重讀《三字經(jīng)》有感

　　如果你平時喜歡古今詩詞，有較強(qiáng)的煉字煉意能力和音韻知識，就可以寫一首詩。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。媽媽順著我手指的方向看一看，紅紅的像飛碟，但飛碟飛的好快呀？

　　2009年2月，央視《百家講壇》聯(lián)手上海復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠，重新解讀中國傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物——《三字經(jīng)》。在備受金融海嘯侵?jǐn)_的寒冬里，錢文忠教授的“重讀”給國人帶來一絲暖意，也創(chuàng)下該欄目一年來收視率新高，由此掀起了“重讀經(jīng)典”熱。

　　《三字經(jīng)》全篇僅1 700多字，在這有限的篇幅中，歷舉了中國文化義理歷史典籍，可謂小型百科全書。章太炎曾把它和《千字文》作了對比，認(rèn)為它雖“字有重復(fù)，辭無藻采”，但“啟人知識過之”。《三字經(jīng)》是中國文化的符號，堪稱一部簡明中國通史。

　　世易時移，古代通俗淺顯的詞句，對于今人而言已顯陌生；當(dāng)初的主流意識形態(tài)，也遭遇新的檢視。與當(dāng)時的語言與社會環(huán)境緊密相連的《三字經(jīng)》，在當(dāng)今語境下又該如何解讀呢？

　　這，正是重讀《三字經(jīng)》的緣起。

　　素材點(diǎn)撥 《三字經(jīng)》的內(nèi)容，一言以蔽之，就是“教學(xué)”和“歷史”。它宣揚(yáng)的刻苦、尊老、禮讓等品質(zhì)都是超越民族和時代的�？此茰\顯，卻內(nèi)涵深厚，人們在其中生活，須臾難離——傳統(tǒng)的魅力就在于此。

　　隨著時代的飛速發(fā)展，一代人與一代人之間的“代溝”越來越大，而《三字經(jīng)》恰恰能夠?qū)⑦@樣的溝壑填平一些，使文化銜接更為牢固。

【重讀《三字經(jīng)》有感】相關(guān)文章：

重讀朱自清《背影》09-05

重讀《滕王閣序》10-29

《重讀徂徠集》歐陽修11-25

重讀《紅樓夢》有感09-16

【推薦】重讀平凡的世界有感10-29

重讀《紅樓夢》有感08-03

重讀紅樓夢有感范文08-26

重讀《湖心亭看雪》散文10-07

哀怨的自白──重讀《再別康橋》07-11

重讀《小石潭記》有感范文07-27