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中考文言文精細(xì)閱讀之《桃花源記》

時(shí)間:2024-10-06 14:09:05 桃花源記 我要投稿
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  一、文章內(nèi)容

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  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)百步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:不足為外人道也。

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  二、文學(xué)常識(shí)

  1、作者:陶淵明,朝代:晉宋詩(shī)人,散文家。本文選自《陶淵明集》。還學(xué)過(guò)他的文章有

  《歸園田居》(其三)《飲酒》等

  三、語(yǔ)音

  四、通假字

  1、便要還家要通邀,邀請(qǐng)。

  五、古今異義詞

  1、阡陌交通交通,交錯(cuò)相通。

  2、無(wú)論魏晉無(wú)論:不要說(shuō),要不必說(shuō)。

  3、率妻子邑人來(lái)此絕境妻子:妻子和兒女。

  絕境:與世隔絕之地

  4、芳草鮮美鮮美:鮮艷美麗

  六、詞類(lèi)活用

  七、一詞多義

  1、志

  (1)處之志之(作標(biāo)記)

 。2)尋向所志(標(biāo)記,)

  八、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

  1、欲窮其林窮:窮盡

  2、具答之具:詳盡

  3、悉如外人悉:全部、完全。

  4、咸來(lái)問(wèn)訊咸,都

  5、黃發(fā)(老人)垂髫(小孩),

  6、并怡然自樂(lè)并:都。

  九、特殊句式

  十、朗讀節(jié)奏

  十一、理解性默寫(xiě)

  1、本文中描繪桃花林中草美花繁(桃花林奇異景象)的語(yǔ)句是芳草鮮美,落英繽紛。

  2、本文中是什么吸引漁人欲窮其林的?忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,

  3、本文中描寫(xiě)了桃花源美好的自然環(huán)境的句子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

  4、本文中描寫(xiě)了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子:阡陌交通,雞犬相聞,其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻。并怡然自樂(lè)。

  5、本文中描寫(xiě)了桃花源人民安居樂(lè)業(yè)、和平幸福的境況(或:描寫(xiě)老人和小孩神情)的句子黃發(fā)垂髻。并怡然自樂(lè)。

  6、本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有:a.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。b.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

  7、本文此人一一為具言所聞,皆嘆惋。桃花源人為何嘆惋不已?問(wèn)今何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

  8、交代桃源人來(lái)歷的句子:自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。

  十二、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

  十三、課文內(nèi)容理解

  1、線索:漁人(武陵人),進(jìn)出桃花源的行蹤為線索。發(fā)現(xiàn)--訪問(wèn)--離開(kāi)--再尋,貫穿起來(lái)。

  2、順序:時(shí)間先后

  3、本文中第三段描寫(xiě)了桃花源人社會(huì)風(fēng)尚的哪兩個(gè)方面?(簡(jiǎn)答):生活幸福;民風(fēng)淳樸。

  4、本文的哪兩件事能說(shuō)明桃花源是虛構(gòu)的理想社會(huì)?尋向所志,遂迷,不復(fù)得路;未果,尋病終。

  5、從文章那些地方知道內(nèi)容是虛構(gòu)的:從桃源世界,結(jié)果不復(fù)得路,而后無(wú)人問(wèn)津可知。

  6、虛構(gòu)目的:描繪無(wú)剝削,壓迫,自食其力,自給自足,和平寧?kù)o,人人自得其樂(lè)的社會(huì),同當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照,表達(dá)了作者和廣大勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和對(duì)理想社會(huì)的追求。

  7、作品意義:盡管這種理想不可能實(shí)現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追求和向往,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。

  8、為什么此中人語(yǔ)云:'不足為外人道也'?

  *設(shè)下懸念,使故事更加離奇

  9、桃花源是作者虛構(gòu)的理想世界,既然是不存在的,作者為什么還要寫(xiě)它呢?

  *為了寄托自己的政治理想,反映廣大人民的意愿;颍簽榱思耐忻篮美硐耄非笞杂缮

  10、漁人離開(kāi)桃源后,還寫(xiě)太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么?

  *①增添神秘色彩。②暗示這是一個(gè)虛構(gòu)的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想世界

  十四、開(kāi)放性試題

  1、成語(yǔ):(1)世外桃源:與世隔絕,沒(méi)有戰(zhàn)亂,人人安居樂(lè)業(yè)的理想社會(huì)。后用此成語(yǔ)指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂(lè)美好的地方。

 。2)豁然開(kāi)朗:豁然,開(kāi)闊明亮的樣子。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_(kāi)闊敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感覺(jué)明朗。

  (3)無(wú)人問(wèn)津;津:渡口。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口。后用此成語(yǔ)比喻沒(méi)有人過(guò)問(wèn)受到冷遇。

  (4)落英繽紛;落英:落花。繽紛:繁多凌亂的樣子。鮮花紛紛飄落,形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。

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