《格林童話》讀后感

　　格林童話讀后感篇一

　　《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓小朋友開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。教會(huì)小朋友“分辨善惡、一分耕耘、一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等等做人做事、待人接物的道理。

　　《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理�！侗嘲�、帽子和號(hào)角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會(huì)得到他人的好報(bào)。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的�！恫恍⒌膬鹤印方倘藗兌�得了對(duì)待父母、長(zhǎng)輩一定要孝順、尊敬……

　　《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的夢(mèng)幻之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。

　　看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

　　格林童話讀后感篇二

　　喜歡抱著這本格林童話。很舊了，但舊的很好看。內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心，就是忍不住翻開它，摸摸它。恩，只是摸著看著就很幸福。

　　應(yīng)該是從姑姑那拿到的。她很溫柔很美，我從未覺得會(huì)有人比姑姑還美，她的美是從內(nèi)心發(fā)散出無法用言語(yǔ)褻瀆的美。我對(duì)姑姑有種特別的感情。從幼兒園時(shí)我就開始借宿在姑姑家。因?yàn)榘謰尮ぷ魈�忙，而且姑姑家離學(xué)校近。

　　剛搬到姑姑家時(shí)姑姑送了我一本《格林童話》。那時(shí)很多字詞都不懂，所以姑姑每晚都會(huì)教我讀一篇，再告訴我一些小道理，她會(huì)一個(gè)個(gè)的教會(huì)我那些生字。姑姑像媽媽一樣陪在我的童年。

　　后來，后來姑姑生了個(gè)可愛的小妹妹。我很疼愛她，所以像姑姑一樣的念給她《格林童話》像姑姑一樣教她人這一生要勤勞，不能懶惰，不然每一個(gè)霍勒大媽都會(huì)淋你一身的瀝青;教她做人不能太貪心，如果太貪心就會(huì)和漁夫的妻子一樣，最后什么也得不到;教她不要遇到一些小困難就喪失了斗志，其實(shí)勝利就在前方，要像沒有手的姑娘一樣用善良的心來對(duì)身邊的每一個(gè)人，老天也會(huì)被你感動(dòng)的。

　　再后來我和妹妹漸漸長(zhǎng)大，書漸漸的不再嶄新，姑姑，也漸漸的老了。沒了光滑的皮膚，沒了輕盈的體態(tài)，沒了烏黑的發(fā)絲，但她還是美得不可方物。

　　有一天，姑姑病了，病得很嚴(yán)重。不得不躺在病床。是肺炎，咳嗽越來越頻繁，聲音也越來越嘶啞。我急忙的帶著我的《格林童話》去見姑姑。我給她讀故事伴她入眠。慢慢的病情好轉(zhuǎn)了。

　　但突然的家里的大山——姑父倒下了，病了，需要手術(shù)。姑姑忙的焦頭爛額。姑父好了，姑姑又倒了。

　　比上一次更嚴(yán)重。每每看到這本書都會(huì)想起姑姑，想到姑姑敦教誨。

　　現(xiàn)在，每天能去看看姑姑都是我的奢望，高中生活，家中太遠(yuǎn)，只住宿。

　　每晚熄燈前，翻閱一則小故事，想念一個(gè)溫柔的女人。

　　格林童話讀后感篇三

　　一天，我閑著沒事，出于對(duì)國(guó)外兒童文學(xué)名著的好奇(我小的時(shí)候家里窮，除偶爾買一兩本小人書外，基本沒有什么課外書可讀。因此，像四大名著之類，我基本上是在參加了工作之后才買回來完完整整地讀的。像格林童話之類的外國(guó)兒童文學(xué)名著，早就聽說很是經(jīng)典，但很是可惜，沒有讀過。)，我隨手從書架上取了一本女兒的《格林童話》看了起來。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，看書時(shí)不是從第一頁(yè)開始往后看，而是隨意挑著讀，看到哪里是哪里，很隨意，特別是那種一個(gè)一個(gè)小故事組成的書。

　　但是，我只隨便翻看了兩個(gè)小故事，就看不下去了。為什么呢?原來這兩則童話關(guān)于女性方面的描寫讓我很不舒服。

　　我看的第一個(gè)故事叫《漁夫和他的妻子》，故事講的是一個(gè)漁夫去打漁，有一天打上來一條會(huì)說話的比目魚，也就是中了魔法的王子。王子求漁夫放了他，漁夫發(fā)了慈悲，就把王子放回到了水中。漁夫的妻子聽說這事后，就讓漁夫求王子把他們的小破屋變成樓房。王子滿足了漁夫的要求�？墒菨O夫的妻子并不滿足，有了小樓房，又想有大宮殿;有了大宮殿，又想當(dāng)國(guó)王;當(dāng)了國(guó)王又想當(dāng)皇帝，當(dāng)了皇帝還要當(dāng)教皇;當(dāng)了教皇還不滿足，最后竟然要當(dāng)上帝。故事的結(jié)局在意料之中，隨這海水顏色的不斷變幻，漁夫的妻子最終重新坐到了她那破魚舍里。

