感恩的優(yōu)美散文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家經(jīng)�？吹缴⑽陌�？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能寫好散文嗎？下面是小編精心整理的感恩的優(yōu)美散文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩的優(yōu)美散文 篇1

　　一曲感恩的心，把我的思緒喚起,曾經(jīng)看過一段話，一直在給我鼓勵(lì)、給我啟發(fā)和幫助，使我對(duì)人對(duì)事有著積極正確的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志……�?/p>

　　從心理學(xué)的原理我們來分析一下，事情的意義取決于人們大腦對(duì)事情的認(rèn)識(shí)和反思，悲觀主義的人往往看到事情負(fù)面的意義，樂觀主義的人往往看到事情正面的意義，思想狹隘的人認(rèn)為事情只有一種意義，思想開闊的人會(huì)考慮著事情不同的意義。這就是人與人的區(qū)別。

　　活在感恩的世界里是一種積極的心態(tài)，也是一種智慧的生活態(tài)度。一個(gè)人經(jīng)歷的生活坎坷越多，經(jīng)歷的工作越豐富。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很重要的影響，逆境之中更能夠激發(fā)人的潛能，別人對(duì)你的傷害越大，你得到的磨煉也越大。如果常處逆境中自己心靈的品質(zhì)也能不斷提升，那么人生一定會(huì)過得堅(jiān)實(shí)而有信心。

　　有的人會(huì)說，別人的幫助會(huì)讓我成長(zhǎng)，這可以理解;但叫我想著別人的傷害也能讓我成長(zhǎng)，這我做不到。其實(shí)，每個(gè)人都能做到。但有兩點(diǎn)需要注意，其一是調(diào)整自己的思想觀念。當(dāng)挫折或傷害來臨的時(shí)候，不要首先想到我怎么這么倒霉，不幸的事總是發(fā)生在我身上……而要首先想想這件事對(duì)我有什么價(jià)值?對(duì)我的人生有什么幫助?要培養(yǎng)自己從積極方面看待事物的思維習(xí)慣;其二就是要用感恩的心來面對(duì)挫折，思維習(xí)慣的培養(yǎng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要給自己時(shí)間和耐心，尤其是那些習(xí)慣于從消極方面看待事物的人，更需要有意去練習(xí)。

　　活在感恩的世界不僅需要換一個(gè)角度看待事物，還要懷有一顆感恩的心去面對(duì)生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，而不是孤立存在的.。無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，朋友的關(guān)心、大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這些道理，就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。因?yàn)檎嬲�促使自己成功，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是優(yōu)裕和順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌簟⒋煺酆蛯�(duì)立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對(duì)立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上，一邊寫作，一邊看著畫像，從而激勵(lì)自己。易卜生說：“他是我的死對(duì)頭，但我不去傷害他，把他放在桌子上，讓他看著我寫作�！睋�(jù)說，易卜生在對(duì)立面目光的關(guān)注下，完成了《社會(huì)支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。

　　人有了不忘感恩之心情，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤(rùn)生命的營養(yǎng)素，一點(diǎn)也不過分。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎�思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想更是老少皆知。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，更不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩，是感情的粘合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才會(huì)更加的融洽。

　　讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!

　　感恩的優(yōu)美散文 篇2

　　教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　園丁，崇高的稱號(hào)，您桃李滿天下，春暉遍四方。老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵。

　　老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。人生旅程上，老師豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師。

　　一日為師，終身為父。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。片言之賜，皆我?guī)熞�。老師那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！疤依顫M天下”，是教師的榮耀。老師因材施教，善啟心靈。老師是真誠的、善良的、美好的，所有同學(xué)的心扉都向您敞開。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利。

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師的思想和話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇。在我們的腦海里，它們?cè)�激起過多少美妙的漣漪。

　　在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈。老師，我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。對(duì)于您教誨的苦心，我們無比感激，并將銘記于心。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在老師的懷里。我們的師長(zhǎng)，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿桓兄x您。

　　傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　老師把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們。老師，您只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蚰�表示由衷的敬意�?/p>

　　真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素，這是老師教給我們唱的歌，這是老師指引我們走的人生之路。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。

　　老師，有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我們心中，鞭策著我們堂堂正正地做人。老師，別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我們耳畔響起;您的身影，常在我們眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我們的心田。

　　老師，人生是一條沒有盡頭的路，我們走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我們疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我們生活，我怎能將您忘懷。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我們卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒，不停的燃燒。

　　老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師，您為花的盛開，果的.成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。啊，老師，您的精神，永記我們心間。

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　老師，您用人類最崇高的感情和愛，播種春天，播種理想，播種力量。老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;老師的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　老師，因?yàn)槟�的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花。老師，您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范。我們感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。

　　感恩的優(yōu)美散文 篇3

　　無數(shù)次，路上的泥濘，基路的絆石，暴風(fēng)雨中碩大的雨滴阻擋我們時(shí)，身后總有兩個(gè)旁觀者，他們沒有嘲笑沒有諷刺，而是冷靜的看著我們經(jīng)歷著這該經(jīng)歷的一切，從最初的不理解到后來的的懂得，我們也學(xué)會(huì)了感恩。

