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散文文字刻在記憶里

時(shí)間:2024-09-17 04:09:11 散文 我要投稿
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散文文字刻在記憶里

  早上起來(lái)的時(shí)候特別的困。起床的時(shí)候已是十點(diǎn),昨晚寫(xiě)東西寫(xiě)到一點(diǎn)半,算起來(lái)也有八個(gè)多鐘頭了。我對(duì)筱說(shuō):“為什么不讀書(shū)還這么能睡?應(yīng)該睡不著才對(duì)啊!睉{我以往讀書(shū)日子里的經(jīng)驗(yàn),星期天我一般睡不了幾個(gè)鐘頭,因?yàn)闆](méi)讀書(shū),腦袋就一點(diǎn)都不疲倦。筱說(shuō):“因?yàn)閼猩!薄耙矊?duì)!蔽倚睦锵耄弘y道因?yàn)樯窠?jīng)全部松弛了?筱回去的時(shí)候天下起了雨,我把我的傻瓜(我對(duì)我的雨傘的稱(chēng)呼)借給了她,她讓我明天去她家?guī)Щ厣倒,我有氣無(wú)力的應(yīng)了聲:“明天。俊爆F(xiàn)在的我,神經(jīng)已經(jīng)松弛到哪種地步了。筱走后我仍覺(jué)得困,眼睛有點(diǎn)酸,腦袋其實(shí)挺清醒的;氐椒坷锉鞠朐偎,卻是靜靜地靠著枕頭,在昏暗下看了郭敬明的《回首又見(jiàn)它》。仍是傷感。這陣子對(duì)這個(gè)詞已經(jīng)熟悉到不行,昨晚?yè)沃燮?xiě)的也是它,只是給它一個(gè)定義:爛了調(diào)的感情。但現(xiàn)在想,即使是爛了調(diào),它還是如影隨形。有朋友曾經(jīng)一度說(shuō)看到我的文字就想起郭敬明,有點(diǎn)像。我心里倒是一個(gè)勁的掙扎:一點(diǎn)都不像。

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  然而,今天,看了《回首又見(jiàn)它》,一個(gè)喪失熱情的人,一個(gè)在回憶中絮叨的人,一個(gè)不知所謂的人——我說(shuō)的是我自己。像的,也不過(guò)是那泛濫的傷感架的橋。只是有些感觸。郭是從高中到大學(xué),而我是從初中到高中。

