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安徒生童話《小意達(dá)的花兒》

時(shí)間:2022-07-18 16:54:33 童話 我要投稿

安徒生童話《小意達(dá)的花兒》

  《小意達(dá)的花兒》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話,收錄于《講給孩子們聽的故事》中。下面和小編一起來看安徒生童話《小意達(dá)的花兒》,希望有所幫助!

  《小意達(dá)的花兒》原文

  “我的可憐的花兒都已經(jīng)死了!”小意達(dá)說。“昨天晚上他們還是那么美麗,現(xiàn)在他們的葉子卻都垂下來了,枯萎了。他們?yōu)槭裁匆@樣呢?”她問一個(gè)坐在沙發(fā)上的學(xué)生。因?yàn)樗芟矚g他。他會(huì)講一些非常美麗的故事,會(huì)剪出一些很有趣的圖案:小姑娘在一顆心房里跳舞的圖案、花朵的圖案,還有門可以自動(dòng)開啟的一個(gè)大宮殿的圖案。他是一個(gè)快樂的學(xué)生。

  “為什么花兒今天顯得這樣沒有精神呢?”她又問,同時(shí)把一束已經(jīng)枯萎了的花指給他看。

  “你可知道他們做了什么事情!”學(xué)生問,“這些花兒昨夜去參加了一個(gè)跳舞會(huì)啦,因此他們今天把頭垂下來了!

  “可是花兒并不會(huì)跳舞呀,”小意達(dá)說。

  “嗨,他們可會(huì)跳啦,”學(xué)生說,“天一黑,我們?nèi)ニ艘院,他們就興高采烈地圍著跳起來。差不多每天晚上他們都有一個(gè)舞會(huì)。”

  “小孩子可不可以去參加這個(gè)舞會(huì)呢?”

  “當(dāng)然可以的,”學(xué)生說,“小小的雛菊和鈴蘭花都可以的!

  “這些頂美麗的花兒在什么地方跳舞呢?”小意達(dá)問。

  “你到城門外的那座大宮殿里去過嗎?國王在夏天就搬到那兒去住,那兒有最美麗的花園,里面有各種顏色的花。你看到過那些天鵝嗎?當(dāng)你要拋給它們面包屑的時(shí)候,它們就向你游來。美麗的舞會(huì)就是在那兒舉行的,你相信我的話吧!

  “我昨天就和我的媽媽到那個(gè)花園里去過,”小意達(dá)說,“可是那兒樹上的葉子全都落光了,而且一朵花兒都沒有!它們到什么地方去了呀?我在夏天看到過那么多的花!

  “它們都搬進(jìn)宮里去了呀,”學(xué)生說。“你要知道,等到國王和他的臣仆們遷到城里去了以后,這些花兒就馬上從花園跑進(jìn)宮里去,在那兒歡樂地玩起來。你應(yīng)該看看它們的那副樣兒才好。那兩朵頂美麗的玫瑰花自己坐上王位,做起花王和花后來。所有的紅雞冠花都排在兩邊站著,彎著腰行禮,它們就是花王的侍從。各種好看的花兒都來了,于是一個(gè)盛大的舞會(huì)就開始了。藍(lán)色的紫羅蘭就是小小的海軍學(xué)生,它們把風(fēng)信子和番紅花稱為小姐,跟她們一起跳起舞來。郁金香和高大的卷丹花就是老太太。她們在旁監(jiān)督,要舞會(huì)開得好,要大家都守規(guī)矩!

  “不過,”小意達(dá)問,“這些花兒在國王的宮里跳起舞來,難道就沒有人來干涉它們嗎?”

  “因?yàn)闆]有誰真正知道這件事情呀,”學(xué)生說,“當(dāng)然嘍,有時(shí)那位年老的宮殿管理人夜間到那里去,因?yàn)樗迷谀抢锸匾。他帶著一大把鑰匙?墒钱(dāng)花兒一聽到鑰匙響的時(shí)候,它們馬上就靜下來,躲到那些長窗簾后面去,只是把頭偷偷地伸出來。那位老管理人只是說,‘我聞到這兒有點(diǎn)花香’;但是他卻看不見它們。”

  “這真是滑稽得很!”小意達(dá)說,拍著雙手,“不過我可不可以瞧瞧這些花兒呢?”