　　從最初，只要他們嘮嘮叨叨，便急忙堵住耳朵起身跑出家門的'我�，F(xiàn)在，我理解了他們語言中所包含的的內(nèi)容，我懂得了他們對(duì)我的感情，我學(xué)會(huì)了聽取。

　　從最初，因考試成績(jī)不理想被教訓(xùn)，賭氣撕掉卷子的我�，F(xiàn)在，我理解了他們的氣憤。懂得了教訓(xùn)中對(duì)我的期盼。我學(xué)會(huì)了靜心。

　　從最初，因犯錯(cuò)被打，怒氣之下還手的我�，F(xiàn)在，我理解了他們?nèi)绦膿]下棒棍的理由。懂得了尊重。

　　從最初，肆無忌憚的說話傷透他們心的我，現(xiàn)在，每一句話都要在乎他們的感受，我懂得了理解，學(xué)會(huì)了感恩。

　　因?yàn)槎�得，我學(xué)會(huì)了聽取。

　　因?yàn)槎�得，我學(xué)會(huì)靜心。

　　因?yàn)槎�得，我學(xué)會(huì)了尊重。

　　因?yàn)槎�得，所以感恩�?/p>

　　感恩的優(yōu)美散文 篇4

　　我是一個(gè)對(duì)生活常常懷有感恩的人。

　　我感恩我的父親母親，是他們給了我生命，一個(gè)鮮活的有智慧的生命；是他們給了我身體，一個(gè)強(qiáng)壯的可以抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨的身體；是他們供養(yǎng)我吃穿住行，供我讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)育我成人長(zhǎng)大；是他們給我成家立業(yè)，幫助我照料呀呀學(xué)語的孩子。我是他們的最愛，他們是我生命不竭的源泉。在我養(yǎng)育子女的日子里，我深深體會(huì)到，父母的恩德自己是一輩子也難以報(bào)答完的，這還不算那些情感的投入，那些日日夜夜纏繞不斷的牽掛，那些滿懷希望的憧憬和耐心無休止的等待。等待我成人好讓他們疲憊的身子歇一歇，等待我長(zhǎng)大了能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)生活上的壓力，等待我長(zhǎng)大出息了好讓他們的臉上有喜悅的光彩，等待我能夠?yàn)樗麄兊耐砟晟�活帶來無憂無慮的安詳和從容，等待……

　　可是當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，一直在生存發(fā)展的路上忙碌奔波，無暇顧及父母的牽掛，沒有能力分擔(dān)父母更多的壓力和辛苦操勞。而當(dāng)我能夠盡我所能的時(shí)候，父母已無暇享受，他們已經(jīng)成了一縷云煙消失在無邊的天際里，他們已成了我在清明時(shí)節(jié)點(diǎn)燃著的一堆堆紙煙，繚繞著我的朦朧淚眼，使我只能在夜夜呼喊的睡夢(mèng)中再現(xiàn)他們那可親可愛的音容笑貌……

　　我感恩我的老師。是他們教我以學(xué)識(shí)，讓我蒼白愚鈍的大腦儲(chǔ)存了可以燃燒夜空的火焰，可以翱翔宇宙的翅膀，可以與未來和以往的歷史從容對(duì)話的能力，可以從容地安排自己的生活節(jié)奏和儲(chǔ)藏自己生命內(nèi)涵價(jià)值的智慧。他們期望我是他們生命中最美麗的一道風(fēng)景線，他們期望我是他們?cè)苑N成的那一朵最美的鮮花，一顆能給人帶來以甜美的果實(shí)，他們期望我能夠像他們一樣，高舉起人類文明的火炬，一代代地把這一火炬?zhèn)鬟f下去，使其燎原荒涼的宇宙世界，使更多的人能夠擺脫蒙昧和愚鈍，心靈的窗口上升起一輪明月的燭照。

　　然而，當(dāng)我按照他們的期望成長(zhǎng)有所作為的時(shí)候，我老師們的身板已經(jīng)像一座被頻繁往來的車輛壓彎了的小橋，孤伶伶地立在那，罩著手，朝著遠(yuǎn)方眺望著什么，是期盼學(xué)有所成歸來的學(xué)子？還是為著眼前出現(xiàn)的荒涼和天際里浮現(xiàn)的那一團(tuán)團(tuán)流沙塵煙而茫然……

　　我感恩我的兄弟姐妹，是他們給了天真爛漫的童年和世界上難以買到的親情，是他們?cè)谖沂�去雙親最痛苦的日子里，一起攜手走出了人生中那一段最為暗淡的時(shí)光。我知道，一直到我生命終結(jié)的時(shí)候，能夠陪伴我的給予我生命力量的，依然是親情，是兄弟姐妹的扶手相望，是濃的化不開的那一分親情。親情即是鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)情便是文化，便是流淌在我心中的那么一股清清澈澈的.泉水。這股泉水可以生出抒情優(yōu)美的詩歌，可以幻化為樸實(shí)厚重的散文，可以使我通過詩歌和散文來歌頌樸實(shí)無華的生活和真誠摯愛的友情，來構(gòu)筑和升華我的靈魂世界。我因此重視這份親情，享用這份親情，感恩這份親情，他們是我生命的旗幟，是我生命航程里一盞永不磨滅的燈塔。

