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五年級(jí)《三字經(jīng)》的讀后感

時(shí)間:2024-10-05 07:57:03 三字經(jīng) 我要投稿
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五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇1

  在生活中我用過(guò)的《三字經(jīng)》有為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。在學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),向大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也愛(ài)護(hù)小同學(xué),在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽嘗后我在吃。

  我知道一個(gè)人從小要學(xué)習(xí)做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)弟妹,因?yàn)檫@是人類最基本的德行,其次就是學(xué)習(xí)看到的和聽(tīng)到的知識(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文等各種文化知識(shí),這樣才能奠定好做人和求學(xué)的基礎(chǔ)。

  而“讀史者,考實(shí)錄;通古今,若親目。”這個(gè)故事告訴我們,聰明加勤奮才能成為有學(xué)問(wèn)的人。媽媽告訴我,聰明是天生的,是自己所無(wú)法改變的.,但是勤奮是需要每個(gè)人自己去創(chuàng)造的。所謂勤奮,就是要不怕困難,不怕吃苦,按老師和父母的要求嚴(yán)格要求自己。我平時(shí)做得還很不夠,今后我要嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)好學(xué)生、好干部。

  讀完《三字經(jīng)》的變化:

  語(yǔ)言上,表達(dá)事情不羅嗦了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練了。表達(dá)能力強(qiáng)了。與人交往上:和小朋友一起玩兒時(shí)。知道謙讓。

  總而言之:淺意識(shí)的懂得了一些做人的道理。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇2

  謙讓是一種美德,一種胸懷,一種智慧,更是一種精神……似泉水流經(jīng)山谷,似彩虹劃過(guò)天空,它總能洗清世間的紛爭(zhēng),奉獻(xiàn)出希望的果實(shí)帶給大家……

  相信大家都知道孔融讓梨的故事吧!有一天孔融父親的朋友帶了幾個(gè)梨回家,可是當(dāng)梨被端上桌,問(wèn)題來(lái)了,這梨有大又有小,怎么分呢?父親叫大家從小到大排隊(duì)拿梨,最小的弟弟第一個(gè)挑,他拿一個(gè)最大的梨。輪到孔融了,卻選了個(gè)最小的梨,哥哥都挑了大梨。父親好奇地問(wèn)小孔融:“你為什么不拿大一點(diǎn)兒的呢?”孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)吃小梨,大梨給哥哥們。而弟弟比我小,我要讓著他!睆拇耍兹诒愠闪舜蠹业陌駱。

  古有孔子的“滿招損,謙受益”,今有“退一步海闊天空”。謙讓就像一朵清新脫俗的花,永遠(yuǎn)那么引人注目,而它的故事,更加比比皆是……

  記得前不久,我和爸爸媽媽去廈門(mén)游玩,由于人生地不熟的,我們只好坐公交車。天哪!車上真是人山人海,連一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有,放眼望去,都是人們?cè)跀D來(lái)擠去。公交車開(kāi)了,瞬間華麗變身成為“搖擺”車:它一會(huì)兒停,一會(huì)兒走。停時(shí)我們的身子猛地往前倒,還好大家都抓著扶手,要不然,在前面的人可要被壓成肉餅咯!綠燈亮了,人們好像被震撼到了都向后傾斜,原來(lái),大家是被慣性力“甩”到后邊去了呀!有時(shí),我們還會(huì)360度大旋轉(zhuǎn),真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我眼巴巴地看著坐在位子上的人們,他們好像若無(wú)其事似的'。我腳真酸啊,不得不交替支撐著。這時(shí),我也不免要做白日夢(mèng):要是有人走了該多好,坐上去舒舒服服地休息。突然,一位老奶奶上了車。她走路顫顫巍巍地,一步抖三抖,好像一不小心就會(huì)摔倒一樣。我同情地望著她:唉,現(xiàn)在車上“人人自!,怕是沒(méi)人讓座,可出乎意料的是,一位年輕的大姐姐站了起來(lái),把座位讓給老奶奶。我目瞪口呆地看著眼前的一幕,腦袋中閃出兩個(gè)字:謙讓……

  謙讓不是曇花,一瞬即逝。正因如此,世界才能和諧。謙讓是一件寶物,但愿我們代代相傳,讓它永遠(yuǎn)閃亮在人間。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇3

  你知道《三字經(jīng)》是怎樣的一本書(shū)嗎?它在我們中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉了,古人的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》,這本書(shū)經(jīng)歷了多少滄海桑田,是中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  《三字經(jīng)》以少兒?jiǎn)⒚勺x物為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們?cè)S多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識(shí),正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!

  其中,令我印象最深刻的是“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí)!彼囊馑季褪钦f(shuō):東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,從小就非常孝順。他九歲時(shí),常常在冬天父親還沒(méi)上床睡覺(jué)之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子溫?zé)崃瞬耪?qǐng)父親睡覺(jué)。夏天他就先用扇子把席子扇涼了,才請(qǐng)父親歇息。

  讀到這里,我慚愧地想:我和黃香相比,真是天地之別呀,生活中的我,放學(xué)回到家,就一屁股坐在沙發(fā)上看電視,過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為父母分擔(dān)一些家務(wù)呀。爸爸媽媽平時(shí)既要上班,又要無(wú)微不至地照顧我,多么辛苦呀!記得有一次,媽媽剛下班回來(lái),叫我把碗筷端去客桌,我死活都賴在紅木椅上,大聲喊:“你自己吧,大結(jié)局了!闭f(shuō)完,又賴在椅子上看電視。吃飯了,媽媽沒(méi)幫我拿碗筷,我也無(wú)可無(wú)奈,拖拖拉拉去拿。

  《三字經(jīng)》的'經(jīng)典語(yǔ)句蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇4

  我相信《三字經(jīng)》大家肯定都知道吧!可是你們又真正了解這里面的含義了嗎?如果沒(méi)懂,那就讓我給你們講講吧!

