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贊美老師的詩(shī)句

時(shí)間:2023-09-07 16:15:21 詩(shī)句 我要投稿

關(guān)于贊美老師的詩(shī)句大全

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩(shī)句吧,詩(shī)句一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你知道什么樣的詩(shī)句才能算得上是好的詩(shī)句嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于贊美老師的詩(shī)句大全

  1、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

  2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  3、北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

  4、古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!墩撜Z(yǔ)》

  5、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

  6、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師!拙右住哆h(yuǎn)師》

  7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊,道尊然后篤敬!?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書》

  8、為道常日損,尊師修此心!?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》

  9、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀

  10、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子!n愈《師說》

  11、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  12、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱《蜂》

  13、舉世不師,故道益離!谠

  14、相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

  15、丹心事國(guó)忠無二,白首尊師誼在三!?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無住先生獨(dú)住庵》

  16、古之學(xué)者必有師!n愈《師說》

  17、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。杜甫《春夜喜雨》

  18、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶

  19、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

  20、師步有云隨,師情唯鶴知。——方干

  21、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!嵺

  22、解惑答疑育后生,不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤,茍且強(qiáng)歡苦悶增。

  23、小樹成蔭結(jié)碩果,霜飛兩鬢化甘霖。

  24、經(jīng)師易遇,人師難遭,愿在左右,供給灑掃。——司馬光《資治通鑒》

  25、三尺講臺(tái)不尋帶,帝王將相滿課堂。靈魂無形實(shí)可塑,幾度春秋皆棟樑。

  26、生來未識(shí)字,萬事覺新奇。諄諄不知疲,啟蒙是老師。

  27、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》

  28、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z(yǔ)》

  29、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  30、浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  31、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗!栋鍟懈小

  32、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

  33、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

  34、玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》

  35、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

  36、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。

  37、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  38、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  39、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  40、為學(xué)莫重于尊師。

  41、明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

  42、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。

  43、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。

  44、一日為師,終身為父。

  45、北虜壞亭障,聞屯千里師。

  46、舉世不師,故道益離。

  47、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報(bào)師尊。

  48、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。

  49、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。

  50、綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  51、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫!短靸羯沉住す苤賵D》

  52、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無題·相見時(shí)難別亦難》

  53、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來江色暮,獨(dú)自下寒煙!畎住秾び鹤饚熾[居》

  54、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  55、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  56、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾(duì)聯(lián)》

  57、有緣修得圣賢身,植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老,耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬,燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒,澆開愚鈍學(xué)精神。

  58、人生苦樂乎?一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁,精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓,心記母恩濡。卅載欣如愿,清貧學(xué)子孚。

  59、臥榻形容瘦,求毫勵(lì)意深。吾師精楷法,草漭渴甘霖。暗;乜到。貋戆菽綒J。春風(fēng)知我愿,速與報(bào)佳音。

  60、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  61、精擷鮮卉一掬紅,感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠,半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛,燭火燎明萬里程。甘守清貧梯作路,消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。

  62、今我迢遙天涯去,先生仍自育桃李。

  63、晨迎旭日到偏西,風(fēng)雨兼程不覺疲。育李培桃三萬圃,精心竭力駕天梯。

  64、每念尊師記憶深,溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù),學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任,清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見,德劭年高健朗身。

  65、講臺(tái)黑板恩師贊,學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫,培育人才知行言。

  66、桃李灼灼春風(fēng)里,徒可艷羨不可及。

  67、解惑答疑情滿腔,雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜,鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道,暖寒窗,莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染,兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)!

  68、一簾春雨杏花紅,報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日,常思那盞夜明燈。

  69、幾多春秋幾多匆,風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn),下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授,習(xí)學(xué)鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!

