青澀回首情感散文

　　于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里？”

　　――張愛(ài)玲

　　曾驚心往事，不覺(jué)成老時(shí)光，念昨夜偏舟，早已浪逐天涯，笑韶光如夢(mèng)，卻恨葉落成空，嘆聚散無(wú)由，無(wú)言擦肩回眸。

　　亦舒說(shuō)過(guò)如此情深，卻難以啟齒。原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽。也許少年時(shí)的每個(gè)人都是如此，不必太認(rèn)真吧。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，少年時(shí)是暗戀過(guò)的。那時(shí)光陰似水，一日日單調(diào)無(wú)味，心底清澈?jiǎn)渭儯�努力抱著課本學(xué)習(xí)。開始時(shí)并未注意到她，真正和她有交集是一次晚自習(xí)。

　　那天晚自習(xí)突然停電，她是我的同桌，自然挨的特別近，教室一剎那失去光明后，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)推了我一把，兩個(gè)陌生的肌膚觸到了一起，是一種觸電的感覺(jué)，平靜的心頓時(shí)驚濤駭浪，教室重現(xiàn)光明后，她哭了。

　　然后，我便慢慢注意她了，并找機(jī)會(huì)和她說(shuō)話，比如借我用用橡皮。我沒(méi)帶筆，你有嗎？你會(huì)畫小豬嗎，我教你吧！她初始時(shí)很害羞，似故意把頭扭到別處，后來(lái)我們的課本上空白部分都舔上了小豬，火柴人……

　　后來(lái)?yè)Q位子了，我換到了她的斜后桌，中間還有一條走廊。上語(yǔ)文講義時(shí)，我昏昏欲睡，艱難抬起頭，發(fā)現(xiàn)她在回頭看我，被發(fā)覺(jué)后，她臉突然紅了，趕忙回過(guò)頭去，動(dòng)作太大被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，罰站了一節(jié)課。陽(yáng)光照在她的`側(cè)臉，說(shuō)不出的好看。

　　從那天開始吧，我每天都來(lái)教室很早，心底是很想看見(jiàn)她的，但真正見(jiàn)到時(shí)又很默契地?zé)o言，只是彼此相視一笑，而更加珍惜每天。

　　被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)，是在體育課上，大汗淋漓時(shí)她小跑過(guò)來(lái)放了一瓶水，看了我一眼便跑開了，后面好多男生噓聲一片……我和她開始有意避開對(duì)方。

　　快要畢業(yè)時(shí)，她試探著問(wèn)我想要考哪所高中，我想了想說(shuō)五中，后來(lái)我考到了六中，再也未聯(lián)系過(guò)她，聽同學(xué)說(shuō)，她如今很好。

　　想起一句，年華是好年華，卻是經(jīng)不得數(shù)的。果真如此。

　　七瑾年：心里有個(gè)人放在那里，是件收藏，如此才填充了生命的空白。太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)。

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