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《我的老師》閱讀答案「優(yōu)選」
“我”的老師是王老師。下面小編給大家?guī)怼段业睦蠋煛烽喿x答案。希望能夠幫到大家。
我的老師
我最喜愛教英語的王老師,因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué),他對學(xué)英語毫無興趣,很怕上英語課,連英語 26個字母都寫不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來增強陳暉對單詞和語法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語法或一個單詞,甚至一個字母,王老師就會當(dāng)眾表揚他。陳暉學(xué)英語的積極性高了。
王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是一次自習(xí)課上,她拿著試卷給我們評講。正當(dāng)講得起勁的時候,忽然,從操場上傳來"嗡嗡嗡"的馬達聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做牽引飛機試航。同學(xué)們希望去陽臺看一看。頓時,教室里輕輕騷動起來。
王老師見我們不在認真聽講,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時,才恍然大悟。她果斷地一揮手說:"到外面去看看吧!"同學(xué)們都高興地歡呼起來。
回到教室,同學(xué)們一時還安靜不下來。王老師就微笑著開了口:"你們很喜歡飛機吧?梢垃F(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強得多,這就需要學(xué)習(xí)更多的知識,而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進技術(shù)的必要工具……"這時,教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認真地聽王老師評講試卷。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢?
1.聯(lián)系上下文,解釋句中加粗的詞語。
"回頭又看到我們那充滿期待的眼神時,才恍然大悟。"
"期待"指的是________________________________,"恍然大悟"指的是__________________________
2.用"~~"與"____"分別從文中第4、5自然段中畫出一句老師善于理解我們的句子和一句老師善于引導(dǎo)我們的句子。
3.文章用__________和________________兩個事例來描寫"我"喜歡的王老師,這兩個事例是用_____________________________這句話連接起來的。
4."我"喜歡的王老師是一個________________________________的人。
參考答案:
1. 同學(xué)們非常想得到王老師的允許,到教室外觀看自然老師做模型飛機試航。
王老師突然明白我們不認真聽課的原因是想觀看模型飛機試航。
2. 當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時, 才恍然大悟。她果斷地一揮手說:"到外面去看看吧!"同學(xué)們都高興地歡呼起來。
王老師就微笑著開了口:"你們很喜歡飛機吧。可要知道現(xiàn)在國外航天事業(yè)比我國強的多,這 就需要學(xué)習(xí)更多的知識,而外語是學(xué)習(xí)研究國外先進技術(shù)的必要工具……"
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