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《木匠刨師傅》閱讀答案
木匠刨師傅
刨師傅來(lái)自江西。時(shí)隔20多年了,當(dāng)年刨師傅巧手建造的木瓦屋早已被鋼筋水泥房替代,父輩一代還常常想起他的手藝,想起他的憨笑,想起他在村里修建屋呀倉(cāng)呀橋呀廟呀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
叔公說(shuō),刨師傅不姓刨,姓曹,第一次到村里做木工時(shí),才20出頭,做工細(xì),手頭快,尤其刨得一手好板花。在老家的客家方言里,刨和曹,音相近,于是大家都叫他刨師傅。他也熱情地應(yīng)。
說(shuō)來(lái)遺憾,村里人至今不知道刨師傅究竟是江西哪里人,甚至他的真名是什么,也沒(méi)人說(shuō)得出。叫不出名并不意味著感情不深。刨師傅手藝好,人品好,做事從不偷懶,這就讓鄉(xiāng)親們感到足夠了,壓根兒也沒(méi)有想過(guò)去探究人家的確切名字和住址。那時(shí),做木工活兒,2塊錢一天,好多個(gè)年頭后才升到8塊一天。隨著手頭一年年好轉(zhuǎn),勤快的村里人開始添置谷倉(cāng)、家具,木工活兒做不完。其間,有不少木匠師傅到村里找活干,大家總覺(jué)得比不上刨師傅,寧愿推延些時(shí)間,也要等著刨師傅。
刨師傅早睡早起,每天天一亮就起床磨斧修鋸磨鐵刨,然后利索開工。午飯后,稍稍坐著打個(gè)盹兒,又開始干活。村里人過(guò)意不去,勸他不要那么賣力,只要按鄉(xiāng)親們下地農(nóng)作的時(shí)間出工就可以了。他說(shuō),沒(méi)事,習(xí)慣了。有時(shí)下了工,鄉(xiāng)親帶著壞了的鋤頭柄、犁耙柄找他,他也總是一忙就到夜深。盡管如此,第二天,他又早早出工了。
我5歲上小學(xué)那年,刨師傅正為我家搭蓋牛欄。父親請(qǐng)他為我做個(gè)文具盒。他十分樂(lè)意地接了活兒,花整整一天為我做了個(gè)用抽屜推拉的精巧木盒。年底結(jié)算工錢時(shí),無(wú)論父親如何塞,刨師傅也堅(jiān)決不收這一天的工錢。他說(shuō),他不識(shí)字,看到娃子上學(xué)就羨慕,能為娃子做點(diǎn)事,花點(diǎn)力氣,值。那筆盒,我一直用到讀初三那年。
有一年夏天,一個(gè)中年人急匆匆翻山越嶺進(jìn)村。那是刨師傅的老鄉(xiāng),剛從江西出來(lái),他帶來(lái)消息,刨師傅的女兒在家得了重病,要一大筆錢醫(yī)治,家人急等他回家。刨師傅抱頭號(hào)啕大哭。那天,他正給我叔公做事。他找到叔公,說(shuō)這些家具只做到一半,你能找到合適的師傅就叫合適的師傅做,如果等我,可能要擱置些時(shí)日,具體要等多長(zhǎng)還說(shuō)不清楚,所做的20多天就不要算工錢了,很對(duì)不起。消息傳遍小村,村民連夜有錢的借錢,沒(méi)現(xiàn)金的甚至翻箱倒柜拿出家里值錢的銀元、首飾,為刨師傅湊了上千元。
眨眼已是第二年春天。原本刨師傅每年都是過(guò)了正月就出來(lái),可他過(guò)了3月也還沒(méi)來(lái)。夏天過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)。心細(xì)的叔公給刨師傅放在家里的鐵鋸,抹了防銹油。次年春天,刨師傅依舊沒(méi)有出來(lái)。有村民說(shuō),刨師傅不會(huì)來(lái)了,把他的工具賣了吧。也有人提議,寫封信給他。這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)竟不知他的名字和地址。還是叔公有耐心,他勸大家不要門縫里瞧人把人給看扁了,再等等吧。
果真,第三年春天,刨師傅來(lái)了,帶著因惡性腫瘤截去右肢的6歲寶貝女兒英子。他沒(méi)有帶現(xiàn)金出來(lái)還大家。他說(shuō),只能慢慢還了,家里欠下的債務(wù)不止村里這些。
他繼續(xù)為叔公做家具,工錢還按兩年前的5塊錢算。英子吃住在叔公家,每天1塊錢伙食費(fèi)另付。叔公說(shuō),工價(jià)已漲到8塊了,你按8塊算吧,我們不能讓老實(shí)人吃虧。為此,刨師傅十分堅(jiān)決:那時(shí)就是5塊一天,是我給耽擱的事,你沒(méi)有怪我,我怎么還能多收你錢呢?幾番“討價(jià)還價(jià)”,刨師傅才勉強(qiáng)同意折中算。
到后一年8月,刨師傅借的錢還清了。出村那一天,村中老少都去送他,送了一道又一道山梁。但時(shí)至今日,令我們這些后輩依舊不解的是,既然情誼那么深,為什么不問(wèn)問(wèn)人家住址呢?
對(duì)此,叔公搖搖頭,留下意味深長(zhǎng)的一絲遺憾:“嗨,那時(shí),一年到頭去趟小鎮(zhèn)都十分難得,村里沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)一次縣城,更別說(shuō)遠(yuǎn)在天邊的省城了。人家刨師傅是另外一個(gè)省的,離我們應(yīng)該有十萬(wàn)八千里吧,問(wèn)了也白問(wèn)。”
1.“木匠刨師傅”是個(gè)怎樣的人?
2.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
(1)村尾艄公廟精美的木雕窗花,村頭觀音橋沒(méi)用一釘一鉚的丹楹刻桷,村后李氏祖厝氣勢(shì)恢宏的碧瓦朱甍,無(wú)不讓人驚嘆他的手藝。
(2)到后一年8月,刨師傅借的錢還清了。出村那一天,村中老少都去送他,送了一道又一道山梁。
3.文中多次提到不知道刨師傅究竟是江西哪里人,甚至他的真名是什么,作者這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。
4.文章結(jié)尾叔公說(shuō)的那句話,作者為什么會(huì)認(rèn)為留下意味深長(zhǎng)的一絲遺憾?請(qǐng)聯(lián)系內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理解。
《木匠刨師傅》練習(xí)和答案:
1.刨師傅是個(gè)心靈手巧、技藝高超、勤勞肯干、不圖錢財(cái)、待人熱情、勤快的人。
2.(1)通過(guò)排比句,把木雕作品寫的極其生動(dòng)側(cè)面寫出了刨師傅的手藝高超。
(2)用側(cè)面描寫的手法寫村中老少送刨師傅,襯托了刨師傅待人好、人緣好的品質(zhì)。
3.寫不知道他是哪里人,甚至不知道他的真名是什么,作用是突出表現(xiàn)手藝高超是重要的,至于是哪里人、叫什么并不重要。
4.作者之所以留下遺憾,就是不知道他是哪里人、叫什么名字、地址是多少最重要的是像這種手藝高強(qiáng)又不圖錢財(cái)?shù)暮萌撕茈y找到了。
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