  70、曾經(jīng)粉筆寫春秋,跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律,儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無遮影,野外過河先上舟。重教歷來崇尚德,因酬解惑圣人羞。

  71、脫俗心追朵朵鮮,扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦,自有芳香入腑田。

  72、一年一步一層樓,步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日,園丁昂首笑難休。

  73、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來決定到天。

  74、九月秋豐百花纏,喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散,桃李芬芳心醉酣。

  75、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  76、白發(fā)芳魂育棟梁,喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀,四海門生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日,銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷,唯戀耕耘翰墨芳。

  77、踏入黌門付愛心,耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖,李艷桃紅滿苑芬。

  78、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。

  79、少小深知從教辛,求職未料入黌門。書聲卅載吟成夢(mèng),粉筆一支握到今?重(fù)千眸光燦燦,何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀,哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。

  80、弱柳飄風(fēng)幾度春,拜師賀歲探?jīng)鰷。推門最喜雙慈健,惠我文章更覺欣。

  81、唯念師恩深如海,寸心微微難報(bào)之。

  82、身為世范,為人師表。

  83、慈祥仍與夢(mèng)中同,諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來成昨日,浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月,贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見,冰心惠我醒愚蒙。

  84、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  85、教書解惑已忘年,苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景,糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種,汗水勤澆萬畝田。只望幼苗成大樹,桃紅李茂早開妍。

  86、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。

  87、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無聲勤潤(rùn)田。愛業(yè)敬崗千古頌,因材施教育良賢。

  88、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無絕期。

  89、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  90、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。

  91、揮動(dòng)教鞭心血傾,講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦,李艷桃紅都是情。

  92、老師引路向光明,面壁書山努力行。年近古稀無建樹,尋章覓句有庸名。

  93、五城團(tuán)拜續(xù)諧和,奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味,吾師情重漲心河。

  94、吾師久與病廝磨,培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥,吟余倚枕樂蹉跎。常憂庚子音容滯,竊喜先生氣色和。促膝相談無倦意,歸來欣寫賀安歌。

  95、耕耘學(xué)苑做黃牛,歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義,講臺(tái)三尺寫春秋。讀書備課清貧度,育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬樹,金暉夕照亦風(fēng)流。

  96、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無聲勤潤(rùn)田。愛業(yè)敬崗千古頌,培桃育李效忠賢。

  97、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。

  98、不慕功名兩袖風(fēng),一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了,欣看千山桃李豐。

  99、經(jīng)師易遇,人師難遇。

  100、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。

  101、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  102、三尺講臺(tái)揮汗顏,五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景,教案寫滿育人篇。十年樹木多少雨?百年樹人多少言?桃李不言已成蹊,德教雙馨有人戀!

  103、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。

  104、常憶師恩夢(mèng)里啼,風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢,熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開三代樹,簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日,愧借園丁作話題。

  105、四季講堂三尺余,龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬般幸苦不覺累,但愿育出千里駒。

  106、蒼松勁柏四時(shí)貞,薪火相傳萬古情。寸草萋萋憑雨露,春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒,茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月,滿園桃李賦秋聲。

  107、講臺(tái)三尺寫青春,教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡,幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚,歲歲書山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送,鮮花喜意謝師恩。

  108、陶情最愛游于野,又見師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ),飛鴻替我問平安。

  109、十載寒窗習(xí)丹青,性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過,最是難舍師生情。

  110、學(xué)高為師,身正為范。

  111、三尺案臺(tái)留筆粉,十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路,志力助飛期待鷹。

  112、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。

  113、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼,剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域,淚斷門生五味腸。教誨諄諄思卓越,遺文落落證非常。西天幸有臨窗月,且照吾師續(xù)妙章。

  114、過節(jié)懷恩拜愛師,頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病,護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典,笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺,德范依然是舊旗。

  115、勤奮耕耘,薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉,小樹參天。喜書聲朗,歌聲美,笑聲甜?摧p名利,無私奉獻(xiàn),做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血,兩鬢先斑。但心更大,志更遠(yuǎn),步更堅(jiān)。

  116、李氏門風(fēng)五代承,師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開蒙智,后代經(jīng)年享耀榮。樂作春蠶絲織錦,喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,育棟培桃遍地豐。

  117、黑板為田筆作犁,耕完左右向東西。春秋冬夏園中育,雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹,甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代,盡瘁鞠躬價(jià)也值。

  118、雖欲再坐講臺(tái)下,面聆教誨安可期?

