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唐詩(shī)作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的唐詩(shī)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐詩(shī)作文500字 篇1
唐詩(shī)？思緒又回到了那本精美的淡綠色圖書(shū)上，那一段被塵封已久的記憶，再次被打開(kāi)了。回家，鎖上房間的門(mén)，被窗簾掩蓋著的角落，有一本《唐詩(shī)500首》。
把它放在桌面上，打開(kāi)，映入眼簾的是一幅彩色的山水畫(huà)。山上正下著濛濛細(xì)雨，遠(yuǎn)處山頭上有一座房子，旁邊有一面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“酒”字，在空白的'地方，寫(xiě)著一首古詩(shī)。翻開(kāi)下一頁(yè)，里面有這首詩(shī)的翻譯，作者介紹，關(guān)聯(lián)的小故事等。
這是一首《清明》。一個(gè)念頭在我的腦海浮現(xiàn)了，我可以縮寫(xiě)它吧。
幾分鐘后，就有了成果：
清明，
時(shí)雨。
行人，
斷魂。
酒家？
杏村。
我真是個(gè)天才！我的心里忍不住沾沾自喜。不經(jīng)意地望瞭望時(shí)鐘，天哪，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，我要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，趕緊打開(kāi)書(shū)包。這人段時(shí)間是我一天中最美好的時(shí)刻，唐詩(shī)使我放松，幫我平復(fù)這一天中快節(jié)奏生活帶來(lái)的緊張心情，可是……
現(xiàn)在，我再也沒(méi)有時(shí)間去重復(fù)閱讀一首詩(shī)。隨著年級(jí)的增高，我不得不應(yīng)付那小山一般的作業(yè)，更加珍惜那不多的休息時(shí)間。每天放學(xué)回家，吃過(guò)點(diǎn)心馬上到書(shū)桌前，爸爸媽媽回來(lái)后，開(kāi)始檢查作業(yè)，然后吃晚飯，飯后做課外作業(yè)，寫(xiě)完了差不多該睡覺(jué)了。而唐詩(shī)，早就被丟在一邊了。
我真想對(duì)自己說(shuō)，留點(diǎn)時(shí)間給唐詩(shī)。
唐詩(shī)作文500字 篇2
“我猜到了，是那個(gè)什么‘一枝紅杏出墻來(lái)’那首詩(shī)嗎?”一個(gè)急切的聲音說(shuō)道。
“不是!不是!”一個(gè)得意的聲音反駁道。
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“猜唐詩(shī)”。游戲規(guī)則是：1.雙方各選一首詩(shī)。2.小組商定繪畫(huà)的內(nèi)容、順序，每隊(duì)5人，每人都得畫(huà)一部分詩(shī)的內(nèi)容;3.游戲過(guò)程中，如果猜出對(duì)方詩(shī)名加兩分，再猜出整首詩(shī)及作者和朝代，還能加三分。游戲開(kāi)始啦——我們繼承了莫奈和馬奈的畫(huà)畫(huà)方法，叫做“印象派”。我們的死對(duì)頭“寫(xiě)實(shí)派”正和我們一樣在選詩(shī)，到底是什么詩(shī)，待會(huì)揭曉這個(gè)謎團(tuán)。雙方選詩(shī)完畢，開(kāi)始畫(huà)示意圖。我們隊(duì)首先上場(chǎng)的是吳尚澤，他很隨意地在白板上畫(huà)了幾筆，雨點(diǎn)就被畫(huà)出來(lái)了，不愧是印象派的.隊(duì)員。不過(guò)多人認(rèn)為它是鳥(niǎo)蛋......第二個(gè)是李昱晨，他畫(huà)了一個(gè)正在酣睡的火柴人，真像一根魚(yú)刺呀!本隊(duì)最后一個(gè)是我，我畫(huà)了一個(gè)凋謝的花朵。正在此時(shí),對(duì)方最后一名隊(duì)員也畫(huà)好了,幾乎是神同步啊!
我方猜不出對(duì)方是在畫(huà)什么,因?yàn)閷?duì)方畫(huà)了一個(gè)疑似雪人的未知生命物體,后來(lái)我們猛翻書(shū)才猜了出來(lái)，是《大林寺桃花》。因?yàn)槲覀冇洸蝗?shī)歌偷看了書(shū),又被水老師無(wú)情地扣了五分,只能得-3分。對(duì)方得了兩分。我方輸?shù)煤脩K啊!
