小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌一：春天的聲音
冬天還未遠(yuǎn)去
一場(chǎng)雪的飛揚(yáng)
一陣霧靄的迷茫
一份陰霾還在徘徊著灰暗
然而，你終于來(lái)了
聽(tīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你的腳步聲已踏響
聞，你清潤(rùn)的生機(jī)的氣息，飄揚(yáng)
你的夢(mèng)想在枝椏間的新芽上閃亮
雪已化雨，霧散結(jié)露
為你，為你的到來(lái)，灑下洗塵的圣水
你，春的精靈
遠(yuǎn)在春花尚未盛開(kāi)的時(shí)節(jié)到來(lái)
著陽(yáng)光的金色羽衣，舞著清風(fēng)般的靈秀
你是一種純真的氣息
飽含著水的柔情，雪的潔瑩
一絲玉般的清涼和著陽(yáng)光的暖，吹拂
你在樹(shù)的枝間旋轉(zhuǎn)、飄蕩
為森林編織著春天的遠(yuǎn)景
沿著你夢(mèng)想的飛向，將成長(zhǎng)出
綠葉、花蕾還有那春花燦爛的意象
浮冰漸融，河流潺潺作響
凌波而行的是你和你的歌聲
殘雪晶瑩，映照著你的仙姿幻影
蒼茫山色中一股股暖意升騰
一聲聲雀鳴，沖破寒的料峭
鏗鏘的激情回響，蕩漾著春天的聲音
一陣陣?guó)B語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)呢喃著
初春的恬靜、柔美，呼喚春的夢(mèng)想
短短幾天之中，冬寒春暖交織著
陽(yáng)光燦爛晃眼，藍(lán)天愈加湛藍(lán)
那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展著
傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，春天到來(lái)的聲音
那些花之仙、草之靈
都已從樹(shù)山林海的虛域圣殿中啟程
趕撲著一年一度的仙靈般的盛會(huì)
一場(chǎng)五光十色的歌唱生命的春的盛會(huì)
小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌二：盛開(kāi)的春天
風(fēng)在窗外糾纏
寒冷凝結(jié)
寂靜是冰凍世界里唯一的畫(huà)面
雪，開(kāi)始一片，一片
從我的門(mén)前輕悠悠飛遠(yuǎn)
仿佛煙火般絢爛
好似落葉般婉轉(zhuǎn)地推開(kāi)時(shí)間
依稀可見(jiàn)雁陣行行
秋早已在路上漸行漸遠(yuǎn)
高遠(yuǎn)的藍(lán)幕上只留下淡淡的云影
還有風(fēng)吹不散的孤單
守著幾株梅樹(shù)
種植四季寂寥的心情
白雪飛舞的日子
梅開(kāi)了
紅似火，濃如血的花朵
生命在它之上是多么的熱烈昂揚(yáng)
春天來(lái)了嗎
春天來(lái)了
每一次與它對(duì)話(huà)
總是這樣告訴我
云雀已經(jīng)在山林中高唱
土撥鼠正在地下探尋著
還有螞蟻，蛐蛐，蝴蝶……
它們將要一起推開(kāi)冬天的大門(mén)
迎接百花盛開(kāi)的明媚芬芳之春
那些蟄伏著的生命
那些在黑暗寒冷孤獨(dú)痛苦里悄無(wú)聲息地存在著的生命
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷
從不放棄希望，從不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春天
無(wú)論往日帶走多少溫暖與眷戀
留下多少疼痛和悲傷
請(qǐng)和這株梅樹(shù)一起
勇敢地?fù)湎虼禾斓恼鞒?/p>
給世界留一個(gè)美麗堅(jiān)定的背影
小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌三：夾在書(shū)中的春天
春天夾在一冊(cè)書(shū)中
輕輕打開(kāi)
扉頁(yè)上的梨花開(kāi)了
然后桃花開(kāi)了
緊接著杏花也開(kāi)了
“紅杏枝頭春意鬧”
忽然間落下來(lái)許多鳥(niǎo)鳴
動(dòng)詞和形容詞在地上又蹦又跳
抓起一個(gè)碾碎，它是紅的
再抓起一個(gè)再碾碎，它又是綠的
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”
念詩(shī)書(shū)的牡丹嫁與唐朝
玫瑰植在宋詞里開(kāi)得嫣紅
大清的落地書(shū)生
溺死在春天最后一頁(yè)的河流里
這個(gè)夏天
這個(gè)夏天
那些絕望的麥子豐收了
憂(yōu)傷粒粒擠緊負(fù)傷的糧倉(cāng)
我亦悲亦喜
這個(gè)夏天
摯愛(ài)的那朵蓮終究凋落
那些順?biāo)サ幕ò?/p>
是我終未說(shuō)出的心事
這個(gè)夏天
結(jié)出的那些炎熱的`日子
蒸干了噪蟬所有的思念
我骨瘦如柴
這個(gè)夏天
在一陣電閃雷鳴之后
以?xún)A盆之勢(shì)瀉下的幸福
我不敢觸及
小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌四：春天里
今天日暖云開(kāi)
春風(fēng)也特別和藹
我從陰冷的辦公室里走出來(lái)
去感受大自然的柔柔情懷
依依的楊柳梢頭
摶著一抹淡綠色彩
春天是她們的季節(jié)
大地是她們的舞臺(tái)
秀美婀娜的舞姿體態(tài)
撲鼻沁心的清香味
婉如嫵媚的女孩
馳神遠(yuǎn)方憧憬未來(lái)
小草在偷偷的抽芽
大地也不再沉睡
藍(lán)天里飛翔的鳥(niǎo)兒
也總是成雙成對(duì)
楊柳絮有一天將漫天飄飛
古樹(shù)下的巖石上也將爬滿(mǎn)青苔
季節(jié)變換里的春光輪回
如此讓人沉醉
等我們忙完手頭的事
一起南飛
等我們看海歸來(lái)
再靜下心來(lái)慢慢體會(huì)
小學(xué)描寫(xiě)春天的詩(shī)歌五：春天的腳步聲
春天的腳步聲
輕輕地
輕輕地向你走來(lái)
像微風(fēng)掠過(guò)我的心房
醉了
一年之計(jì)的愿望
春天的腳步聲
是小河脫去冰封的外衣
我想喚醒
在河底沉睡的魚(yú)
又怕
驚蟄的春雷劈開(kāi)的諺語(yǔ)
打濕了正在呼吸的
陽(yáng)光
春天的腳步聲
是雪后田野渴望的色彩
蒲公英，牽�；�，狗尾草還沒(méi)開(kāi)放
春風(fēng)要宴請(qǐng)
叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一絲一絲嫩嫩的
鵝黃
春天的腳步聲
是掛在游子心頭上的那縷炊煙
母親已經(jīng)把大紅的春天貼在老屋的門(mén)上
把游子的心煮的滾燙
抹去一臉的夕陽(yáng)
又怕
拎著暖暖地日子
張望
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