  你們知道《孟母擇鄰》的故事嗎?”昔孟母,擇鄰處“,講的`是孟子幼年困住在墓地附近,他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市,孟子便整天模仿著商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊,孟子終于看到了禮儀和知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)非常重要。有了良好的環(huán)境,自身努力也非常重要。”玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義“。我們每個(gè)小學(xué)生猶如一塊玉,不經(jīng)過(guò)雕琢,怎么能成大器呢?我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,長(zhǎng)大要做對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

  《三字經(jīng)》使我懂得了許多做人的道理。如果你沒(méi)讀過(guò),建議你去讀一讀,他一定會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇5

  《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的,它囊括了多方面的內(nèi)容,較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。有關(guān)于為人的句子“首孝悌,次見(jiàn)聞;父子親,夫婦順……”有關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰……”有關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金,絕宋世;蒞中國(guó),兼戎狄……”

  讀了《三字經(jīng)》,給我感受最深的是最后一句“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力”,看到這里,我就想到了唐代詩(shī)人李白,小時(shí)候他親眼看到一位老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針。因此,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的`道理。從此刻苦學(xué)習(xí),最終成為家喻戶曉的大詩(shī)人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,車胤如囊螢,如映雪的故事······

  總之,讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才能為國(guó)家做貢獻(xiàn);“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),一分辛苦一分才;“首孝悌,次見(jiàn)聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

  欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),千字文,內(nèi)容廣,知識(shí)博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇6

  今天晚上,我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)!

  還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個(gè)故事,《三字經(jīng)》我很早就會(huì)背誦里面的內(nèi)容,但并沒(méi)有理解里面的意思,這次閱讀讓我有了更深的理解,古人非常重視孝道,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情,一個(gè)人如果連自己的父母都不孝順,還能干成什么事情呢?

  我一定要學(xué)習(xí)他們,孝敬我的父母,和弟弟友愛(ài)相處,我原來(lái)有的時(shí)候會(huì)不聽(tīng)父母的`話,讓他們生氣,還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不懂得讓著他,我覺(jué)得這樣很不應(yīng)該,我要改正過(guò)來(lái),做一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂得孝順的好孩子。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇7

  《三字經(jīng)》是一本教我們?cè)趺醋鋈说囊槐緯?shū)。

  例如孔子的弟子子路,他為了救自己的母親到處去借米,夏啟奪天下等等的故事?戳诉@些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動(dòng)的是孔子認(rèn)錯(cuò),有一次,孔子帶著弟子們到一個(gè)地方,突然下起了雨,后來(lái)有一個(gè)小孩把他們帶到了一個(gè)山洞里躲雨,后來(lái)孔子說(shuō):“風(fēng)吹海水千層浪,雨把沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑!蹦莻(gè)孩子說(shuō):“千層浪和萬(wàn)點(diǎn)坑你數(shù)過(guò)嗎?”孔子很佩服他,于是就和他的'弟子門(mén)說(shuō):“以前我講過(guò)上等人有智慧,而下等人愚昧,看來(lái)是錯(cuò)的!焙髞(lái)當(dāng)著眾多弟子孔子糾正了自己的錯(cuò)誤,并想弟子們道了謙。看了這個(gè)故事讓我明白了做錯(cuò)事一定要大膽承認(rèn),并要誠(chéng)心改過(guò)。

  《三字經(jīng)》里還有很多故事,如方仲永,陽(yáng)春白雪等等,我們不能小看著本書(shū),其實(shí)《三字經(jīng)》里的每個(gè)故事都有一個(gè)教我們做人的道理。讀完這本書(shū)后,雖然有些我并沒(méi)有看懂,但我知道從今以后我會(huì)認(rèn)真讀書(shū),讓自己以后能成為有用的一個(gè)人,那樣才對(duì)的起辛苦養(yǎng)育我的父母和精心培養(yǎng)我的老師們。

五年級(jí)關(guān)于《三字經(jīng)》的讀后感8篇8

  《三字經(jīng)》人人都會(huì)背,可大家背了而做到了嗎?而我就承認(rèn)我只做到了一點(diǎn),而另一大半都沒(méi)有做到。

  就像《三字經(jīng)》里寫(xiě)的“惜孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話,可同學(xué)做到了嗎?沒(méi)有!拔裘夏,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這樣一句話講的是孟子的`母親孟母第一次把家安在了墓地附近,孟子學(xué)人掘土筑墳;孟母第二次把家遷到離屠宰場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,孟子學(xué)人殺豬宰羊;第三次把家遷到了學(xué)宮旁邊,孟子才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。沒(méi)想到有一天孟子覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去了,就逃學(xué)回家,孟母看見(jiàn)孟子逃學(xué)回來(lái),就拿把剪刀剪斷了織布機(jī)上的線,孟母告訴了孟子一些道理,孟子領(lǐng)悟了母親的教會(huì),就發(fā)奮篤志勤奮學(xué)習(xí),最終成為了一位杰出的思想家。

  所以我想告訴大家,大人們和老師是多么不容易,我們不要在和大人們斗嘴,我們要認(rèn)真聽(tīng)取他們的勸告,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓他們生氣,認(rèn)真對(duì)待你做過(guò)的每一件事,當(dāng)然,我們做事之前,先考慮大人們會(huì)不會(huì)同意,這件事會(huì)不會(huì)給特人帶來(lái)?yè)p失,如果有什么對(duì)自己他人都不好就千萬(wàn)不要去做,現(xiàn)在,我們好好學(xué)習(xí)就很開(kāi)心了。

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