- 相關(guān)推薦
《女媧造人》閱讀答案
語文閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、獨立思考的良好習(xí)慣,提高分析問題的能力。記敘文學(xué)習(xí)需要扎實的基礎(chǔ),尤其是記敘文的閱讀。完成閱讀題,除了需要講究一定的方法之外,還需要反復(fù)練習(xí)、熟能生巧。今天小編給大家分享的是《女媧造人》閱讀答案,同學(xué)們可以練一練,祝大家學(xué)習(xí)進步。
女媧造人
天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫做女媧。據(jù)說,她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛②的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好。
添一點什么東西進去呢?
走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
想著,她就順手從池邊掘起一團黃泥,摻合了水,在手里揉團著,揉團著,揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。
她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:
“媽媽!”
接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。
女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。
她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。
人的身體雖然小,但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的,相貌和舉動也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
女媧對于她的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動手做她的工作,她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨、寂寞了。
她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。
她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達到她的意愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。
最后,她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲,震響在周圍。
用這種方法來進行工作,果然簡單省事。藤條一揮,就有好些活人出現(xiàn),不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。
大地上雖然有了人類,女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著:人是要死亡的,死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢?這可是一個難題。
后來她終于想出了一個辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來,叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣,人類就世世代代綿延下來,并且一天比一天加多了。
1.給加點字注音:
女媧( ) 澄澈( ) 孿生( ) 摻合( )
2.“女媧心中非常滿意,對自己的杰作反復(fù)欣賞,決定取名為‘人’。”一句中“人”加引號的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定稱謂
C.表示著重指出 D.諷刺或否定
3.“這樣,人類就世世代代綿延下來,并且一天比一天加多了。”一句中“這樣”指代什么?
4.“她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。”一句中的景物描寫的作用是什么?
《女媧造人》閱讀答案:
1、wā;chéng;luán;chān。
2、B
3、讓男人和女人配合起來,叫他們自己去創(chuàng)造后代。
4、襯托女媧造人不辭辛苦。
以上就是小編分享的《女媧造人》閱讀答案的全部內(nèi)容,如果對你有幫助,請繼續(xù)支持YJBYS文學(xué)網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的教學(xué)文章!
【《女媧造人》閱讀答案】相關(guān)文章:
女媧造人課文原文09-21
《女媧補天》閱讀答案11-03
女媧造人課文大概內(nèi)容10-21
女媧造人課文主要內(nèi)容08-15
《女媧造人》語文課文簡介08-28
女媧補天課外閱讀答案08-18
《打造人類命運共同體》的閱讀題及答案08-24
袁珂《女媧造人》語文版課文原文06-15
等閱讀及答案05-20
閱讀選文閱讀及答案10-19