- 相關(guān)推薦
初二上冊(cè)古代詩歌閱讀
古代詩歌閱讀
1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
梅
沈欽圻
冰霜磨煉后，忽放幾枝新。
獨(dú)立江山暮，能開天地春。
自然空色相，誰與斗精神。
野客閑相對(duì)，如逢世外人。
請(qǐng)賞析本詩的頷聯(lián)。
答：
請(qǐng)分析詩人將梅稱為“世外人”的原因。
答：
2．閱讀下面這首詞，然后回答問題。
蝶戀花·感懷
沈宜修
猶見寒梅枝上小。昨夜東風(fēng)，又向庭前繞。夢(mèng)破紗窗啼曙鳥，無端不斷閑煩惱。恨疏簾簾外渺。愁里光陰，脈脈誰知道？心緒一砧空自搗，沿階依舊生芳草。
上片詞人寫煩惱“無端”而生，實(shí)則有因，請(qǐng)簡要分析。
答：
請(qǐng)賞析最后兩句中“空自”和“依舊”的妙處。
答：古代詩歌閱讀蝶戀花。
卻
3．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
清明日貍渡道中
范成大
灑灑沾巾雨，披披側(cè)帽風(fēng)。
花燃山色里，柳臥水聲中。
石馬立當(dāng)?shù)�，紙鳶鳴半空。
墦間人散后，烏鳥正西東。 注 ①詩人于紹興二十四年任徽州司戶參軍，赴任途中時(shí)值清明。貍渡：渡口。②石馬：墳前接道兩旁的石獸。③墦：墳?zāi)埂?/p>
請(qǐng)賞析詩歌頷聯(lián)是如何寫景的。
答：
詩歌的尾聯(lián)營造了怎樣的氛圍？表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)簡要分析。 答：
4．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
孤 雁
崔涂
幾行歸塞盡，念爾獨(dú)何之？
暮雨相呼失，寒塘欲下遲。
渚云低暗度，關(guān)月冷相隨。
未必逢矰繳，孤飛自可疑。 注 ①崔涂：字禮山，今浙江富春江一帶人。唐僖宗光啟四年進(jìn)士。終生漂泊，漫游巴蜀、吳楚、河南、秦隴等地。②矰：短箭。繳：系箭的絲繩。
請(qǐng)簡要賞析本詩的頸聯(lián)。
答：
�、冖佗邰冖�
這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩，簡要分析。
答：
5．閱讀下面這首詞，然后回答問題。
青玉案·癸未道間
李曾伯
棲鴉啼破煙林暝，把旅夢(mèng)、俄驚醒。猛拍征鞍登小嶺。峰回路轉(zhuǎn)，月明人靜，幻出清涼境。 馬蹄踏碎瓊瑤影，任露壓巾紗未忺
試擊柴扃問。 注 未忺：不想。
上片最后三句描繪了怎樣的情景？有何作用？
答：
下片中的“任”“貪”二字被后人稱道，你認(rèn)為好在哪里？
答：
6．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。
宮 詞
白居易
淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲。
紅顏未老恩先斷，斜倚熏籠坐到明。
宮 詞
顧 況
玉樓天半起笙歌，風(fēng)送宮嬪笑語和。
月殿影開聞夜漏，水晶簾卷近秋河。
這兩首詩運(yùn)用了什么共同的表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。
答：
[注]整。貪看前山云隱隱。翠微深處，有人家否，
這兩首詩語言風(fēng)格有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩句加以賞析。
答：
7．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。
西湖雜詩十四首
黃 任
其 一
珍重游人入畫圖，樓臺(tái)繡錯(cuò)與茵鋪。
宋家萬里中原土，博得錢塘十頃湖。
其 二
畫羅紈扇總?cè)缭�，�?xì)草新泥簇蝶裙。
孤憤何關(guān)兒女事，踏青爭上岳王墳。
兩首詩分別從哪些角度描寫了西湖的美景？兩首詩在寫景時(shí)角度各有怎樣的側(cè)重？請(qǐng)簡要分析。
答：
兩首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
答：
8．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
送李端[注]
盧 綸
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。
路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。
少孤為客早，多難識(shí)君遲。
掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？ 注 李端：作者友人，與作者同屬“大歷十才子”。
詩歌頷聯(lián)描繪了怎樣的景色？表達(dá)了詩人怎樣的情感？
答：
頸聯(lián)是全詩情緒凝聚的警句，請(qǐng)簡要分析。
答：
【初二上冊(cè)古代詩歌閱讀】相關(guān)文章：
古代詩歌閱讀端居詠懷07-12
古代詩歌“同情農(nóng)民”閱讀感06-18
高考古代詩歌閱讀鑒賞06-07
高中古代詩歌閱讀技巧09-16
古代詩歌閱讀：雨 晴 （含答案）08-31
古代詩歌10-04
古代詩歌閱讀 踏莎行晏殊10-29
古代長篇詩歌10-02
古代詩歌的體裁06-22
古代詩歌大全07-24