  119、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。

  120、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  121、心事數(shù)莖白發(fā),生涯一片青山。

  122、書庠自古受民崇,育李培桃惠智豐。不問誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極,專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰,圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院,持連瑞氣助飛鴻。

  123、書堂勤懇授真知,人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑,栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李,粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖,光榮永伴展風(fēng)姿。

  124、金輝飄蕩向誰(shuí)呈,雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽,一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿,線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀,燭光燃盡亦無爭(zhēng)。

  125、三載師生緣非淺,年少輕狂未知惜。

  126、八月金風(fēng)桂子香,重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨,華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn),一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。

  127、心血育白丁,辛勤扶棟梁。待到花滿園,四海皆鴻儒。

  128、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。

  129、更衣頓首致先生,仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦,放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時(shí)雨,授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍,重陽(yáng)縱袖送飛鴻。

  130、不師者,廢學(xué)之漸也。

  131、問天莫要傷春去,白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹,光陰不老拓荒人。

  132、四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。

  133、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  134、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  135、修枝剪葉付情真,有幸今生育樹人。自感低微尤忘我,曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷,三尺書臺(tái)授業(yè)新。苗壯參天成柱棟,笑迎桃李滿園春。

  136、幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  137、一塾風(fēng)雨滿園春,三尺平臺(tái)論古今。澤被蒼生流向夢(mèng),知行天下種于心。殫精伏案年年苦,竭慮躬親日日深。小樹成蔭結(jié)碩果,霜飛兩鬢化甘霖。

  138、桃禮不言,下自成蹊。

  139、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  140、古之圣王,未有不尊師者也。

  141、忽遇文殊開慧眼,他年應(yīng)記老師心!R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

  142、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》

  143、弟子事先生,于茲有年矣。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

  144、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。——《禮記·學(xué)記》

  145、師也者,教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》

  146、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》

  147、國(guó)將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存。——《荀子·大略》

  148、尊嚴(yán)而憚,可以為師——《荀子·致士》

  149、夫師,以身為正儀而貴自安者也!盾髯印ば奚怼

  150、國(guó)將興,必貴師而重傅——《荀子·大略》

  151、善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》

  152、道吾好者是吾賊,道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》

  153、教也者,長(zhǎng)善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》

  154、每逢佳節(jié)憶師涯,多少春秋說歲華。播種辛勤流汗水,豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日,慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策,滿園桃李綻心花。

  155、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

  156、燭凝紅蕊一生心,雨浥芳林千古事。—現(xiàn)代—呂小薇《玉樓春·首屆教師節(jié)抒懷》

  157、晨迎曙色晚攜霞,育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng),一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草,雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛致忠傾熱血,鬢絲落雪耀云涯。