  “可以的,”學(xué)生說,“你再去的時(shí)候,只須記住偷偷地朝窗子里看一眼,就可以瞧見它們。今天我就是這樣做的。有一朵長長的黃水仙花懶洋洋地躺在沙發(fā)上,她滿以為自己是一位宮廷的貴婦人呢!”

  “植物園的花兒也可以到那兒去嗎?它們能走那么遠(yuǎn)的路嗎?”

  “能的,這點(diǎn)你可以放心,”學(xué)生說。“如果它們愿意的話,它們還可以飛呢。你看到過那些紅的、黃的、白的蝴蝶嗎?它們看起來差不多像花朵一樣,它們本來也是花朵。它們曾經(jīng)從花枝上高高地跳向空中,拍著它們的花瓣,好像這就是小小的翅膀似的。這么著,它們就飛起來啦。因?yàn)樗鼈兒苡卸Y貌,所以得到許可也能在白天飛,它們不必再回到家里去,死死地呆在花枝上了。這樣,它們的花瓣最后也就變成真正的翅膀了。這些東西你已經(jīng)親眼看過。很可能植物園的花兒從來沒有到國王的宮里去過,而且很可能它們完全不知道那兒晚間是多么有趣。唔,我現(xiàn)在可以教你一件事,準(zhǔn)叫那位住在這附近的植物學(xué)教授感到非常驚奇。你認(rèn)識(shí)他,不是么?下次你走到他的花園里去的時(shí)候,請你帶一個(gè)信給一朵花兒,說是宮里有人在開一個(gè)盛大的舞會(huì)。那么這朵花就會(huì)轉(zhuǎn)告所有別的花兒,于是它們就會(huì)全部飛走的。等那位教授走到花園來的時(shí)候,他將一朵花也看不見。他決不會(huì)猜得出花兒都跑到什么地方去了。”

  “不過,花兒怎么會(huì)互相傳話呢?花兒是不會(huì)講話的呀。”

  “當(dāng)然咯,它們是不會(huì)講話的,”學(xué)生回答說,“不過它們會(huì)做表情呀。你一定注意到,當(dāng)風(fēng)在微微吹動(dòng)著的時(shí)候,花兒就點(diǎn)起頭來,把它們所有的綠葉子全都搖動(dòng)著。這些姿勢它們都明白,跟講話一樣!

  “那位教授能懂得它們的表情嗎?”小意達(dá)問。

  “當(dāng)然懂得。有一天早晨他走進(jìn)他的花園,看到一棵有刺的大蕁麻正在那兒用它的葉子對(duì)美麗的紅荷蘭石竹花打著手勢。它是在說:‘你是那么美麗,我多么愛你呀!’可是老教授看不慣這類事兒,所以他就馬上在蕁麻的葉子上打了一巴拿,因?yàn)槿~子就是它的手指。不過這樣他就刺痛了自己,所以從此以后他再也不敢碰一下蕁麻了!

  “這倒很滑稽,”小意達(dá)說,同時(shí)大笑起來。

  “居然把這樣的怪想頭灌進(jìn)一個(gè)孩子的腦子里去!”一位怪討厭的樞密顧問官說。他這時(shí)恰好來拜訪,坐在一個(gè)沙發(fā)上。他不太喜歡這個(gè)學(xué)生,當(dāng)他一看到這個(gè)學(xué)生剪出一些滑稽好笑的圖案時(shí),他就要發(fā)牢騷。這些圖案有時(shí)剪的是一個(gè)人吊在絞架上,手里捧著一顆心,表示他曾偷過許多人的心;有時(shí)剪的是一個(gè)老巫婆,把自己的丈夫放在鼻梁上,騎著一把掃帚飛行。這位樞密顧問官看不慣這類東西,所以常常喜歡說剛才那樣的話:“居然把這樣的怪想頭灌進(jìn)一個(gè)孩子的腦子里去,全是些沒有道理的幻想!”