　　我感恩所有給予我?guī)椭�給予我真誠友情的朋友們，他們是我生命中的河，是我生活里的歌。沒有他們，我的生命之河將會(huì)斷流；沒有他們，我的生活將不在響起朗朗動(dòng)聽的歌謠。我的生命將暗淡無光，我的生活將郁郁寡歡。我的靈魂將會(huì)在無助中走向荒涼的沙海，我的歌喉將在將在寂寞與沙啞中失去往日的色彩。

　　但，生活往往就是這樣，當(dāng)我擁有有了這種感恩的能力，而且盡管這種能力還很弱小；但我的腳步總是慢了半步或一步，父親母親永遠(yuǎn)不再看我一眼，我總覺得他們?cè)谖蚁肫鸹蛱崞疬@一話題的時(shí)候，總是微笑著搖搖頭，擺擺手，轉(zhuǎn)過身便走向了霧里云煙，漂游在西部的天空，永不再見。我像是迷失在荒漠中的孩子，抹著一把把蒼涼的淚水，在冰冷而又清涼的月光下洗滌著我的靈魂，我的懊悔我的疲憊的身子，我的已流逝的永不再來的時(shí)光，那可是我一生中最為美好的時(shí)光啊……

　　所以，我時(shí)常懷念我的老師。因?yàn)楦改缸吡�，老師便是我人生路上最為親近的導(dǎo)師了啊！但當(dāng)我漸漸走向中年晾曬著午后的陽光的時(shí)候，我心中最親近的看著我長(zhǎng)大并和我保持了幾十年師生情誼的老師，也在生活的磨礪中漸漸走向了衰老，消瘦的身子，滿頭稀疏的華發(fā)在秋后颯颯的風(fēng)里，飄著……

　　所以，我時(shí)常想念我的兄弟姐妹。因?yàn)楦改缸吡�，我們像是失散了孩子，�?dú)自在生活的路上奔波忙碌，雖說各自有了自己的家，有了那么一片屬于自己的狹小的天地，但也從此開始真正理解了當(dāng)年父親母親生活的艱辛，混沌的大腦開始豁然開朗，但一切都已經(jīng)晚矣，漸漸地愁思開始爬上艱辛的臉面，手腳不再那么瀟灑利落，眼睛里似乎注滿了滄桑和疲憊，不再那么爍爍閃亮，不再那么親切柔和……

　　所以，我時(shí)常想念我的那些真誠的朋友。但他們與我一樣，父親母親該走的都走了，也就平靜地招招手，露出一絲和藹的笑容，便坦然地離去。當(dāng)然有的也被病痛折磨得枯瘦如柴，直到燈甘油盡，氣若游絲……

　　哦，人生啊，為什么當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候，一切都在失去與懊悔之中了呢？

　　所以我想說，出名要趁早，感恩也要趁早啊。否則，那個(gè)名一文不值！否則，有再多的錢也難以換來你一生的幸福！

　　因?yàn)椋�你已�?jīng)失去了母愛與父愛，你已經(jīng)失去了親情與友情，你已經(jīng)失去了感恩的最佳時(shí)間和機(jī)會(huì)……

　　所以我想說，感恩啊要從你朦朧懂事做起，感恩啊要與你的成長(zhǎng)相伴隨！

　　如此的你，才會(huì)在成長(zhǎng)中幸福生活，才不會(huì)有那么多的痛苦與懊悔！并且這種痛苦和懊悔所伴隨的時(shí)間是那么的悠悠漫長(zhǎng)……

　　感恩的優(yōu)美散文 篇5

　　近一段時(shí)間，先生一旦聊及其妹，必定會(huì)咬牙切齒地說。反正我只欠父母的，其他的誰也不欠。我心里哀哀地嘆。本是同根生，相煎何太極？早知今日，又何必當(dāng)初呢？當(dāng)然，我指的是小姑子�；叵氘�(dāng)初她是如何為了一已私利而聯(lián)絡(luò)起父母及眾親戚，在我們饑寒交迫中再火上澆油，以至于我們度過了漫漫十年不堪回首的年月，而先生也是受其害至深，才會(huì)如此憤恨的。只是想不到“十年河?xùn)|，十年河西”，如今她竟會(huì)落到如此不堪的境地，真是自做孽不可活，反倒要我這個(gè)惹她厭的外人來極力撮合，可切因著她的原故，先生連帶著對(duì)他人也防備起來，僅余下父母，成了心里沉重的負(fù)擔(dān)。想至此，一種悲涼漫溢周身。