  158、但愿老師真似月,誰(shuí)家甕里不相逢。蘇軾《次韻法芝舉舊詩(shī)》

  159、山縣唯荒壘,云屯盡老師。耿湋《得替后書懷上第五相公》

  160、從頭石上留名去,獨(dú)向南峰問老師。王建《尋李山人不遇》

  161、辛苦老師看守處,為懸秋藥閉空房。王建《送山人二首》

  162、年小未受戒,會(huì)解如老師。姚合《贈(zèng)盧沙彌小師》

  163、耽書未必酬良相,斷酒唯堪作老師。薛能《春日書懷》

  164、鄰驚麥野聞雛雉,別創(chuàng)茅亭住老師。薛能《題鹽鐵李尚書浐州別業(yè)》

  165、天竺老師留一句,曹溪行者答全篇。李山甫《禪林寺作寄劉書記》

  166、忽遇文殊開慧眼,他年應(yīng)記老師心。齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

  167、山下禪庵老師在,愿將形役問空王。司馬扎《曉過伊水寄龍門僧》

  168、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈。劉克莊《滿江紅》

  169、老師頭角渾呈露。惠洪《漁父詞(香嚴(yán))》

  170、老師末后殷勤語(yǔ),直下承當(dāng)正要人。趙若琚《徑山玉芝庵主源上人持癡絕老人語(yǔ)錄求作行狀》

  171、老師八十大僧生,頭插吳龜見壽徵。劉弇《書國(guó)清寺清曉上人壁》

  172、人間可恨知多少,不及同君叩老師。陸游《追懷曾文清公呈趙教授趙近嘗示詩(shī)》

  173、寄語(yǔ)山頭老師叔,欲分茅舍度殘年。陸游《口占送巖師還大梅護(hù)圣》

  174、老師久病腳,賤子長(zhǎng)病心。黎貞《病中憶東明圓明空上人》

  175、九卿初命亞三司,朝吏相瞻得老師。王安石《送王大卿致政歸江陵》

  176、再拜更問王老師,老師規(guī)模難摸索。圭悴中《送彭青老兼寄王民瞻》

  177、光影都亡復(fù)何物,更須試問老師兄。劉才邵《次韻朱新仲席上賦梅花影四首 其四》

  178、君家詩(shī)伯老師川,解道蘆花落釣船。楊萬里《跋徐恭仲省干近詩(shī)三首》

  179、老師不作奇特想,已脫圣凡情量纏。釋德洪《餞枯木成老赴南華之命》

  180、縱使盛來無著處,雪堂自有老師兄。蘇轍《東軒長(zhǎng)老二絕〈并序〉》

  181、老師身今七十六,老師心亦七十六。黃庭堅(jiān)《為黃龍心禪師燒香頌三首》

  182、聞道老師行駐錫,前人遺址待興修。陳璉《送虎丘原石介長(zhǎng)老住靈隱》

  183、堂頭老師言語(yǔ)工,一詩(shī)自直三千鐘。陳與義《送秘典座勝侍者乞麥》

  184、惟有老師無處語(yǔ),依然只是舊家風(fēng)。陳著《呈齡叟二首》

  185、老師神用笑談中,不但能降大小空。陳著《呈齡叟二首》

