人物童話故事作文800字

時(shí)間：2024-07-22 06:51:38 童話我要投稿

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人物童話故事作文800字

　　童話故事中心思想的確定，要具有時(shí)代氣息，有一定的教育意義。這樣文章的主題才會更鮮明、更突出，文章更生動、更傳神。圍繞這一中心思想，展開想象，使故事情節(jié)生動、含義深刻，令人震撼，催人奮進(jìn)。

人物童話故事作文800字

　　童話作文一：機(jī)智的鴨媽媽

　　9月29日，金色的陽光灑滿了溫哥華的街頭，顯得暖洋洋的。六只憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一搖一擺的走在路上。一只只小鴨毛茸茸的，好似一個(gè)個(gè)黃色的小絨球，可愛極了!路上的行人看見了，微笑著目送它們離開;車中的司機(jī)看見了，停下車，待它們走過……

　　可是，當(dāng)它們走到陰井蓋邊時(shí)，幾只小鴨不慎失足跌入下水道中。鴨媽媽和路面上的小鴨都嚇壞了。但鴨媽媽知道，若再想不出解決措施，就會失去她的孩子們了。只有行動起來，才能克服恐懼，營救小鴨們。它苦苦思索，定了定神，一邊安慰路面上的小鴨不要害怕，一邊為掉下去的小鴨子加油鼓勁：“不要被水沖走，要堅(jiān)持下去!”。鴨媽媽往四周望去，尋找著可以幫助他們的人。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見有一隊(duì)正在巡邏的巡警。于是它立刻安排好路面上的小鴨，自己一搖一擺地，不顧一切地橫穿馬路，直奔巡警。路上目睹了這一切的行人，都為他們捏了一把汗。一些人蹲下身子，護(hù)著路面上的小鴨;一些人焦急的跺著腳，取出手機(jī)，撥通電話，與手機(jī)里的那一個(gè)人說著什么，那表情異常的嚴(yán)肅。

　　此時(shí)，鴨媽媽氣喘吁吁的趕到了巡警那，用嘴叼住領(lǐng)頭的那位巡警的褲腿，企圖將它拖到“出事地點(diǎn)”。這一位巡警低下頭，友好的示意它讓開。但鴨媽媽依舊拉著它的褲腿，時(shí)不時(shí)的松開一下，著急地叫，巡警看著它的表情，若有所悟，跟著它來到了下水道前。他們低頭一看，一只只危在旦夕的小鴨子在下水道中努力掙扎。兩名巡警找回繩子后，有一刻不停的搬開蓋子，還有一名巡警將找回的繩子綁在腰間，跳進(jìn)了下水道，其他人拉著繩子。近了，近了，更近了……巡警把鴨子們放入了口袋，一邊往上爬，一邊安慰小鴨子們，帶著它們離開了下水道……

　　鴨媽媽又帶著它的小鴨們上路了。巡警們示意車輛停下，人們一起用目光護(hù)送著這對特殊的“行人”離開。此時(shí)的夕陽為大地又增添了幾分金燦燦的溫暖，溫暖的愛。這一群憨態(tài)可掬的小精靈沐浴在陽光中走過馬路，穿過綠化帶……

　　童話作文二：學(xué)習(xí)要靠自己

　　在一個(gè)螞蟻洞里，有一只不愛學(xué)習(xí)的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它，無論什么事都由著它。

　　黑黑上學(xué)了，爸爸媽媽給他上了最好的學(xué)校。黑黑挑了個(gè)班，就進(jìn)去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽課。

　　可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說，立刻問起爸爸媽媽來：“媽媽，1+1等于幾啊?”

　　媽媽說：“寶貝，老師不是剛講過嗎?再想想吧!”

　　可黑黑偏不聽，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，一年級的期終測試來了。

　　這天，黑黑滿懷信心地走進(jìn)了教室，找到位置坐下，心想：哈!有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了!它看看四周，只見家長還沒來，旁邊的轟轟正在認(rèn)真的背課文;前面的月月正焦急地復(fù)習(xí)拼音……黑黑輕輕地問后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進(jìn)來嗎?”

　　“哈!今天考試，家長當(dāng)然不進(jìn)來啦!”

　　黑黑的心情復(fù)雜起來，它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待�？荚嚂r(shí)間到了，老師走進(jìn)來發(fā)考卷。考卷一發(fā)下來，黑黑就懵了：這些題根本不會做!黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復(fù)習(xí)得非常到位，沒有不會的題;月月則是一副春風(fēng)得意的樣子，還哼著歌呢!黑黑一看第一道題，是看拼音寫詞語，要寫“大小”這個(gè)詞。它拼命地想，還是想不出來。算了算了!下一題!第二題是判斷題，說考試讀作“gaoshi”黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫對和錯(cuò)，決定投骰子決定……考試結(jié)束了，老師一看黑黑的試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來。

　　“你怎么回事?怎么考這么差?”