  不過,學(xué)生所講的關(guān)于花兒的事情,小意達(dá)感到非常有趣,她在這個(gè)問題上想了很久;▋捍瓜铝祟^,是因?yàn)樗鼈兲送ㄏ奈瑁芷>肓,無疑地,它們是病倒了。所以她就把它們帶到她的別的一些玩具那兒去。這些玩具是放在一個(gè)很好看的小桌子上的,抽屜里面裝的全是她心愛的東西。她的玩具娃娃蘇菲亞正睡在玩偶的床里,不過小意達(dá)對(duì)她說:“蘇菲亞啦,你真應(yīng)該起來了。今晚你應(yīng)該設(shè)法在抽屜里睡才好。可憐的花兒全都病了,它們應(yīng)該睡在你的床上。這樣它們也許就可以好起來。”于是她就把這玩偶移開。可是蘇菲亞顯出很不高興的樣子,一句話也不說。她因?yàn)椴荒芩谧约旱拇采,就生起氣來了?/p>

  小意達(dá)把花兒放到玩偶的床上,用小被子把它們蓋好。她還告訴它們說,現(xiàn)在必須安安靜靜地睡覺,她自己得去為它們泡一壺茶來喝,使得它們的身體可以復(fù)原,明天可以起床。同時(shí)她把窗簾拉攏,嚴(yán)嚴(yán)地遮住它們的床,免得太陽射著它們的眼睛。

  這一整夜她老是想著那個(gè)學(xué)生告訴她的事情。當(dāng)她自己要上床去睡的時(shí)候,她不得不先在拉攏了的窗簾后面瞧瞧。沿著窗子陳列著她母親的一些美麗的花兒——有風(fēng)信子,也有番紅花。她悄悄地低聲對(duì)它們說:“我知道今晚你們要去參加一個(gè)舞會(huì)!笨墒沁@些花兒裝做一句話也聽不懂,連一片葉兒也不動(dòng)一下?墒切∫膺_(dá)自己心里有數(shù)。

  她上了床以后,靜靜地躺了很久。她想,要是能夠看到這些可愛的花兒在國王的宮殿里跳舞,那該多有趣啊!“我不知道我的'花兒真的到那兒去過沒有?”于是她就睡著了。夜里她又醒來;她夢見那些花兒和那個(gè)學(xué)生——那位樞密顧問官常常責(zé)備他,說他把一些無聊的怪想頭灌到她的腦子里。小意達(dá)睡的房間是很靜的,燈還在桌子上亮著,爸爸和媽媽已經(jīng)睡著了。

  創(chuàng)作背景

  安徒生初次印行童話是在1835年,他奉獻(xiàn)給孩子們的第一個(gè)童話集——《講給孩子們聽的故事》里收錄了《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》及《小意達(dá)的花兒》等四篇,前三篇均取村于民間故事,這些故事里爛漫質(zhì)樸的趣昧、極度的夸張及假外物取得勝利的情節(jié)模式與《小意達(dá)的花兒》一篇里所傳達(dá)的全然的現(xiàn)代意味構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。

  作品鑒賞

  《小意達(dá)的花兒》以純樸、寫實(shí)的風(fēng)格和微妙細(xì)膩的精神生活主題將自身與傳統(tǒng)民間童話鮮明地區(qū)分開來,從而宣告了一種新的文學(xué)形式——文學(xué)童話的誕生。

  作為第一篇獨(dú)立創(chuàng)作的童話故事,《小意達(dá)的花兒》帶有明顯的“申訴”意味。安徒生是第一個(gè)以文學(xué)的形式禮贊孩童本然、活躍而天真的性情品格的作家,他以孩童心靈自處,發(fā)覺了孩童精神世界里動(dòng)人的想像力和詩意特征,從而創(chuàng)作出一大批充滿藝術(shù)魅力的童話故事,被稱為“深諳兒童心理的抒情詩人”。

