,又是一個金戈鐵馬的英雄,在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來后,返回家鄉(xiāng),重新從事的和平和勞動;她愛親人,也愛國家,把對國家對親人的責(zé)任感融合到一起的。木蘭的`形象,集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅,淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機敏。
4、略
5、木蘭是一個普通的紡織女郎,在國家危難之際,她能沖破種種阻繞,毅然代父從軍,這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷,又有英雄的氣概;既有為國家獻(xiàn)身的精神,又有不慕名利的純潔品格,她的形象光彩照人,這也正是這個故事千百年來廣為流傳的原因。
二、
1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅和故物的親切。
5、不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概
《木蘭詩》理解性默寫
1·描寫木蘭勤勞孝順的詩句是:唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息;
2·描寫出征前的準(zhǔn)備的詩句是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭;
3·描寫北方戰(zhàn)場寒冷,環(huán)境艱辛的詩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣;
4·描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸;
5·側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強;
6·表現(xiàn)木蘭的高尚品質(zhì),也反應(yīng)北朝人民熱愛和平,追求安定生活的詩句是:木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng);
7·表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機智的詩句是:同行十二年,不知木蘭是女郎;成語“撲朔迷離”出自本詩,其原句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
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