　　家姐在得知政府開始全面實(shí)施放寬計(jì)劃生育，支持群眾生二胎時(shí)，卻始終堅(jiān)持只生一胎，拒絕再次生育。她覺得，人活著在這世上又不是單單為了繁衍下一代，可不結(jié)婚又會(huì)受到旁人的猜疑，結(jié)了婚不生小孩別人又會(huì)說三道四，像目前這樣，不生二胎還得多方解釋，一個(gè)字——累。說到這里，我很同意她的見解。唉，人就是這么“八婆”，至少我們這兒的人就是這么“八婆”，但接下來的說法卻讓我大腦一時(shí)短路，連接不上其它神經(jīng)血管。她說。把孩子生下來，又沒經(jīng)過他（她）同意，要是將來遭受不幸或者生活艱辛的話，我們做父母的罪不是很大！既然不能給孩子一個(gè)保障，那還不如不要生，免得今后被孩子埋怨。

　　接連幾日，我吃不飽睡不香。心想。我身邊這兩個(gè)至親的人該不會(huì)是腦子都出問題了吧？滿滿的擔(dān)猶與復(fù)雜的'思路堵死了我的思維。

　　八月份，縣里組織一次《道德講堂》活動(dòng)，因?yàn)樽杂X得是個(gè)沒多大道德心的人，便非常主動(dòng)地報(bào)了名前往學(xué)習(xí)。次日一到課堂里，也不知從哪里一下子便飄出了悅耳的音樂聲來。感恩每一滴水珠/它把我來滋養(yǎng)/感恩每一支花朵/它帶給我芬芳/感恩每一朵白云/紡織我的夢(mèng)想/感恩每一束陽光/托起我的希望/感恩親愛的父母/給予了我生命/感恩敬愛的老師/教會(huì)了我成長(zhǎng)/感恩幫助過我的人/使我感受善良/感恩傷害我的人/讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/感恩哪/感恩……我的耳朵經(jīng)過歌聲的清洗傳達(dá)進(jìn)大腦里的每一根神經(jīng)，嘴巴在大腦神經(jīng)的指揮下尾隨而唱，眼睛又在嘴巴的引誘下開始朦上一層云霧，剎時(shí)間，歌聲婉如滾滾而至的洪水，一下子將堵塞思維多日的污泥沖刷得干干凈凈。

　　明白了，我終是想明白了。

　　孩子是父母愛的結(jié)晶。因?yàn)槲覀兪欠踩恕Ｋ�以愛，需要見證。生命由愛開出花朵，接受著陽光雨露及周圍一切的滋養(yǎng)。我們不欠父母什么，因?yàn)槲覀儫o從選擇來去，而我們的未來需要靠我們自己用雙手及智慧去打拼；父母不欠我們什么，因?yàn)樗麄儚囊婚_始便選擇了無條件地愛我們，因?yàn)樗麄�，我們才得以在這個(gè)兇險(xiǎn)的世界里安然成長(zhǎng)。

　　說到底，這個(gè)世界上誰也不曾欠誰什么，可是，又因?yàn)檫@個(gè)世界的一切，才會(huì)有現(xiàn)在的自己，因而我們需要長(zhǎng)存一顆感恩的心，讓其匯集成清澈的泉水，淌進(jìn)世界的每一處，而這股泉眼便是父母，假如我們連生命的開初都不懂得感恩，那么，這股泉水要么干枯，要么定是充斥著異樣的味道。

　　由父母出發(fā)，感恩世間所有的一切或好或壞；或人或事或物。不知你是否贊同。我在心里默默地總結(jié)著。該如何與先生和家姐詳述自己的想法呢？想著想著，《感恩的心》便又脫口而出。感恩每一滴水珠/它把我來滋養(yǎng)/感恩每一支花朵/它帶給我芬芳……

　　感恩的優(yōu)美散文 篇6

　　母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，

　　我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。

　　沒有歷史史詩的撼人心魄，

　　沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，

　　母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……

　　想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；

　　想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；

　　想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；

　　想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！

　　提起你手中的筆，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么

　　母親是愛，是兒女臨行前棉衣上密密縫補(bǔ)的針線；是站臺(tái)上那種悵然若失的眺望；是相對(duì)無言卻又舍不得離開的那一絲情愫；是穿在身上撒滿陽光芳香的干凈衣服；是餐桌上可口的飯菜；……是大海靜水流深，最深的愛里看不到的浪花。

　　母親是故事，那帽子，那頭巾，那老花鏡，那鞋子都藏著故事，令我們想起來就淚不能禁的故事。記住母親，記在我們的`心靈間，記憶里，因?yàn)椋�母愛純潔得像陽光，母愛博大得如天空、如大地�?/p>

　　母親是生命的延續(xù)，剛撫養(yǎng)大兒女，又開始操勞孫子……

　　不要因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，就以為可以不需要母親的操勞了，其實(shí)，在母親眼里，不論我們多么大，都是她永遠(yuǎn)不懂事的孩子。

　　誰都很難列出一份母親給予我們的愛的清單，因?yàn)槟乔鍐斡肋h(yuǎn)也承載不下膚淺的記錄。但我們應(yīng)該感恩母親，因?yàn)樗�給了我們生命和深深的慈愛。