  186、西隱老師雖有約,北山俗駕似難齊。陳著《代吳景年次韻凈慈寺主僧頔上人二首》

  187、誰(shuí)掘驪山起老師,竹林燈火共心期。樂雷發(fā)《與復(fù)古叔讀橫渠正蒙書》

  188、虛費(fèi)燈窗一世勤,老師曾許與斯文。劉克莊《縱筆二首》

  189、奉盤誰(shuí)可推盟主,撼樹人方謗老師。劉克莊《自警》

  190、綠染庭蕪一尺深,老師閱世幾駒陰。劉克莊《臨溪寺二首》

  191、醉語(yǔ)唐嗔狂李白,病忘漢免老師丹。劉克莊《感遇二首》

  192、迎來新觀主,伴取老師兄。劉克莊《聞居厚得祠復(fù)次韻二首 其二》

  193、橫經(jīng)咨老師,置醴延大臺(tái)。韓維《題巽亭》

  194、老師草庵居,后嗣廣精舍。趙抃《游南山宿盤龍寺》

  195、澗汲每思佳客共,云眠誰(shuí)謂老師仇。方岳《性老致廬山茶》

  196、老師出世間,亦復(fù)何蠻結(jié)。方岳《夢(mèng)有餉予寶器一奩者曰僧某甲入寂奉以別也一》

  197、老師更說神靈事,只讀高碑去未甘。陳舜俞《禹穴》

  198、老師煉得心如鏡,更把高臺(tái)比月輪。白珽《春日重過如鏡上人房》

  199、始合老師弘大愿,先難后易嘆吟吟。釋印肅《偈頌三十首》

  200、王老師,足意氣,釋正覺《偈頌二百零五首》

  201、堪笑無端王老師,錯(cuò)認(rèn)簸箕作熨斗。釋宗杲《頌古一百二十一首》

  202、兩堂云水盡分拏,王老師能驗(yàn)正邪。釋正覺《頌古一百則》

  203、象骨老師曾輥毬,秘魔叉下捉老鼠。釋曇華《偈頌六十首 其二十七》

  204、鹽官王老師,偈頌一百五十首歡喜無著處。釋心月《偈頌一百五十首》

  205、老師本無節(jié),世間如夢(mèng)寐。釋印肅《偈頌三十首》

  206、象骨老師曾輥毬,爭(zhēng)似禾山解打鼓。釋重顯《頌一百則 其四十五》

  207、教他王老師,癡鈍無處覓。釋重顯《思?xì)w引》

  208、參見南泉王老師,鎮(zhèn)州蘿蔔更無私。釋宗杲《頌古一百二十一首》

  209、香火它年誰(shuí)第一,老師辛苦頂如霜。舒坦《題法喜院是院一瓦一木皆自能師手而師丈室惟》

  210、昔人徒愛明月詩(shī),何似今看老師筆。蘇頌《題畫草蟲扇子》

  211、頭白山僧猶愛客,為曾親見老師時(shí)。薛嵎《變覺院登上人房老梅擅名滋久昔四靈與其先師》

  212、卻憶王老師,不打這破鼓。釋法薰《偈傾一百三十三首》

  213、一接老師語(yǔ),已如陟孱顏。沈遼《贈(zèng)夾山長(zhǎng)老兼示石門蹇大博》

  214、或博物君子,或宿儒老師。徐積《大河上天章公顧子敦》

  215、當(dāng)年曾醉老師雄,翠羽雙雙疑作鳳。楊公遠(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩(shī)四聯(lián)演成八韻》

