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《讀書(shū)貴有疑》閱讀答案
讀書(shū)貴有疑
讀書(shū)貴有疑。宋人朱熹說(shuō):“讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”明人陳獻(xiàn)章說(shuō):“前輩謂學(xué)者有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺(jué)悟之機(jī)也。一番覺(jué)悟,一番長(zhǎng)進(jìn)。”
、僖赡艽蚱泼孕拧"诿つ康孛孕艜(shū)本,這是讀書(shū)的一忌。③孟子說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。”④因此,要打破對(duì)書(shū)本的迷信,避免陷入盲目性,就要在讀書(shū)時(shí)大膽見(jiàn)疑。⑤書(shū)本上的東西,不一定都是無(wú)可非議的。⑥明代著名地理學(xué)家徐霞客在讀《禹貢》一書(shū)時(shí),對(duì)書(shū)中“岷山導(dǎo)江”的說(shuō)法提出了疑問(wèn)。⑦后來(lái),他通過(guò)實(shí)地考察,終于作出了金沙江是長(zhǎng)江上源的新結(jié)論,比史書(shū)上的傳統(tǒng)說(shuō)法進(jìn)了一步。
疑能增進(jìn)興趣。讀書(shū)如能以疑見(jiàn)讀,其味無(wú)窮。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生對(duì)讀書(shū)始終興趣十足,其中重要的原因就是他總是帶著疑問(wèn)讀書(shū)。
疑,常常是獲得真知的先導(dǎo),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。著名科學(xué)家李四光有句名言:“不懷疑不能見(jiàn)真理。”這句話(huà)頗為深刻。一般說(shuō)來(lái),大膽見(jiàn)疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的,問(wèn)題是在懷疑中提出的,又必然會(huì)在深入研究中解決,而問(wèn)題的解決,便是獲得真知灼見(jiàn)的開(kāi)始。著名數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成果,正是由于他對(duì)書(shū)本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論,能夠大膽見(jiàn)疑,科學(xué)釋疑。他攀登數(shù)學(xué)高峰的第一步也就是從這里開(kāi)始的。
讀書(shū)貴有疑,可貴之處,就是解放思想,獨(dú)立思考,敢于大膽地探索和追求。但是,提倡讀書(shū)有疑,并非是不從客觀實(shí)際出發(fā),違背科學(xué)原理的胡猜亂疑。要疑得正確,疑得有長(zhǎng)進(jìn),還要善于疑。否則,當(dāng)疑時(shí)不疑,不當(dāng)疑時(shí)又亂疑,那就非但得不到任何知識(shí)和長(zhǎng)進(jìn),還會(huì)把思想引上邪路,這絕不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。
1.本文中,作者的觀點(diǎn)是_____________。為了證明這個(gè)觀點(diǎn),作者從幾個(gè)方面展開(kāi)了論述,請(qǐng)你把每個(gè)方面的論述歸納為一句話(huà),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
、賍___________________________________________;
、赺___________________________________________;
、踎___________________________________________。
2.文章開(kāi)頭引用了朱熹“讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑”的話(huà),對(duì)于這句話(huà)中的“有疑”與“無(wú)疑”,你是怎樣理解的?
______________________________________________
3.“擺事實(shí)”“講道理”是議論文中最常見(jiàn)的論證方法。在第二自然段中,屬道理論據(jù)的句子是:________________________;屬事實(shí)論據(jù)的句子是:___________________________。(填寫(xiě)句子前的序號(hào)即可)
4.著名科學(xué)家李四光說(shuō):“不懷疑不能見(jiàn)真理。”你是否贊成這個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)你說(shuō)明理由并舉出一個(gè)例子來(lái)證明你的觀點(diǎn)。
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參考答案:
1.讀書(shū)貴有疑疑能打破迷信疑能增進(jìn)興趣疑常常是獲得真知的先導(dǎo),疑是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
2.要點(diǎn):“無(wú)疑”說(shuō)明不會(huì)讀書(shū),不會(huì)思考,需要教給他方法,教他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,使之頭腦里“有疑”;學(xué)會(huì)了“有疑”,就要想辦法去鉆研,千方百計(jì)去解決疑問(wèn),如此才能變成“無(wú)疑”。(前者是因?yàn)榭床怀鰡?wèn)題所在,所以“無(wú)疑”,后者是解決了問(wèn)題,所以才是真正的“無(wú)疑”。)
3.②③④⑤ ⑥⑦
4.“略”。
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