  《小意達(dá)的花兒》描述了自然狀態(tài)下孩童物我同一的精神生活,并將這種充滿詩意、同情心和想象力的精神生活表現(xiàn)得極為真切和細(xì)膩,從而使童話真正從民間狀態(tài)里脫出來,成為人類初年生命狀態(tài)的映像。孩童具有本然而純粹的精神生活,具有對(duì)自然萬物的真正同情,因此,在他們看來,一朵花的枯萎具有毫無疑問的精神品質(zhì),是一種有情感的精神現(xiàn)象。那個(gè)深諳孩童想像力方向的學(xué)生將意達(dá)的同情引向更具體的情境——“這些花兒昨夜去參加過一個(gè)跳舞會(huì)啦,因此它們今天就把頭垂下來了。”這是一個(gè)燦爛優(yōu)美而深富同情心的解釋,這一解釋與孩童物我同一的精神生活運(yùn)行軌跡具有同構(gòu)的關(guān)系,于是,小意達(dá)在夢境里看到了花的舞會(huì)。在夢境里,花兒成為性情畢具的孩童,她們歡笑,快樂,熱愛音樂和舞蹈,動(dòng)人之極。但小意達(dá)并不從夢境里“醒來”,夢境正是小意達(dá)精神生活的一部分,現(xiàn)實(shí)與夢境不構(gòu)成對(duì)比,卻彼此延伸。因此小意達(dá)遵照夢境里花的囑咐,將花兒葬在花園里,等待花兒“在來年的夏天再長出來,成為更美麗的花朵”。

  花兒的枯萎,在一般成人的眼里實(shí)是稀松平常的事兒,但對(duì)小意達(dá)來說,卻是極莊嚴(yán)的“大事”;花兒的舞踞,在一般成人看來,只是孩子物我相類的原始思維方式的產(chǎn)物,但對(duì)小意達(dá)來說,卻是真實(shí)的、難以忘懷的“驚奇”體驗(yàn);小意達(dá)“葬花”的儀式,在一般成人看來也只是孩子稀松平常的“扮家家”游戲,在小意達(dá)看來,卻代表一個(gè)諾言,一種期盼。安徒生視小意達(dá)與花兒的關(guān)系為“生命的邂逅”,小意達(dá)豐富的同情心和想假力使花兒獲得了人間的靈氣和境界,而花兒的舞會(huì)又使小意達(dá)領(lǐng)略了生命的歡暢與美麗以及生命形態(tài)的自然輪回。而那位貶損想像力的樞密顧問官則是安徒生要諷刺的對(duì)象,安徒生讓這位古板的、滿腦子正統(tǒng)觀念的樞密顧問官在歡暢的花的舞會(huì)里變成了一個(gè)渺小的臘人,這是想像力的勝利。

  人類初年的精神生活以極為動(dòng)人的方式保留了人類天性里所有詩意的成分——充滿同情心的想假力和對(duì)善美事物的信仰。安徒生充分肯定了想像力、愛、信仰等感性的個(gè)體精神質(zhì)素的重要意義,在人類的理性思維框架內(nèi),人類并未獲得過關(guān)于生命的“滿意”答案,安徒生卻通過一個(gè)小故事寓言式地回答:優(yōu)美的想像力和純真的信仰將使生命煥發(fā)光彩并獲得詩的質(zhì)地!@是安徒生全部童話的精神基礎(chǔ)。

  作品影響

  《小意達(dá)的花兒》是安徒生獨(dú)立創(chuàng)作的第一個(gè)童話。它完全取材于現(xiàn)實(shí)生活,表現(xiàn)了完整的孩童精神生活,又通過想像聯(lián)結(jié)了孩童與現(xiàn)代人精神生活里對(duì)于詩意的共同要求。它以童話的形式為童話的幻想精神申辯。它稱不上安徒生童話里的名篇,卻在安徒生童話中占有重要的地位。安徒生童話創(chuàng)作的主要因素在這一個(gè)故事里紛紛登場。它是安徒生童話的序曲。

