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晏殊《破陣子·燕子來時(shí)新社》閱讀題及答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編收集整理的晏殊《破陣子·燕子來時(shí)新社》閱讀題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
晏殊《破陣子·燕子來時(shí)新社》閱讀題及答案 1
燕子來時(shí)新社①，梨花落后清明。
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草②贏，笑從雙臉生。
[注]
�、傩律纾毫⒋汉蟮谖鍌�(gè)戊日，是祭祀土地的日子。
�、诙凡荩汗糯鷭D女用草進(jìn)行比賽的游戲。
《破陣子春景》閱讀答案一
1.詞的題目中應(yīng)該填入的一個(gè)字是 (某一季節(jié))，作者晏殊是 派的代表詞。(2分)
2.對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.作者通過視覺、聽覺、觸覺等感官感受，傳神地繪景，生動(dòng)而鮮活，明媚秀潤。
B.“三四點(diǎn)”、“一兩聲”或?yàn)閷憣?shí)地，更透出幽靜與悠長。
C.詞的下片寫少女嬉戲，活潑天真，洋溢著清新的生活氣息。
D.整首詞語言通俗，激情昂揚(yáng)，境界闊遠(yuǎn)。
3.聯(lián)系作品上、下闋內(nèi)容，試從情與景的關(guān)系角度，寫一段鑒賞性文字。(60字，4分)
參考答案
1.(2分) 春 婉約派。
2.(3分)(D)
3.(4分)答題要點(diǎn)：描寫了燕子、梨花、碧苔、黃鸝、飛絮、女伴巧笑以及斗草輸贏游戲等，勾畫出明媚、歡快的景象，表達(dá)了作者輕松愉悅的心情，一改傳統(tǒng)詩詞中傷春惜時(shí)的老套。
《破陣子春景》閱讀答案二：
4、詞中運(yùn)用了哪些意象?其作用如何?
“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鵬”、“飛絮”，眾多意象秀美明麗，足見春色之嬌人。
5、這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
主要運(yùn)用白描手法，展示了古代少女的純潔心靈。
6、這首詞下片歷來備受推崇，許昂霄《詞綜偶評(píng)》中說：“(‘疑怪’三句)如聞香口，如見冶容�！闭�(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
下片寫青春少女的小故事。兩個(gè)東西相鄰的少女，在采桑小路上相遇。東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問，以為是她昨晚作了好夢(mèng)。問答中才知道原來是今天斗草贏了�！扒尚Α币崖勂渎�，見其容;“逢迎”更察其色，觀其形�！耙晒帧眱删渫ㄟ^觀察者心理活動(dòng)，用虛筆再現(xiàn)“女伴”的生活細(xì)節(jié)，將村姑的天真可愛一筆點(diǎn)到，與上片生氣盎然的春光形成十分和諧的畫面美與情韻美。“笑從雙臉生”一句特寫，收束全篇。兩個(gè)“笑”字，一寫笑容晏晏之美，一寫笑掛雙臉之盛，寫出采桑女子明快活潑、天真快樂的形象。
《破陣子春景》閱讀答案三：
(1)詞的上闋情景交融，清新活潑，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
(2)詞的下闋給我們描繪了一個(gè)怎樣的少女形象?(2分)
答案：
(1)借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鵬”、“飛絮”等眾多秀美明麗的'意象來寫美麗的春色。(2分)描繪了一幅清新活潑，具有鄉(xiāng)間泥土氣息的春景圖，與下闋寫人物的天真可愛形成十分和諧的畫面美與情韻美。(2分)
(2)通過刻畫人物的“笑”，描繪了一個(gè)美麗、清純、活潑、浪漫的農(nóng)家少女形象。(或通過清明時(shí)節(jié)的一個(gè)生活片斷，描繪了一個(gè)充滿青春活力的農(nóng)家少女形象。)(2分)(特點(diǎn)、身份各1分。)(意思對(duì)即可。)
晏殊《破陣子·燕子來時(shí)新社》閱讀題及答案 2
燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
閱讀題及答案
1、詞的題目中應(yīng)該填入哪個(gè)季節(jié)？
答：春。
2、作者晏殊是哪個(gè)派的代表詞？
答：婉約派。
3、對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是哪個(gè)？
答：D（整首詞語言通俗，激情昂揚(yáng)，境界闊遠(yuǎn)）。這一選項(xiàng)不恰當(dāng)，因?yàn)檎自~的語言并非激情昂揚(yáng)，而是清新明快，境界也并非闊遠(yuǎn)，而是細(xì)膩柔美。
4、詞中運(yùn)用了哪些意象，其作用如何？
答：詞中運(yùn)用了“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”等意象。這些意象秀美明麗，生動(dòng)地描繪了明媚的春色，營造出一種歡快、輕松的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和愉悅的心情。
5、這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
答：這首詞主要運(yùn)用了白描手法。作者通過簡(jiǎn)潔明了的筆觸，直接展示了古代少女的純潔心靈和春天的美景，沒有過多的`修飾和雕琢，使得整首詞更加自然、清新。
6、簡(jiǎn)要賞析詞的下片。
答：詞的下片描繪了青春少女的小故事。兩個(gè)相鄰的少女在采桑小路上相遇，東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問，以為是她昨晚作了好夢(mèng)。通過問答才知道原來是今天斗草贏了。“巧笑”已聞其聲，見其容；“逢迎”更察其色，觀其形。“疑怪”兩句通過觀察者心理活動(dòng)，用虛筆再現(xiàn)“女伴”的生活細(xì)節(jié)，將村姑的天真可愛一筆點(diǎn)到，與上片生氣盎然的春光形成十分和諧的畫面美與情韻美�！靶碾p臉生”一句特寫，收束全篇，更增添了少女的青春活力。
7、聯(lián)系作品上、下闋內(nèi)容，試從情與景的關(guān)系角度寫一段鑒賞性文字。
答：這首詞上闋描寫了燕子、梨花、碧苔、黃鸝、飛絮等明媚的春景，勾畫出一幅歡快、生動(dòng)的春天畫面；下闋則通過描繪青春少女的小故事，展示了古代少女的純潔心靈和活潑天真的形象。情與景交融在一起，形成了十分和諧的美的境界。作者通過對(duì)春天景物的細(xì)膩描繪和對(duì)少女情態(tài)的生動(dòng)刻畫，表達(dá)了自己對(duì)春天的喜愛和對(duì)美好生活的向往之情。整首詞筆觸細(xì)膩、語言清新明快，給人以美的享受。
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