　　愛不需要語言，愛只需要行動(dòng)。

　　讓我們走近母親，讓我們回顧愛，回顧那一種連陽光也無可比擬的溫暖。

　　感恩的優(yōu)美散文 篇7

　　我們大家，自己心里知道為父母做過什么，又有多少人幫過父母的忙，我們大家又有誰知道父母的辛苦?我們的父母，實(shí)在是太辛苦,因?yàn)樵谖覀冃〉臅r(shí)候，他們要一邊工作，一邊照顧我們，這些只有自己做父母的時(shí)候，才能夠體會(huì)到。我們稍微大一點(diǎn)，他們還是要關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，生活變化，他們還會(huì)嘮叨。

　　我們一年（365）天，又有幾天跟父母在一起生活，其是我們的父母，要求很簡(jiǎn)單，就是讓我們平時(shí)有更多時(shí)間陪他們說說話，聊聊天。等我們自己，結(jié)婚了！父母還是會(huì)為我們操心，幫助我們帶孩子，父母的付出，從來沒有說過要我們?nèi)セ貓?bào)他們，父母的愛，無私的，在他們心里，只要我們過得幸福，開心也是他們的`愿望。那我們又為父母付出過多少，父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人，真的太不容易了!每個(gè)人，自己心里有桿秤，到底自己對(duì)父母付出有多少?父母為我們付出的愛，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的!父母永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成唯一的寶貝，這個(gè)事實(shí)是任何人替代不了的。所以我們一定，要孝順父母。我們大家，一輩子很快就會(huì)過去，要珍惜我們的父母吧！祝福所有的父母親永遠(yuǎn)健康快樂

　　感恩的優(yōu)美散文 篇8

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭。已經(jīng)進(jìn)入不惑之年的我，對(duì)幼年的記憶卻是那么清晰。如果要我擇其一二印象最深的追憶，那便是我的啟蒙老師—趙洪鵝老師。每每想起她，我平靜的心扉蕩起一波漣漪;每每想起她，我即將安歇的大腦，就要重新拉開幼年的帷幕……

　　幾十年前的一個(gè)下午，有幾個(gè)小娃子跑到我的家，言說明天要我去上學(xué)。第二天一大早，我便被奶奶牽著手，送到本村一所名曰“固二小學(xué)”。印象中第一眼看到的便是我的老師。從此，我便開始了自己的學(xué)習(xí)生涯。

　　在當(dāng)初的記憶里，我最難以忘懷的是趙洪鵝老師的無微不至的關(guān)懷。記得我每次來到學(xué)校，我的老師都會(huì)提前在學(xué)校等候。偶爾我去的很早，卻還是要遲老師一步，她便問我，你來這么早是否吃飯了，不吃飯可不行等等之類的話。季節(jié)更替的時(shí)候，她總是放學(xué)前叮囑我們，明天來上學(xué)要加穿衣服，以免感冒著涼。夏天里我小時(shí)候很少午休，下午上課總打瞌睡，這時(shí)老師都要走到我的跟前，用手捂一捂我的腦門，然后便說今天又忘睡午覺了，明天一定要睡午覺哦，然后又走到黑板前講課。

　　據(jù)以后聽說，趙老師當(dāng)時(shí)只有十七八歲，在我們的眼里，她儼然像一位閱歷很深的母親。平時(shí)趙老師和我們說話，總是藹然可親，即便上課時(shí)，也很少吵過我們。偶爾我們不認(rèn)真聽課，或是搞小動(dòng)作，她總是瞥我們一眼，愛撫的眼神加添了一思嚴(yán)厲，那嚴(yán)厲的目光稍縱即逝。片刻的嚴(yán)厲告誡我們：你做錯(cuò)了。隨著老師的那一瞥，我們隨即收斂了不該有的小動(dòng)作，。老師的目光又變得溫和了。那是說：錯(cuò)了--，改了--，以后別這樣了。

　　有時(shí)上課時(shí)，我們班上的小同學(xué)向老師問問題，幾次都錯(cuò)叫娘，便惹得同學(xué)們哄堂大笑。有時(shí)我也錯(cuò)叫過幾次，當(dāng)時(shí)還羞的滿臉通紅。以后上高中時(shí)，讀到一篇“用之于心，便口出于聲”的文章，才悟出了其中的道理：趙老師又何償不像母親那樣對(duì)待我們!