  2013年,該作被改編成多媒體動(dòng)漫音樂體驗(yàn)劇。

  作者簡介

  漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805.4.2~1875.8.4)出生于丹麥富恩島奧登塞小鎮(zhèn),自幼家貧,父親是一名鞋匠,母親是一名洗衣婦。他11歲時(shí)父親逝世,生活更加困頓,14歲時(shí)告別家鄉(xiāng)到哥本哈根,決心當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家,然而事與愿違。17歲發(fā)表作品《嘗試集》,24歲出版長篇幻想游記《阿馬格島漫游記》,第一版銷售一空,原本在饑餓中掙扎的安徒生從此擺脫貧困。1831年,他開始跨越歐洲的旅行,并終其一生都保持了一個(gè)旅行者的熱情。1835年,安徒生完成了以意大利為背景的《即興詩人》,在隨后的幾十年間安徒生致力于童話創(chuàng)作,一生創(chuàng)作了《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等160多篇童話作品。

  安徒生童話《小意達(dá)的花兒》讀后感

  認(rèn)真讀了《小意達(dá)的花兒》!缎∫膺_(dá)的花兒》是安徒生早期的作品之一,是一個(gè)關(guān)于小意達(dá)和花兒們的故事。書里講了小意達(dá)養(yǎng)的那些美麗的花兒晚上開了舞會(huì),非常熱鬧,連小意達(dá)的玩具也情不自禁地跟著跳起舞來。雖然她們知道到了第二天早上都會(huì)死去的,但是她們依然充滿熱情地去展現(xiàn)自己的美麗和活力,使周圍的朋友受到感染,從而熱情洋溢地去面對(duì)生活。

  花兒們在自己生命的盡頭縱情歌舞,花兒們生命的詠嘆在終點(diǎn)達(dá)到了輝煌。小意達(dá)給花兒蓋被子、泡茶、拉窗簾等行動(dòng),讓我們要更加熱愛花兒,熱愛自然;▋号c人一樣有美好的感情,一樣愛唱歌跳舞。人生是短暫的,無論遇到什么困難都要活得精彩。

  小意達(dá)聽一位為她講美麗故事的大學(xué)生說過:“這些花兒昨夜去參加過一個(gè)舞會(huì),因此它們今天就把頭垂下來了!庇谑,她就看著自己桌上的那些花兒想:“難怪這些花兒沒有精神,原來是跳舞累的!边@是超然的想像,給孩子無限的想像空間和啟迪,心也隨之而美妙起來,思緒也隨之而舞動(dòng)起來,愿意相信這樣美麗的童話——那些花兒果真去參加了舞會(huì)。

  作者用小意達(dá)的眼睛,一步步地為我們描繪了一場花兒們的盛會(huì),它們徹夜通宵的跳舞,還邀請了掃煙囪的玩偶、樺木條、小蠟人,還有小意達(dá)最喜歡的布娃娃。與會(huì)者盡興而跳,跳出了靈魂,跳完了生命,這樣也在所不惜!“因?yàn)榈搅讼奶欤覀兙蜁?huì)重新長起來,而且更加漂亮!倍嗝礃銓(shí)天真的話語。在心里悄悄種下一粒美麗的種子,然后懷著渴望的心境等待著下一年春天的到來。最后小意達(dá)懷著渴望心境掩埋了那些美麗花兒。

  這是透過一個(gè)純真無邪的小孩子的眼睛,為美麗的花兒作的小傳。那些花兒堅(jiān)韌的特性,它們嬌柔可愛,但卻不惜身體,它們把生命的輪回看得如此淡然而超脫,甚至不惜將今朝的生命在最美艷一刻結(jié)束,結(jié)束得絢爛而無悔。作者將四季輪回的殘酷,將生老病死的無情,都美化成了一種生活的藝術(shù)。正是他熱愛生命藝術(shù)的人生哲學(xué)觀的真實(shí)寫照,卻通過如此美妙的童話,娓娓地道來,輸入每一個(gè)童稚的有著無限幻想的孩子們心里。

  小意達(dá)多么善良,多么有愛心啊!愿我們像小意達(dá)一樣,善待身邊的事物。春去秋來,美麗的鮮花永遠(yuǎn)伴隨在我們的周圍,讓我們的生活永遠(yuǎn)有鮮花的陪伴!

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