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煙花易冷,繁華落幕散文
沒有想到的是,我還會在學校玩起雙截棍。
高二下學期,學習的壓力慢慢襲來。我知道,再像上學期一樣,每天第九節(jié)課跑去武術館練習已經是不可能了。一是自己已經參加了一個學期的第二課堂,學分已經有了。二是教練也沒有去研究新動作也就是沒什么再來教我了。三是自己已經沒有以前那個耐心,那份熱情,那股執(zhí)著了。
再硬添上一個理由,就是說自己懂事了,知道該努力了,要學習了。
星期一被叫去武術館,才知道,原來是武術也要排節(jié)目了。那是的第一感覺是,退出吧,不參加了。然后昆哥告訴我:“就當是幫幫教練嘛。”然后那群初二的鬼精靈就說:“哇,你們都來了。那咱們就又在一起了!惫,和他們在一起,遠比我悶在教室里,躲在宿舍里開心得多,高興得多,得多。
時間是有點緊的。星期一才接到通知,星期四就要表演。于是就只能中午練,第九節(jié)課練,有時還有晚上練。還好以前學的還沒有還給教練。很快動作就上手了,接下來就只是熟練了。說實話,累是累了點,卻無比。那首背景音樂歌,錄音機一響我們就跟著唱:“豪情在天誰能與我爭鋒……”那群初二的還激昂地配起動作,舞起自己的套路來。那首歌很棒,那種感覺很好。
星期四晚,老早就彩排完,然后吃完飯就在操場上溜達,F(xiàn)在要做的就是等晚會開始等自己的節(jié)目了。先去找了閔茜茜,和她聊天。哈哈,大家都沒事干咯。然后去找超哥。我就像一個故意看美女的人樣,在民樂團那里,一個女生一個女生地看,看了一遍又一遍,從左到右,又從右到左,始終沒有看出哪個是超哥。閔茜茜沒帶眼鏡,也沒有找出來。最后是昆哥把她給找出來的。真恐怖,昆哥告訴我哪個是超哥后,依舊認不出那個就是超哥。
沒辦法,認人的能力差。
最后去找肖文彬。同樣的閔茜茜告訴我:“卷著頭發(fā),提著高跟鞋的就是肖文彬!蔽矣挚戳撕芏啾楹芏啾,還是沒有看出來。最后我叫了她一聲,她回過頭來看到時熟人是趕緊就擋住自己的臉。接著當然是開她玩笑了。
教練拿著一支發(fā)型膠來,我頂著那群初二的惡搞,用視死如歸的精神,堅守陣地,打死都不用發(fā)型水。那個時候,稍一不留心就被那群初二倒一頭定型膠了。
哈哈,快開始表演前,閔茜茜跑過來和我吹水,和我說加油。我心想:“雅典娜都來為我加油了我還怕什么!弊吆螅侨撼醵目駟枺骸澳莻是誰?”我說我同學啊。他們說叫什么名字我。我一想不對啊,問人家名字干嘛。他們就哄著我:“說嘛,說嘛!边@群臭小子,平時哪肯這樣低聲下氣,看到美女就連媽都不認識了。
所以啊,閔茜茜,你以后就不要再串我了。因為哪天我一不開心把你資料透露出去你就有得忙了。要知道,你現(xiàn)在可是個大人物,我可是有大人物的號碼的哦。
在操場的時候,真好趕上了六班的話劇。于是我就坐下來認真地看著。很六班,雖然他們的成績是差了些,可是很佩服他們之間的團結,他們之間的榮譽感。而比起自己班,班主任就是掛個名字,然后我們怎樣努力怎樣努力,最后獲得了什么什么獎,她就負責在指導老師那添上:“雷麗娜!比缓缶拖胧,這些榮譽都歸結于她了。而真正為我們班付出汗水的楊克勇,就成了幕后默默無聞的真正功臣,一點光環(huán)都沒有了。
9點40分左右,隨著主持人的閉幕。
燈光開始暗了,人群開始散了,笑聲開始沒了。喧鬧開始靜了。
我開始明白了,什么叫曲終了,人散了。
這個時候想起的是,最大感觸的,是周杰倫的最新單曲《煙花易冷》。
煙花易冷,人事易分。
年華易失,紅顏易老。
我們在極力去刻畫,去營造,去渲染一個繁華的局面,企圖在人們腦海中留下最深刻,最難忘,最永久的畫面時,大概是沒有想到,在人們腦海中,這樣的記憶只是停一停歇,在曲終人散后,掌聲漸息后,誰也忘記了誰。
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