　　黑黑支支吾吾地說：“因?yàn)槠匠５淖鳂I(yè)都是爸爸媽媽幫我做的。”

　　“唉!學(xué)習(xí)不能依賴別人呀!你下去好好反思!”

　　黑黑在座位上反復(fù)思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢?對!以前的成績都是騙人的，我要考個(gè)真正的100分!

　　從此，黑黑發(fā)奮圖強(qiáng)，終于考了個(gè)真正的100分!同時(shí)，它明白了：學(xué)習(xí)要靠自己，不能依賴別人。

　　童話作文三：我的同桌是鬼魂

　　引子

　　在恒星一小中流傳著一首詩歌：

　　“待我修煉千年，必來人間一遭，

　　恒星恒星恒星，我來睹人禍福，

　　妙曼鬼魂，無處不在，見是你的榮耀，

　　或許并不順利，但我會得到回報(bào)，

　　或許并無善意，但我是用靈魂相許”

　　--------《鬼魅歌——恒星云云》

　　或許，說的是真的。

　　一個(gè)“女孩”對那個(gè)身影點(diǎn)點(diǎn)頭。迅速地“走”了......

　　身影背朝夕陽，靜靜地，矗立著......第一話完美插班生

　　優(yōu)桐老師把引來一片議論聲的女孩引到講臺邊，充滿熱情地對大家說：“這位是露雅，她以語數(shù)英體樂五門100分的好成績轉(zhuǎn)學(xué)到我校，以后就是我們五(5)班的學(xué)生了。”男生們盯著露雅議論紛紛，甲和乙更是有些放肆，他們貪婪地注視著露雅，并道：“好一個(gè)美女，班花該‘失業(yè)’了吧?”本來只是一句玩笑話，但班花萊米諾聽起來總歸不會高興，她高傲地想：“班上美女不少，可有幾個(gè)比得上本小姐的花容月貌，再加上我有瘋狂的支持者丙丁，班上的男生無一不拜倒在我的石榴裙下，沒有哪個(gè)女生能奪走男生的眼球，何況新生呢?”想畢，她打量起這個(gè)新生露雅，但情況讓她著實(shí)吃了一驚，露雅的容貌可以說是無可挑剔，窈窕的身材，白凈而富有彈性的臉蛋，搭配的恰到好處的五官。萊米諾見了更是妒心四起，她用上了她的拿手好戲，雞蛋里挑骨頭，她不信露雅身上連一顆痣都沒有，她開始寸土寸方地尋找露雅的瑕疵，答案證明，萊米諾想錯(cuò)了，眼前正坦然接受大家目光的少女連一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵都找不到，至于裝扮，更是巧奪天工。萊米諾撇撇嘴，想：”做作!“

　　這時(shí)，優(yōu)桐老師已經(jīng)在給露雅找座位了，可還未等她開口，露雅就張口說：”優(yōu)桐老師，莫怡旁邊沒有同學(xué)，我坐那兒，好嗎?“露雅的聲音像清脆的銀鈴，讓人感到十分舒適。男生對露雅的崇拜可謂是”更上一層樓“，萊米諾看了甲乙等人對露雅的崇拜表情后，差點(diǎn)兒吐了，說來也怪，當(dāng)丙丁對她展現(xiàn)這種表情時(shí)，她覺得很舒服呢!突然，聰明的萊米諾感到勝券在握，讓嫉妒心鬼迷心竅的她抓住了露雅的語言問題了呢!“可以揭穿這個(gè)完美得不正常的女孩的秘密了!”萊米諾自鳴得意。

　　童話作文四：女明星和圖釘公主

　　魯西西的床頭有一張電影女明星的照片。魯西西崇拜這位女明星，是她的追星族。

　　女明星長得嫵媚漂亮。更重要的是，她主演的都是善良正直的角色。每天睡覺前和起床前，魯西西都要對著女明星的照片看一會兒。如果能親眼見她一次，讓魯西西一天寫5個(gè)小時(shí)作業(yè)不減負(fù)都行。

　　照片是用一顆圖釘按在墻上的。以前，魯西西從未注意過這顆圖釘，她只顧看照片了。這天睡覺前，魯西西偶然發(fā)現(xiàn)圖釘上有一個(gè)影子，她湊近一看，圖釘里有個(gè)小姑娘。

　　“你是誰?“魯西西好奇地問。

　　“我是圖釘公主。“小姑娘說。

　　“圖釘公主?“

　　“是的。“

　　“你從哪兒來?“

　　“我一直住在圖釘里。“

　　“我怎么不知道?“

　　“現(xiàn)在你不是知道了嗎?“