有關(guān)哲理的童話故事作文

　　在編故事時(shí)，要展開(kāi)豐富的聯(lián)想，編出具體的故事情節(jié)來(lái)。編出的童話故事只有生動(dòng)、曲折、離奇才有趣味，有吸引力，兒童才愛(ài)讀。因此;我們寫(xiě)童話首先要學(xué)會(huì)幻想。然后再掌握編寫(xiě)童話的一些手法，學(xué)會(huì)編寫(xiě)曲折有趣的故事。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編個(gè)大家提供的童話故事作文，希望能給您提供一個(gè)參考，歡迎閱讀!

 

　　童話作文一：命運(yùn)

　　從前，有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔，把它們關(guān)在自家的后院里圈養(yǎng)起來(lái)，每天都會(huì)定時(shí)為它們喂養(yǎng)食物。

　　小豬仔和小羊仔一起生活久了，也成了無(wú)話不談的朋友。不過(guò)，它們的興趣愛(ài)好卻不大相同，羊仔喜歡運(yùn)動(dòng)，沒(méi)事就在院子里跑上兩圈，偶爾也練練跳高跳遠(yuǎn)，日子過(guò)得倒也充實(shí)，而小豬仔唯一的愛(ài)好就是睡覺(jué)，平時(shí)除了吃飯，大部分的時(shí)間都睡夢(mèng)中度過(guò)。

　　一天吃完午餐后，小羊見(jiàn)小豬又要去睡覺(jué)，就對(duì)小豬仔說(shuō)：“豬哥，你怎么每天都這么愛(ài)睡呀?大好時(shí)光浪費(fèi)了多可惜。”

　　“這個(gè)你就不懂了吧，睡覺(jué)是多那美妙的事情呀，什么事情都不用管，而且夢(mèng)里什么都有。”豬仔在一旁辯解道。

　　“可夢(mèng)里的東西必竟是虛的，美好的生活需要靠行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，整天除了吃就是睡，人生多沒(méi)意思呀，我們應(yīng)該起來(lái)多活動(dòng)活動(dòng)。”羊仔并不認(rèn)同豬仔的想法。

　　“我覺(jué)得人生還是不要想那么多好，有的吃，有的睡，就是最大的幸福了。”豬仔不理會(huì)羊仔的勸說(shuō)，說(shuō)完，又倒頭呼呼大睡去了…

　　日子一天一天過(guò)去，小豬仔就這樣每天吃了睡，睡了吃，一年不到的時(shí)間，從原來(lái)十幾斤的小豬仔長(zhǎng)了一百八十來(lái)斤的大肥豬。而小羊仔由于每天堅(jiān)持著煅練，一直都保持著很好的身材，而且它還練就了能一口氣長(zhǎng)跑幾里路的本領(lǐng)，成了遠(yuǎn)近聞名的托運(yùn)高手，也為主人帶來(lái)了豐厚收益。

　　一天清晨，主人來(lái)到后院，推醒了正在睡夢(mèng)中的大肥豬，帶著大肥豬離開(kāi)了院子。

　　隨后，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了大肥豬的一聲慘叫……

　　從此，它再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

　　豬被主人給宰了，慘叫聲驚動(dòng)了院子四周的小動(dòng)物，它們紛紛從四面八方趕了過(guò)來(lái)。

　　大伙議論著：小羊跟小豬一同長(zhǎng)大的，怎么現(xiàn)在單單把豬給宰了，而不殺羊呢?

　　在一旁的老猴子看得明白，道出了其中的原因：“人們把小豬和小羊養(yǎng)這么久是為了什么呢?還不是就想從中獲得收益嗎，現(xiàn)在山羊有本事，可以為它的主人賺錢，帶來(lái)收益，說(shuō)明它對(duì)人類有價(jià)值的，人們自然不會(huì)宰它。而豬仔現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再養(yǎng)下去也是浪費(fèi)糧食，人們還不把它宰了賣掉嗎?”

　　童話作文二：兩顆種子的命運(yùn)

　　有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對(duì)另一顆種子說(shuō)：“嗨，你準(zhǔn)備什么時(shí)候到土壤外面去發(fā)芽生長(zhǎng)呀!”“什么什么?出去?在土壤里多舒服啊!還不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打”另外一顆種子聽(tīng)了，還是覺(jué)得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤。“哇，好美啊!”它看著這個(gè)美麗的世界，不由自主的感嘆道。

　　一天又一天過(guò)去了，這顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，它不怕風(fēng)吹雨打，有著頑強(qiáng)的生命力。終于，在若干年后，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢，它由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。

　　這篇童話告訴我們，只有不怕困難勇于拼搏的人，自己才會(huì)得到快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而那些過(guò)于貪圖安逸的人，最終也不會(huì)有好結(jié)果!

　　童話作文三：蘑菇的啟示

　　雨過(guò)天晴了，絢麗的天空中掛起了一道明亮的彩虹，趁著這好天氣，小白兔小小和媽媽一起去森林中采蘑菇。

　　下了一場(chǎng)雨，森林中的蘑菇像雨后春筍般地都長(zhǎng)了出了，遠(yuǎn)看多象撐起了一把把漂亮的花傘啊!小小和媽媽不一會(huì)采了很多蘑菇�？墒牵�過(guò)了一會(huì)，小小有點(diǎn)不高興了，他嘟著嘴問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們只采這黑不溜秋的蘑菇，而不摘一點(diǎn)花的蘑菇呢?你看她們多漂亮啊，就像姐姐們的花裙子一樣美。”

　　媽媽看了看小小，抿著嘴笑了，她說(shuō)：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的!越漂亮的蘑菇越有毒!”

