花海一路散文

　　春去東來(lái)，寒來(lái)暑往，又一學(xué)年結(jié)束矣……

　　閑談間，總能聽(tīng)到各種聲音，悅耳的抑或不動(dòng)聽(tīng)的，每當(dāng)此時(shí)，我也能莞爾一笑了之了�；叵氘�(dāng)初，我不也經(jīng)歷了很復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)嘛。

　　“提高成績(jī)有多種方法，不只是上課”，這是我教學(xué)生涯第二年，小學(xué)校長(zhǎng)跟我不經(jīng)意談話(huà)間說(shuō)的話(huà)，那時(shí)候，我所教班級(jí)全鄉(xiāng)倒數(shù)第二，語(yǔ)文最高分43分，四年老師跟換一籮筐……憑著幾分血?dú)夥絼�，我發(fā)誓要改變這一現(xiàn)狀。

　　那時(shí)候的鄉(xiāng)村小學(xué)，下午第三節(jié)課基本都是自習(xí)，早晚自習(xí)都是真正的“自習(xí)”，我每天用第三節(jié)課開(kāi)設(shè)第二課堂，重新教授二三年級(jí)的內(nèi)容，同時(shí)利用好早晚自習(xí)，每天大部分時(shí)間都陪伴在他們身邊……一學(xué)期過(guò)去了，成績(jī)幾乎沒(méi)有什么變化，一年兩年……此時(shí)，我聽(tīng)到了各種聲音。“你看他那么拼命有什么用，還不是倒數(shù)”“只要期末努力一下就行了，”“你再努力也沒(méi)有人看見(jiàn)，”“只要成績(jī)不得第一，同樣不得優(yōu)秀，”此等語(yǔ)音比比皆是。說(shuō)真的我迷茫了，我懷疑自己的教學(xué)方法，我懷疑自己的教學(xué)能力，我甚至懷疑自己的職業(yè)選擇了。無(wú)意之間讀到一段話(huà)，大意是：教育是一向良心工程，它不是短期產(chǎn)品，它需要以后的十年二十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)來(lái)加以驗(yàn)證，所以教育不能急功近利。是啊，教育不能急功近利，他讓我明白了，付出不一定有你想要的理想收獲，但至少你沒(méi)有急功近利……

　　時(shí)光荏苒，又一年過(guò)去了，一年級(jí)，這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)我也完成了，并且和他們相處的不錯(cuò)，在摸爬滾打中，他們從一張白紙慢慢勾勒出優(yōu)美的線條輪廓，當(dāng)然其中也不免搽痕。他們從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)了了感恩。當(dāng)我回家鄉(xiāng)工作一年后收到一位媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的圖片，看的我熱淚盈眶，老師的感動(dòng)和快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單。我也不會(huì)忘記我離開(kāi)每一所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們送給我的那些珍貴的禮物。

　　他們記錄著我的“教學(xué)成果”，那天我的一位學(xué)生打電話(huà)給我，和我天南地北的侃了一通，無(wú)意間我說(shuō)了一句“現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越搞不懂你們了，我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)教書(shū)了，”他馬上回答道“王老師，我覺(jué)得你天生就是教書(shū)的料，并且我最崇拜你的一點(diǎn)，你知道是什么嗎？”“是什么？”“就是你教的學(xué)生好幾個(gè)地方的一提到你，他們都充滿(mǎn)敬意，他們只是沒(méi)有我膽子大，什么都敢跟你說(shuō)……”掛了電話(huà)，我心久久不能平靜，我的思緒在跌宕起伏著……

　　2012年9月，拖著一個(gè)密碼箱，坐著面包車(chē)，在蜿蜒的鄉(xiāng)村公路上顛簸奔波后，開(kāi)啟了我從教的職業(yè)生涯，這是極不尋常的2012年。我還清楚的記得，青澀的年華中第一次被尊稱(chēng)為“王老師”，還有幾分靦腆和不習(xí)慣。同時(shí)也帶著滿(mǎn)腔的激動(dòng)，從此，我成為一名真正的人民教師了，那是我從小就憧憬和崇拜的職業(yè)……

　　還記得第一個(gè)教師節(jié)，同事們互道祝福，一起聚餐，推杯置盞，一路歡歌笑語(yǔ)，走在校園間，學(xué)生們把他們精心制作的卡片，祝福像信件一般封存好，靦腆的塞到我們的手中。回到宿舍，迫不及待的打開(kāi)，紙張上是孩子們用顏色筆勾畫(huà)出的一幅幅圖畫(huà)，圖畫(huà)下全是孩子們最真誠(chéng)的祝福，那一刻，不知不覺(jué)間已然熱淚盈眶……

　　現(xiàn)在不經(jīng)意間，已經(jīng)是我的第六個(gè)教師節(jié)了，即使是在自己最艱苦的歲月，感謝自己一直感恩一切事物，感恩孩子們的鼓勵(lì)，是的，現(xiàn)在想想，是我教的孩子們一直給我前行的力量，每當(dāng)走進(jìn)教室，看著他們的眼睛，就會(huì)覺(jué)得渾身有使不完的力量。

　　感恩歲月，它沉淀給我們的不僅僅是經(jīng)歷，那些滌蕩在內(nèi)心的東西就讓他幻化成前行的力量吧！至此突然想起和林老的談話(huà)，我說(shuō)“老實(shí)人吃虧啊！”林老說(shuō)：“短時(shí)間內(nèi)老實(shí)人是會(huì)吃虧，不過(guò)要相信人善人欺天不欺，終究還是要做個(gè)老實(shí)人才行�！备兄x林老，在樸實(shí)的對(duì)話(huà)中您讓我保持本心。

　　2017年9月我拖著當(dāng)初脫去的密碼箱，清風(fēng)明月般回到了我的家鄉(xiāng)。在這片熱土上繼續(xù)播種耕耘。

　　感恩我一路的同事同行們，我摯愛(ài)的親人們，失落中有你們激昂的鼓勵(lì)，成長(zhǎng)中有你們欣賞的目光，帶著生活的點(diǎn)滴，帶著親人的祈盼，我會(huì)用心去工作，認(rèn)真的生活。

　　“快樂(lè)不是你追求的多，而是你計(jì)較的少”，也許未來(lái)還會(huì)有諸多不順心之事，且讓它隨風(fēng)而逝吧，我定將不負(fù)青春。

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