出塞王之渙賞析

時(shí)間：2024-06-08 20:40:51 王之渙我要投稿

出塞王之渙賞析

　　《出塞》主要描寫的是邊疆的軍旅生活，為唐代著名的詩人王之渙的代表作。下面是小編分享的王之渙的出塞賞析，歡迎閱讀!

　　《出塞》

　　黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

　　羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。

　　【注解】：

　　①萬仞：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。

　　②羌笛：西代羌人所制的一種管樂器，有二孔。

　�、蹢盍褐浮罢蹢盍�，是一種哀怨的曲調(diào)。

　�、苡耖T關(guān)：關(guān)名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。

　　【韻譯】：

　　黃河發(fā)源于黃土高原，高入白云之間，

　　矗立漠北的一座孤城，背倚萬仞高山。

　　莫須埋怨，羌笛吹奏折楊柳的悲調(diào)曲，

　　誰還不知道，春風(fēng)歷來就不度玉門關(guān)。

　　【譯文】：

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!

　　【評(píng)析】：

　　塞當(dāng)作求取功名的一種出路。一些大都有邊塞生活經(jīng)歷的知識(shí)分子，他們的詩歌以描寫邊塞生活為主要內(nèi)容，這就形成了所謂“邊塞詩派”。

　　這首詩旨在寫涼州險(xiǎn)僻，守邊艱苦。詩的首句，寫洶涌澎湃的黃河，發(fā)源于云端，突出其源遠(yuǎn)流長，展示邊地廣漠壯闊的風(fēng)光。次句寫涼州城的戍邊堡壘，地處險(xiǎn)要，境界孤危�！耙黄笔翘圃姵Ｓ迷~，通常與“孤”相連用(如“一片孤云”、“孤帆一片”等等)，這里即“一座”的意思。三句遞轉(zhuǎn)，寫所聞。羌笛奏著《折楊柳》的曲調(diào)，勾起征夫離愁。唐時(shí)有折柳贈(zèng)別的風(fēng)俗，因而見楊柳而生愁，甚至聽《折楊柳》歌而生怨。關(guān)外春風(fēng)不度，楊柳不青，無法折柳寄情，聽曲更生怨恨：

　　“天寒地凍”、“征戰(zhàn)無期”、“歸家無望”。然而，“怨”也罷，愁也罷，都是枉然，因而作“何須怨”。這種寬解語，著實(shí)委婉，深沉含蓄，耐人尋味，不愧為邊塞詩的絕唱。

　　拓展：

　　王之渙《出塞》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.把握詩歌的感情基調(diào)，能夠有感情的朗讀詩歌。

　　2.能深入理解詩句含義，體會(huì)詩歌的藝術(shù)境界。

　　3.理解戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難和不幸，加強(qiáng)對(duì)和平生活的熱愛。體會(huì)邊塞詩的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國文學(xué)的熱愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　能深入理解是詩句含義，體會(huì)詩歌的藝術(shù)境界。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.師生共同查找有關(guān)詩人、時(shí)代背景、其他描寫戰(zhàn)爭詩的資料。

　　2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)詩文。