　　當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)，因年齡尚小，抹殺不了好玩的天性，，趙老師就無數(shù)次給我們講李白磨繡針的故事，要我們學(xué)習(xí)下功夫，才能“功成名就”，后來上初中、高中，直至讀完大學(xué)課程，從未忘記老師的教誨。也正是受其影響，，平素里使我養(yǎng)成了好下功夫的習(xí)慣。

　　參加工作之后，有時(shí)夜不能寐，每每想起自己的啟蒙老師，感恩之心，使我放棄懈怠;伏案倦疲，我便默念幾聲老師的名字。遙望北斗，老師那期盼的明眸在向我眨來。這抹不掉的童年記憶啊，將永遠(yuǎn)烙印在自己的心靈里……

　　教師是崇高的'職業(yè)，鄙人有興也走向這個(gè)崗位，并擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，每當(dāng)追溯自己的“業(yè)績(jī)”寫述職報(bào)告時(shí)，實(shí)實(shí)汗顏。斟酌反省自己，令人欣慰的是，自己還有一點(diǎn)點(diǎn)良心的發(fā)現(xiàn)。

　　人將老之，思念啟蒙老師日甚。幾次碰到老師的孫女豆豆，暗藏思念恩師之心表面不愿袒露，只能問一聲“你奶奶現(xiàn)在可好嗎”之的話。倘若老師有知，也不惘師生一場(chǎng)，我的心靈也將會(huì)得到片刻的安寧。

　　明日將赴印刷廠印制有我主編的校報(bào)，沉積心中多年的感恩之心一瀉而就。草草成文，時(shí)針已是凌晨2點(diǎn)。雖有倦怠，想到幾個(gè)鐘頭后，這篇匆匆草文即現(xiàn)報(bào)紙之上，激動(dòng)之心，不能言表;倦怠之意，頓消云散。小憩不能，卻怨鐘表嘀嗒之聲太慢，恨不得馬上驅(qū)車趕赴印刷廠……

　　感恩的優(yōu)美散文 篇9

　　人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，以平常心對(duì)待，人生會(huì)多一份快樂與淡定。

　　為什么要生氣？

　　在古老的西藏，有一個(gè)叫愛地巴的人，每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就以很快的速度跑回家去，繞著自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地邊喘氣。

　　愛地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來越大，土地也越來越廣，但不管房地有多大，只要與人爭(zhēng)論生氣，他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。

　　愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢？所有認(rèn)識(shí)他的`人，心中都迷惑不解，但是不管怎么問他，愛地巴都不愿意說明。

　　直到有一天，愛地巴已經(jīng)很老了，他的房地又已經(jīng)太廣大了，他跟別人爭(zhēng)論，還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走，等他好不容易走完3圈，太陽都下山了，愛地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他：“阿公，您已經(jīng)年紀(jì)大，這附近地區(qū)的人也沒有人的土地比你更大，您不能再像從前，一生氣就繞著土地跑�。∧�可不可以告訴我這個(gè)秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈?”

　　愛地巴禁不起孫子懇求，終于說出隱藏在心中多年的秘密，他說：“年輕時(shí)，我一和人吵架、爭(zhēng)論，就繞著房地跑3圈，邊跑邊想，我的房子這么小，土地這么小，我哪有時(shí)間，哪有資格去跟人家生氣！一想到這里，氣就消了，于是就把所有時(shí)間用來努力工作！”

　　孫子又問：“阿公，那后來年紀(jì)大了，又變成最富有的人，為什么還要繞著房地跑呢？”

　　愛地巴笑著說：“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈，邊走邊想，我的房子這么大，土地這么多，我又何必跟人計(jì)較？一想到這，氣就消了！”

　　人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，應(yīng)該平常看待。

　　有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭�敗而絕望，也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ�驕橫自傲。

　　失敗時(shí)，我們應(yīng)該去思考：一定是自己做得還不夠，因此，要激勵(lì)自己繼續(xù)努力，不氣綏；成功時(shí)，則應(yīng)該想一想：有哪些人幫助過我呢？我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢？

　　常抱一顆感恩的心，遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。

　　感恩的優(yōu)美散文 篇10

　　感恩：我的學(xué)院，我的校友 感恩是一種生活狀態(tài)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的.胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！

　　懷揣著憧憬，懷揣著夢(mèng)想，我走進(jìn)了曲靖師范學(xué)院。這是一座美麗的校園，校園寬敞整潔，校內(nèi)樹木成蔭，高樓林立，廣場(chǎng)寬闊。盡管來自本省，但由于是陌生城市，仍有背井離鄉(xiāng)的感覺，心里酸酸的。一年來，在學(xué)院和老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)下，讓我開始成長(zhǎng)、開始自立，仿佛又有了家的感覺。對(duì)此，我感謝我的祖國，感謝我的學(xué)院，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的父母，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心。 感恩祖國

　　感謝你，親愛祖國！我們?cè)谀�的懷抱成長(zhǎng)，您哺育著千千萬萬的希望，我們將懷揣一顆感恩的心，用真誠和智慧行動(dòng)，讓我們的祖國越來越富強(qiáng)。祝福祖國！也祝福所有為祖國做貢獻(xiàn)中國同胞們。神七問天,國家強(qiáng)盛,中華兒女共創(chuàng)奇跡!作為中華兒女中的一分子深感自豪!您哺育的兒女繼續(xù)不斷為你努力奮斗，你放心，我們長(zhǎng)大了！