　　“我不信，我不信!”小小說(shuō)。

　　“為什么不信呢?你忘記了你讀過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)故事了嗎?”媽媽說(shuō)。

　　“成語(yǔ)故事?”小小低頭想了想。

　　“對(duì)了，我的孩子，你忘了嗎?這個(gè)故事啊，說(shuō)的是一個(gè)人去集市上買橙子，他專門撿好看、漂亮、黃橙橙的橙子買，結(jié)果回家把漂亮的橙子剝開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)里面干巴巴的，不僅沒(méi)有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一樣亂糟糟東西。”媽媽提醒小小。

　　“噢!媽媽，我知道了——‘金玉其外，敗絮其中’。意思是：一個(gè)東西的外表雖然很美，很艷麗，但實(shí)質(zhì)卻是無(wú)用的或腐朽的。”

　　“對(duì)呀，孩子，我們能用外表來(lái)判斷一個(gè)事物嗎?”

　　“不能，媽媽，要不是你提醒我差點(diǎn)忘了。”小小恍然大悟地說(shuō)。

　　“是啊，外表往往是一種虛假的，只有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能幫我們作判斷，也只有這兩樣?xùn)|西才能使我們的內(nèi)在更美，懂了嗎?”

　　“我懂了，媽媽，我不會(huì)向只長(zhǎng)著漂亮外表的花蘑菇學(xué)習(xí)的。”

　　最后，小小和媽媽提著一筐滿滿的黑蘑菇下山了，回家品嘗了一頓美味的蘑菇大餐。

　　同學(xué)們，從這則故事中你們得到什么啟示呢?希望我們共同努力，都擁有一顆比外表更美、更有用的金燦燦的心靈。

　　童話作文四：井底之蛙的啟示

　　在那茂盛的森林沉處，一口廢棄的石井被青翠的野草遮掩著。里面?zhèn)鱽?lái)陣陣蛙叫聲，探頭一看，原來(lái)是兩只青蛙在二重唱。一臉陶醉的樣子。唱累了，就躺在大石塊上享受著從濃綠的樹(shù)縫中鉆出來(lái)的陽(yáng)光。

　　這時(shí)，本閉眼享受陽(yáng)光的兩青蛙兄弟突然感受不到溫暖的陽(yáng)光了，就睜開(kāi)眼抬頭向井口望去，原來(lái)是只老烏龜。“喂，你是個(gè)什么東西!我們兄弟倆曬著太陽(yáng)好好的，你干啥呀擋著!”蛙大不滿意的說(shuō)。“請(qǐng)不要生氣，兩位蛙先生。我是一只在世界各地旅游的烏龜。外面的世界無(wú)奇不有;藍(lán)藍(lán)的天空，像棉花一樣的白云，碧綠的草地，清澈如透明的溪水，外面的世界很美好，外面的世界很奇妙…… ”老龜越說(shuō)越激動(dòng)，“我們的相遇算是我們有緣，那我可以讓你們跟隨我一起去。”蛙倆兄弟聽(tīng)完，一個(gè)個(gè)目瞪口呆。半躺背對(duì)著老龜說(shuō)著什么。

　　“娃二，我覺(jué)得那老龜不靠譜，如果他是專門來(lái)騙咱出去的，你說(shuō)咋辦?”蛙大有些不贊成的說(shuō)。“可是，蛙大，那老龜說(shuō)的真的好神奇呀!還有那什么叫電視機(jī)的玩意兒，俺真的好想去瞧瞧。”蛙二一臉央求的望著蛙大。“你咋能這么沒(méi)有出息呢?它說(shuō)啥是啥呀!”“俺不管，俺就要和那老烏龜一起。”“去，去，去!去了你就別回來(lái)了!”蛙大一臉憤恨的看看老龜又看看蛙二。

　　走時(shí)，老龜又向井里望了一眼說(shuō)：“蛙大先生，你不再想想嗎?”“爺在這過(guò)的自在呢!唱唱歌：那邊的妹妹看過(guò)來(lái)，看過(guò)看、看過(guò)來(lái)……做作運(yùn)動(dòng)：嘿咻，嘿咻，洗洗澡，我愛(ài)洗澡皮膚好好吆吆吆吆，唱唱跳跳……”蛙大邊說(shuō)邊做。蛙二也在井口一臉不舍地向蛙大揮揮手說(shuō)：“蛙大，俺會(huì)回來(lái)的。”說(shuō)完就隨老龜走了。

　　這一恍就是十年過(guò)去了。當(dāng)年的蛙大取了媳婦生了娃，而蛙二因?yàn)橹苡瘟袊?guó)，視野開(kāi)闊見(jiàn)解獨(dú)特成為了蛙國(guó)一個(gè)大外交官。

　　這天早晨，蛙大正教育孩子學(xué)著電視上那人做早操。電視是蛙二去年空運(yùn)過(guò)來(lái)的。“現(xiàn)在插播一條新聞。”天鵝女士柔美的聲音想起“在位于本市王府井地方官員蛙二因私藏5億元蛙幣被警方逮捕…… ”蛙大被這消息劈了個(gè)外焦里嫩。半晌才緩緩嘆口氣：“蛙二啊，你咋就這么糊涂呢?當(dāng)年的選擇你到底還是錯(cuò)了，井底世界雖小，但仍能安身立命，外面世界雖大，但你最終沒(méi)能抵住誘惑啊”。說(shuō)罷，不禁淚如雨下。

　　井底之蛙，在人生道路的選擇上與人又有何異?世界之大，我們的選擇如此之小，如何坐觀井底笑看風(fēng)云，正確的選擇才是最重要。

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