　　這個(gè)故事似乎是要告訴孩子們，干什么事情都要適可而止，不能貪得無厭，否則就會(huì)適得其反，像漁夫的妻子一樣，竹籃子打水一場(chǎng)空，由起點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到了起點(diǎn)。

　　讓我不高興的是，這個(gè)貪得無厭的典型，為何是漁夫的妻子?也就是說，為何要把一個(gè)女人寫的如此不堪?要想表達(dá)上述思想，我想憑著格林兄弟的智慧，肯定會(huì)找到更加合適的表現(xiàn)手法。我雖然有些想不通，但又想，格林兄弟總共創(chuàng)作了200余篇童話，我遇到的這種情況，或許只是巧合。于是，我接著讀第二篇，我又挑了一篇名叫《藍(lán)燈》的故事。如果說《漁夫和他的妻子》只是讓我心中不快的話，那么這篇《藍(lán)燈》則要讓我憤怒了。

　　《藍(lán)燈》說的是一個(gè)士兵，為國(guó)王服役了許多年，因?yàn)樗�受了傷，�?zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束，就被國(guó)王宣布“我不再需要你，你也再得不到錢”。后來經(jīng)過各種離奇的經(jīng)歷，士兵得到了一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的燈。這個(gè)燈只要一與士兵的煙斗接觸，就會(huì)出現(xiàn)能為士兵做任何事情的黑色小矮人。當(dāng)士兵有了這個(gè)寶貝之后，就決定要向國(guó)王報(bào)當(dāng)年的一箭之仇。

　　怎樣報(bào)仇呢?士兵讓小矮人夜里把國(guó)王的女兒背回來給她做仆人。但國(guó)王略施小計(jì)，抓住了士兵。抓住士兵后，“雖然他沒干什么壞事，法官卻判了他死刑。”但，魔高一尺道高一丈，就在士兵要被行刑的關(guān)鍵時(shí)刻，黑色小矮人突然從天而降。故事的結(jié)尾是：“國(guó)王嚇壞了，跪下來請(qǐng)求饒恕，只為保住老命，他把王位讓給了士兵，并且叫女兒做了士兵的妻子。”

　　我想不通，就算國(guó)王當(dāng)年有負(fù)于士兵，找國(guó)王報(bào)仇不就可以了，為何要把怨氣撒到國(guó)王的女兒身上?將王位讓給士兵已是對(duì)國(guó)王的懲罰，為何要把國(guó)王的女兒嫁給士兵?我進(jìn)一步想，《藍(lán)燈》是寫給兒童的故事，在情節(jié)安排中，士兵一會(huì)兒讓國(guó)王的女兒掃地，一會(huì)兒擦鞋，如果是寫給成人的故事，變成把國(guó)王的女兒抓來淫亂蹂躪一番也未嘗沒有這種可能。這是一種什么思想?可怕!

　　格林童話被稱為寫給兒童的傳世經(jīng)典之作，我不知道，男孩看了這樣的童話會(huì)怎樣對(duì)待女性?女孩看了這樣的故事又該怎樣給自己定位?

　　周作人曾經(jīng)說過：“鄙人讀中國(guó)男子所為文，欲知其見識(shí)高下，有一捷法，即看其對(duì)佛教以及女子如何說法，即已了然無遁矣。”佛教姑且不論，我想，用周作人“對(duì)女子如何說法”這一“捷法”測(cè)試德國(guó)的格林兄弟的話，他們倆人恐怕也難以合格吧!

　　可能有人會(huì)說，格林兄弟是200年前的人，我們不該用現(xiàn)代人的眼光來批判衡量他們當(dāng)時(shí)的思想。這種說法當(dāng)然沒有問題。但我要說的是，曹雪芹也是200多年前的人(曹雪芹逝世20多年后，格林兄弟才先后出生)，卻借賈寶玉之口說出了“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我見了女兒便清爽，見了男人便覺得渾濁不清。”的驚天之語(yǔ)。

　　誰的見識(shí)高下?還用我說嗎?

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