　　我們是祖國母親的驕子，是新時(shí)代風(fēng)華正茂的一代，怎樣有鋼筋鐵骨支撐起祖國這座大廈？怎樣邁開21世紀(jì)的堅(jiān)定步伐，你、我、他，大家都來刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛國熱情化為拯救祖國的偉力，獻(xiàn)給我親愛的中華！我的中華我們一定把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大。

　　感恩的優(yōu)美散文 篇11

　　由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》，在20xx年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上給人以視覺的享受與心靈的震撼，站在第一位的舞蹈演員就是青年聾啞舞蹈藝術(shù)家邰麗華，她神態(tài)圣潔高雅，舞姿優(yōu)美。作為整個(gè)舞蹈的靈魂，邰麗華的表演留給我們不僅是藝術(shù)的享受，更是人生的啟迪。

　　邰麗華在總結(jié)自己的成功之路時(shí)這樣說道：“所有人的'人生都是一樣，有圓，有缺，有滿，有空，這是沒有辦法去選擇的。但是你可以選擇看人生的角度。多看看人生的圓滿，帶著感恩的心態(tài)面對(duì)人生的不圓滿�！�

　　面對(duì)邰麗華完美的藝術(shù)表現(xiàn)和豁達(dá)的人生態(tài)度，我們每一個(gè)健全的人都會(huì)有很多感慨、感嘆和感悟。

　　我們每一個(gè)人都是自然的恩賜，不管是男是女，是高是矮，是胖是瘦……既然無法去自我選擇，就應(yīng)該像邰麗華所說的那樣，以一種豁達(dá)、滿足、感恩的心去面對(duì)一切。

　　每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上，注定要經(jīng)歷無數(shù)的坎坷波折，如果一味抱怨，那么人生注定會(huì)痛苦不堪�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中被命運(yùn)擊敗的人比比皆是，就是最好的注腳。生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷挫折的同時(shí)我們也就多了一份閱歷。只有坦然面對(duì)挫折與失敗并心懷感恩的人才能走向成功，進(jìn)而品嘗到人生的喜悅。

　　這種對(duì)待挫折失敗的態(tài)度，正是人生的態(tài)度，它決定著你的人生是否積極，是否樂觀，是否豁達(dá)，是否幸福。

　　海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)。

　　海倫·凱勒在她著名的《假如給我三天光明》的自傳中，帶給我們的不是抱怨，不是計(jì)較，而是對(duì)善良、溫厚與友誼的感恩，是對(duì)上天賜予的感恩。正是這種積極、樂觀、頑強(qiáng)的精神，這種帶著感恩的心面對(duì)人生的豁達(dá)，才成就了她光輝燦爛的人生。

　　感恩是一個(gè)人本該擁有的本性，感恩是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn)。感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活的智慧。就讓我們懷揣一顆感恩的心對(duì)待生活，對(duì)待人生吧!

　　感恩的優(yōu)美散文 篇12

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　——孟郊《游子吟》

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打著窗欞，滴落在我的心扉。窗內(nèi)的我捧著一杯香茗......

　　去年的今天，我的母親帶著老花鏡，用心的手，將無盡的愛密密地縫進(jìn)毛衣里，將深深的祝福融進(jìn)那針針線線里，你為女兒日夜趕制了一件愛的衣裳，那是女兒的第37件生日禮物。女兒感激在心，穿著那件您用柔情蜜意編織的，秀著白色蝴蝶的紫色毛衣，我的心也隨蝴蝶在愛的花園里翩然起舞。母親看著開心的我笑了，笑得那么美，那么滿足，那么愜意。

　　今天也是我的生日，兒生娘苦。在此，我懷著一顆深深感激的心感激母親將我?guī)У竭@個(gè)世界，感激母親在這38年來對(duì)我至深的愛和關(guān)懷。我買了一束康乃馨，表達(dá)女兒對(duì)您的感激之情。想像著我往年過生日，女兒會(huì)開心地為您和全家做一桌豐盛的飯菜來感恩操勞了大半生的母親。可是，今年女兒遠(yuǎn)在千里之外，只能把對(duì)母親的深愛和感激化作文字，讓它帶著女兒的心聲飄向遠(yuǎn)方的母親心中，母女連心，相信親愛的母親是會(huì)感知女兒的心意和祝福的。

