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生命的界限散文
西院是敬老院。
東院是小學(xué)校。
西院和東院之間隔著一堵墻。
一堵不起眼的墻,分開了兩個(gè)截然不同的世界。
一堵無(wú)言的墻,解說著生命的不同況味。
我靜默于東院與西院之間,瞬間覺得,我就是那堵墻。
向左,是我的童年;向右,是我的暮年;我,成為二者之間的界石。曾幾何時(shí),我亦曾天真爛漫,童稚的笑聲依稀耳畔,如今,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不知不覺間,已經(jīng)步入中年,暮年成為下一個(gè)驛站。
朝陽(yáng),總是從東方升起,一如這些朝氣蓬勃的孩子,生命還只是剛剛開始,來日方長(zhǎng);夕陽(yáng),總是從西方落下,恰如那些暮氣橫秋的老人,正趨于沒落,稍縱即逝。
白日里,墻的東邊或書聲瑯瑯,或歡呼雀躍,猶如大海的澎湃,總讓人心潮起伏。教室里,操場(chǎng)上,輕靈的身影隨處可見,生命的律動(dòng)與奔放在這里一覽無(wú)遺;墻的西邊,悄無(wú)聲息,死氣沉沉,石階上,甬路邊,陳著一排排佝僂的身軀,木訥的表情鐫刻著歲月的滄桑,遲緩的舉止解讀著蒼老的含義。歲月濾去了其一生的繁華,正在無(wú)情地侵蝕這些衰朽的靈魂。我想到了一個(gè)不雅的詞,坐以待斃。
云海蒼蒼,江水泱泱,蛺蝶翻飛,青鳥吟唱,自然無(wú)限風(fēng)光;
潮起潮落,云舒云卷,日薄西山,人生遲暮,塵世多有滄桑。
在歲月的河里潛游,往往身處迷茫而忽略了季節(jié)的輪回,忽視了生命的無(wú)常。
置身于墻的東邊,激起的是對(duì)幼年的繾綣,懷戀刻骨銘心;身處墻的西邊,內(nèi)心多有驚悸,暮年的蒼老與無(wú)為讓我反思活著的含義。
恍惚間,我就是那堵墻,在歲月的風(fēng)雨里,一度沉迷而不知?dú)w路。先人英明,提出了“四十不惑”的論斷,頗有道理。青春經(jīng)不起揮霍,當(dāng)年少輕狂去遠(yuǎn),沉淀下來的便是歲月的饋贈(zèng)——睿智與理性地看待一切,成為今后的方向。
如果推翻這座墻,又會(huì)怎樣?我陷入暢想。
曾經(jīng),有過這樣的歷史:孩子們?cè)竭^那堵墻,從東院到西院,為敬老院服務(wù),送去快樂的時(shí)光。
于是,在歲月的懷里,生命的始與末進(jìn)行著短暫的交流。乳臭未干、牙齒未長(zhǎng)全的孩子和飽經(jīng)風(fēng)霜、落光了牙齒的耄耋老人親密交談,交流的結(jié)局卻是跨世紀(jì)的遠(yuǎn)離。只有人性的普照,沒有思維的碰撞,生命的起落與人世的浮沉頃刻間顯露。
或許,稚嫩與衰老只是一個(gè)符號(hào);或許,生與死并無(wú)明確界限。
但是,在現(xiàn)實(shí)面前,豈能無(wú)動(dòng)于衷,必須學(xué)會(huì)思辨。
眼前,兩個(gè)院落被一堵墻隔開。一個(gè)是墓穴,一個(gè)是搖籃。老者與少年在我的眼里閃現(xiàn)。
少者,如初升之陽(yáng);老者,正一枕黃粱。
墻里墻外,是欣喜,也是憂傷。
漠視的少年與艷羨的老眼,道不盡人世的滄桑。
在東院和西院之間,我不甘于做那堵窄窄的墻,我要延展生命的寬度與長(zhǎng)度,為了不辜負(fù)那些期待的眼神,也為了花朵的芬芳。
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