下次我一定要多背唐詩(shī)，多練習(xí)繪畫(huà)，以期取得勝利。
唐詩(shī)作文500字 篇3
夜深人靜，我徜徉在書(shū)的海洋，聆聽(tīng)大唐王朝才子的心靈呼喚。
詩(shī)如人的生命“人迷忽覺(jué)，如夢(mèng)忽醒，如仆者之起，如病者之蘇”。塵封千年的榮耀被書(shū)寫(xiě)，唐詩(shī)之花綻放在高山之巔，永不凋謝。銀燭秋光冷畫(huà)屏下，美人臉上凝結(jié)的香露，修長(zhǎng)的食指在古色古香的琴弦上顫動(dòng)。滿(mǎn)園桃花之下詩(shī)人酣睡，悠然樂(lè)之。皓月初升，銀光朗照在浪西樓上，天下昭然如瓊玉。一襲輕紗下的輕歌曼舞，切莫亂了音律，今夜白露倒映出故鄉(xiāng)明月。
沒(méi)有比李白更蒼涼的悵惘，大筆一揮就是半個(gè)盛唐。王維的大漠孤煙繚繞出落日的豪放；楊萬(wàn)里滿(mǎn)塘的接天荷葉承載著映日荷花的幻想。王勃，繁華與孤鷺齊飛，才比天高卻命比紙��；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，卻從未放棄最初的夢(mèng)想。
我用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”臨摹她的輪廓；用“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”描畫(huà)她的盛妝；用“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”瞻仰她的`英姿用“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”羨慕她的剛毅；用“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”暢想她的綺麗；用“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”感嘆她的雋永；用“會(huì)得離人無(wú)限淚，千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”書(shū)寫(xiě)一個(gè)盛世傳說(shuō)。
唐詩(shī)之花在記憶深處悄然綻放，承載千年金戈鐵馬，仰望萬(wàn)載刀光劍影，打開(kāi)塵封千年的記憶與榮耀，在氣吞山河中感嘆，花開(kāi)千年。
華美的花朵在記憶中盛開(kāi)了一個(gè)燃燒的國(guó)度，那些遠(yuǎn)去的生命，斯人已逝，花香依舊彌散。愿做一場(chǎng)崇古清夢(mèng)。
唐詩(shī)作文500字 篇4
星期天，我和媽媽乘公交車(chē)去陸埠。
在我身旁的座位上坐著一位阿姨和他的寶寶，小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊聽(tīng)媽媽教他背古詩(shī)。阿姨念道：“鋤禾日當(dāng)午……”每當(dāng)阿姨念完一句，小男孩也搖頭晃腦，奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當(dāng)午……”看到小男孩這么小就會(huì)念唐詩(shī)，還念得像模像樣，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車(chē)一路往前開(kāi)，小男孩手中的面包還沒(méi)吃完，大概是吃飽了吧。他攥著面包隨著汽車(chē)的晃動(dòng)，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皺著眉頭說(shuō)：“吃飽了嗎？不想吃了就扔掉�？�，衣服都被你弄臟了�！闭f(shuō)著，順手拿過(guò)小男孩手里的面包，扔進(jìn)了車(chē)上的垃圾桶里。接著，她又叫小男孩背唐詩(shī)給她聽(tīng)，小男孩嘟著嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“鋤禾……日當(dāng)午，汗滴……汗滴……”看來(lái)他是想不起來(lái)了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴的望著媽媽。阿姨帶著指責(zé)的口氣說(shuō)：“是汗滴禾下土，告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'，汗水都滴下來(lái)了。現(xiàn)在記住了沒(méi)有？”小男孩懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是接著背道：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒�！Ａ！闭�(dāng)“大功告成”時(shí)，又卡殼了。這下，阿姨可真生氣了，點(diǎn)著小男孩的頭說(shuō)：“怎么老記不�。苛Ａ＝孕量�。就是告訴我們糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝什么東西，怎么就是記不進(jìn)去？”小男孩委屈的哭了起來(lái)。車(chē)上一陣騷動(dòng)，大家都投去異樣的目光。
也許這位阿姨感到氣氛不對(duì)，在躲閃中，無(wú)意間瞥見(jiàn)垃圾桶里的面包，頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。除了小男孩偶爾的抽泣聲，阿姨的安慰聲，垃圾桶的碰撞聲，車(chē)廂里安靜極了。
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