　　“愛是一條小小的絲帶，母親用皺紋輕輕系住”。母親幾十年如一日地用愛的雨露滋潤(rùn)著我，用陽光般的溫暖關(guān)照著我，用一顆無私博愛的心為我譜寫了一曲永恒的愛之歌。女兒好幸福好快樂地生活著，享受著溫馨無比的母愛。女兒長(zhǎng)大了，也做了母親，那條愛的絲帶永遠(yuǎn)都系在我的心中，看到母親額頭的皺紋清晰地刻著歲月的滄桑，幾多憂愁，幾許快樂，條條縱橫的紋絡(luò)里，布滿了對(duì)家的傾心恩澤。歲月讓媽媽蒼老，可媽媽的愛心卻依然火熱與家人的冷冷暖暖，兒行千里，母心隨千里，母親這個(gè)至尊的字眼昭然著大愛的深情，熾熱的關(guān)懷，暖暖地浸透兒女們的人生......女兒心中有說不清的感激。那不是衰老的標(biāo)志，那是愛的五線譜。女兒心中的母親永遠(yuǎn)是年輕美麗的，消失的是青春的容顏，可不變的是心中愛的情懷。心中有愛的母親是永遠(yuǎn)美麗的，愛會(huì)讓人變得年輕，我祝愿我親愛的母親永遠(yuǎn)健康快樂幸福地守候著您的女兒。有母親的孩子永遠(yuǎn)是最幸福最快樂的。累了，可以在母親肩上靠靠，傷了，可以在母親懷里療養(yǎng)，高興了，可以摟著母親的脖子親著、跳著，讓母親陪著我的笑聲留著幸福的淚花。那一首《世上只有媽媽好》，我從小唱到大，在想您的日子常常會(huì)唱得淚流滿面。那《燭光里的媽媽》也是我喜歡的歌兒，唱著它，我的心就會(huì)被您的愛溫潤(rùn)著，在您不在我身邊的日子，思念總會(huì)像潮水一般在我的心頭泛濫。拿起電話，聽到您的聲音，心才會(huì)靜下來，我知道，母親的愛早已深入我的骨髓，流進(jìn)我的血液了，成為我生命中永遠(yuǎn)無法割舍的情節(jié)。

　　親愛的母親，在我做了母親后，我更明白母親對(duì)孩子的愛是多么的無私，多么的偉大。我知道您孕育女兒的辛苦，更體驗(yàn)到了您哺育女兒的艱辛。那份深情的母愛更體會(huì)至深。我知道了母親為什么愛吃魚頭，因?yàn)楹玫聂~肉都留給女兒吃;我知道了母親為什么總在我離家的時(shí)候萬般叮嚀，因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂;我知道了母親為什么總是給我買新衣而自己很少添衣服，因?yàn)榇虬缙�亮了的女兒是母親的驕傲!我知道了母親為什么總是千針萬線的為我織毛衣，因?yàn)槟怯咳肓四赣H深情的愛的衣裳才最暖和;我知道了母親為什么總是擔(dān)心我的身體，因?yàn)閮菏悄赣H身上掉下的肉，我痛你更心疼......

　　親愛的母親，往事一幕幕讓我無法忘記啊，您的愛，您的情也深深地銘刻在我的心里了，不管我走到哪里，我都走不出您觀望的眼神。不管我置身何方我都會(huì)將您深深地想起。我知道了母親為什么從小就讓我勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自己照顧自己，因?yàn)槟鷲勰�的女兒，您希望看到我早點(diǎn)獨(dú)立，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折。母親是您教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)善良的人，做一個(gè)讓人喜歡的人。我現(xiàn)在生活得很幸福，我很感激母親，是您讓我有了一份快樂的'心情，更有一個(gè)好的心態(tài)去生活，工作。我愛笑，因?yàn)槟�說過笑會(huì)帶給我快樂，笑會(huì)感染身邊的人，讓他們也因我的快樂而快樂!是母親教會(huì)了我做一個(gè)正直善良，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信、自重、自尊的人，也讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心生活。我也將這些教給了我的女兒，她在我的愛心關(guān)照下也生活得很好。照顧好您的外孫女是你對(duì)我的囑托，我會(huì)好好地培養(yǎng)她，讓她成為我們?nèi)�家的驕�?時(shí)光流走，帶不去母親對(duì)我的愛，更帶不走女兒對(duì)母親的深情!揮不去的是對(duì)母親，父親以及家鄉(xiāng)的深深思念之情。鄉(xiāng)愁啊，是一張船票，母親在這頭，我在那頭......此時(shí)此刻，在飄飛的雨霧中，我的心早已飛回了您的身邊，聆聽您給我的生日快樂的祝福，我仿佛也端起了那杯愛意濃濃的紅葡萄酒，雙手敬給為我操勞的母親，輕聲道聲：“辛苦了，親愛的母親!”我們都笑了，都醉了，醉在甜美的深愛里，醉在快樂的日子里，醉在深情的祝福里......

　　親愛的母親，都說養(yǎng)兒防老�？蔀榱宋覀兊那巴�，您還是把我們放飛，您用您的寬容和愛理解了我們。我們不在您身邊的日子，母親要好好地保重身體啊，要知道，您的健康平安就是女兒的財(cái)富!母親呵，千言萬語，訴不盡女兒心中的愛和感激。萬言千語，化作一陣微風(fēng)吹到您的身邊。愿所有的快樂如意都圍繞您!健康幸福都包圍您!

　　親愛的母親，在這個(gè)特殊的日子，請(qǐng)讓女兒在點(diǎn)燃的蠟燭里許下心愿：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活，愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間，愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田。一片綠葉，飽含它對(duì)根的情誼。一首頌歌,濃縮我對(duì)您的敬愛.讓您心中的花朵盛開如云，讓芬芳伴您走過悠悠歲月。

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