  216、茲湖老師遺墨在,光焰萬太追風(fēng)雅。袁甫《忠孝詩(shī)》

  217、彭令經(jīng)營(yíng)真有趣,個(gè)中應(yīng)契老師心。袁甫《晦庵文公祠堂和令君韻》

  218、杖錫老師七十八,眼如點(diǎn)漆眉如雪。梵琦《送哲禪人杖錫訪師兼簡(jiǎn)仲默和尚》

  219、老師若常侶,安得有此異。王履《朝元洞》

  220、寺幽詞客滿,松古老師栽。顧璘《湘中送榮老還金陵永寧寺》

  221、計(jì)日便為民父母,多年猶戀老師生。陳恭尹《送李茜為孝廉謁選都門便道萍鄉(xiāng)訪尚澠其王孫》

  222、屠村赭邑官吏遁,老師曠日虛緡錢。羅洪先《督撫北川陸公螺川捷音歌代贈(zèng)》

  223、因思昔日老師言,三界本無何無免。釋惟清《偈九首》

  224、老師云邊親授記,許我虛空轟霹靂。徐端《丙申元日》

  225、六峰老師氣軒豁,九華雌山苦陰晦。沈遼《送曾處善赴寶應(yīng)尉》

  226、端有本分椎,莫打老師鼓。吳則禮《讀德操詩(shī)文》

  227、個(gè)中風(fēng)味太高徹,問取老師三昧舌。吳則禮《同李漢臣賦陳道人茶匕詩(shī)》

  228、杯渡老師相悉否,野僧心地宰官身。陳造《游隱靜往反四首》

  229、雕龍雛老師,塊坐司莩灰。李新《彥升索春暉亭詩(shī)予昔登亭上見凡賦詩(shī)率比興於》

  230、持此凝宴坐,老師一啟齒。鄧肅《宴坐軒》

  231、兩岫至今愁不展,此言應(yīng)當(dāng)老師心。汪晫《次韻呂仲見提斡題翠眉亭。》

  232、自謂為僧亦有緣,獲事老師非易遇。吳芾《忠侍者自隱靜來既歸覓詩(shī)因述其意以贈(zèng)之自可》

  233、他時(shí)參竟卻歸來,伴我老師巖上住。

  234、老師若也可其言,不應(yīng)忘卻來時(shí)路。

  235、珍重老師成勝事,清名當(dāng)與此山留。樓鑰《錦鏡》

  236、想得老師無別事,亂云晴日補(bǔ)袈裟。鄭會(huì)《寄棲賢渙上人》

  237、老師藥卷不受償,何以報(bào)之心空藏。楊維楨《艾師行,贈(zèng)黃中子》

  238、學(xué)道全無個(gè)入頭,老師曾指路蹤由。釋德洪《次韻楊君所問》

  239、老師雖宴坐,至情豈唐捐。樓鑰《贈(zèng)光孝益老》

  240、郎當(dāng)嶺上生云處,山鳥山花憶老師。周文璞《吊辨才二首》

  241、恰如老師心,風(fēng)止云跡滅。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》

  242、老師闢新軒,眼方頗虛徹。王柏《贈(zèng)仙山剛公新創(chuàng)香林》

  243、聞得去年交院事,世間誰(shuí)識(shí)老師心。釋如珙《寄琢間和尚》

  244、無書寄便今猶懶,說似應(yīng)須倩老師。張镃《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩(shī)過訪及歸次韻酬送后》

  245、老師宴坐圓覺場(chǎng),一笑對(duì)客雙胡床。鄭清之《贈(zèng)云洲老師》

  246、老師若許中分魯,也會(huì)漫天話葛藤。程公許《借宿洞門五絕》

  247、欲識(shí)老師真面目,白云深處澗泉流。程公許《游中巖晴煙如春尤覺林壑之勝也》

  248、老師槌拂活潑潑,臨機(jī)一喝開盲聾。王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》

  249、我雖棄去心終喜,當(dāng)世苦鐵稱老師。鄭孝胥《松月居士集印編書后》

  250、天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼。王炎《題古塔主語(yǔ)錄》

  251、摛文南宮選,老師謝弗如。顧璘《和何司空委心亭題壁四首 其一》

  252、坦然曾問老師安,爭(zhēng)似韶陽(yáng)一句傳。釋義青《第四十六日里看山頌》

  253、莫鄭邊隅并老師,郘亭勤校重殘遺。陳曾壽《云甫得莫子偲抄校本簡(jiǎn)齋集屬題 其二》

  254、席勝長(zhǎng)驅(qū)如朽拉,老師何苦更迍留。趙希逢《和武興解舟》

  255、今日重提舊公案,亦須拈問老師兄。項(xiàng)安世《送李公衡從其弟赴州教授》

  256、如何拋卻老師兄,別向天隨參杞菊。項(xiàng)安世《題張道寒綠軒》

  257、薦福與麼告報(bào),猶較王老師一線道。釋道璨《偈頌二十五首》

  258、老師應(yīng)賞棒,碑巨壓東州。張镃《老筆贈(zèng)铦上人二首》

  259、我省老師未嘗病,汝行親省病老師。釋守卓《送愿上人歸龍山省侍昭默老人》

  260、貪泉定喜逢廉吏,倭國(guó)何因拜老師。樂雷發(fā)《寄蕭大山兄弟》

  261、老師當(dāng)日啟靈篇,親手傳承豈偶然。許月卿《香潭八首》

  262、知君重踏東華塵,先訪雪堂老師兄。高斯得《次韻不浮弟自金陵相過》

  263、老師謹(jǐn)勿先抽單,苦嫌道院颼颼寒。高斯得《和劉養(yǎng)源》

  264、壞壁老師真數(shù)面,隔年題字故斜行。黃彥平《宿東流縣威神寺》

  265、人自菁山出,先須問老師。顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》

  266、老師碩儒玉堂上,爭(zhēng)看灑筆回春工。釋德洪《贈(zèng)王圣侔教授》

  267、山斷湖光迸一川,老師角黍過年年。釋寶曇《平江靈巖》

  268、平生侍奉老師,全無些子氣息。釋道顏《頌古》

  269、一爐香氣香滿室,黃面老師弄拙巧。釋慧暉《偈頌四十一首》

  270、咄哉王老師,赤窮身也賣。釋慧空《頌古》

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