  回想起初中,那是些熱火的日子。整天為了校報(bào)奔波,為了團(tuán)委事務(wù)跑上跑下,或許也不值得一提吧,但那段日子向陳老師抱怨太忙,老師卻對(duì)我說(shuō)這樣的日子才充實(shí)。我是相信的。初二的時(shí)候,Kelly是“英才之聲”的播音員,而我,也有事沒(méi)事的往那里串,偶爾送些自己的草稿文字,有些播了自己也不知道,然后同學(xué)問(wèn)我:“播了篇文。俊蔽衣(tīng)不懂,只有捅破了才恍然大悟。時(shí)間真的是沒(méi)有人情可講,記得當(dāng)時(shí)自己客串了一回播音員,播了自己的那篇對(duì)時(shí)間匆匆而過(guò)的感慨,如今,卻已在這里紀(jì)念我的初中。。。想起來(lái),自己是個(gè)罪人,是個(gè)蹉跎歲月的人,是個(gè)容易在歲月河床腦袋進(jìn)水的人,是個(gè)容易被淹死,然后被沖走的人。好像是昨天,高三的學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō)他在補(bǔ)課,又好像是今天,他跟我說(shuō)他考上了某某大學(xué)。然后遇到比我高一屆的學(xué)姐,學(xué)姐說(shuō)她已經(jīng)是高三了,要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我跟她說(shuō)我也高二了。醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)的話(huà)和學(xué)姐的話(huà)隔了差不多一年。這一年多,一年多!我的腦袋也進(jìn)水一年多了。高一的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過(guò)是透明的空氣,我只是在其中生活,呼吸它只是敗壞它,于其中,我沒(méi)有做過(guò)別的事,只是維持了心臟的跳動(dòng)。再次遇到英才的學(xué)妹的時(shí)候,她跟我說(shuō)她要來(lái)二中讀高一了,我有點(diǎn)愣愣的。她說(shuō)要還我書(shū),我不知是出于何種心態(tài),叫她開(kāi)學(xué)后再一道帶來(lái)吧。還書(shū)的時(shí)候,我將又是她的學(xué)姐,我高二,她高一。認(rèn)識(shí)的學(xué)弟和學(xué)妹大多數(shù)都考進(jìn)二中了,當(dāng)朋友很高興可以被叫“學(xué)長(zhǎng)”時(shí),我想我該睡醒了。高一就是那樣在四面空曠的墻中度過(guò),捧著三字和同桌的回憶。Melon恐怕此時(shí)也會(huì)想起我吧,她沒(méi)用的同桌。就如我會(huì)想起她,我可愛(ài)的同桌。期末的時(shí)候都是那么的依依不舍,我唯一的表示便是留言然后遞給她五顆糖果。這一年,我喜歡給Melon帶糖果,然后看著她吃,或者分給同學(xué),我那樣子覺(jué)得很幸福,我喜歡照顧Melon。可是很多時(shí)候,我琢磨不透的性格恐怕也給她帶來(lái)不少麻煩和困惑。不過(guò),我想,我們彼此都樂(lè)意承受。高一,我初中的熱火熄了,心火也差不多熄了,社團(tuán)活動(dòng)都不參加了,借口為了成績(jī),但自己恐怕也明白,只有忙才能讓我的心火燃燒。自己高一的決定怕是最錯(cuò)誤的。聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)東西成了這種日子的習(xí)慣,沒(méi)日沒(méi)夜的。我把這些當(dāng)成我高一的全部,也只有這些能夠生存在我高一的記憶里,和Molon,和所有我遇到過(guò)的人。將思緒拉向郭的這時(shí),其實(shí)我和他并不像,有的只是學(xué)生時(shí)代幾乎共同的身影。然而,我比他懦弱,上了高中之后,我已沒(méi)有勇氣一個(gè)人漫無(wú)目的地在街上游走。這是我深感可憐的。我也比他幸運(yùn)吧,我沒(méi)那么傷感,我仍然像瘋子一樣笑,一樣說(shuō)著無(wú)所謂的話(huà),然后被朋友無(wú)數(shù)次地說(shuō)“傻瓜”“*你好!請(qǐng)文明用語(yǔ)!*”“你該去青山了”。我無(wú)語(yǔ),還是笑。因?yàn)槲夷强蓯?ài)的MissZhang說(shuō)過(guò)我笑起來(lái)好看,所以我要笑。

  因?yàn)槲覍?duì)MissJiang笑的時(shí)候MissJiang會(huì)回敬我一個(gè)可愛(ài)的表情,所以我要笑,因?yàn)槲矣袝r(shí)大笑胃會(huì)痛,所以我要笑,我不想自己忘了自己的存在。似乎離題了。我只是在想,我的韶華歲月或許只是一夜之間,然后天亮醒來(lái)便開(kāi)始祭奠我的青春。可我不愿意這樣,當(dāng)我站穩(wěn)腳跟的時(shí)候,便是我該踏進(jìn)高二的門(mén)檻的時(shí)候。或許,我會(huì)在夜里醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這一切只是個(gè)蒼白無(wú)力的夢(mèng),然后提起筆,寫(xiě)下夢(mèng)醒的誓言...寫(xiě)到現(xiàn)在,已是第二天凌晨一點(diǎn)多,黑夜的岑寂已被樓下摩托車(chē)的馬達(dá)聲打破......

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