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丘吉爾《我的早年生活》閱讀答案
《我的早年生活》是丘吉爾依靠自己早年的記憶，根據(jù)以往的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相寫成的自傳。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)砬鸺獱枴段业脑缒晟睢烽喿x答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
我的早年生活
丘吉爾
“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲”剛滿12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地主考官們最心愛的科目，幾乎毫無例外地都是我最不喜歡的我喜愛歷史、詩歌和寫作，而主考官們卻偏愛拉丁文和數(shù)學(xué)，而且他們的意愿總是占上風(fēng)不僅如此，我樂意別人問我所知道的東西，可他們卻總是問我不知道的我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知這樣一來，只能出現(xiàn)一種結(jié)果：場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗
我進(jìn)入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴(yán)格的校長(zhǎng)威爾登博士對(duì)我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨(dú)具慧眼，能判斷我全面的能力這非常難得，因?yàn)槔∥脑嚲砩系膯栴}我一個(gè)也答不上來我在試卷上首先寫上自己的名字，再寫上試題的編號(hào)“1”，經(jīng)過再三考慮，又在“1”的外面加上一個(gè)括號(hào)，因而成了〔1〕但這以后，我就什么也不會(huì)了我干瞪眼沒辦法，在這種慘境中整整熬了兩個(gè)小時(shí)，最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)這說明，他能通過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)他是一個(gè)不以卷面分?jǐn)?shù)取人的人，直到現(xiàn)在我還非常尊敬他
結(jié)果，我當(dāng)即被編到低年級(jí)最差的一個(gè)班里實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了
在這種尷尬的處境中，我繼續(xù)待了近一年正是由于長(zhǎng)期在差班里待著，我獲得了比那些聰明的學(xué)生更多的優(yōu)勢(shì)他們?nèi)祭^續(xù)學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語以及諸如此類的輝煌的學(xué)科，我則被看作是個(gè)只會(huì)學(xué)英語的笨學(xué)生我只管把一般英語句子的基本結(jié)構(gòu)牢記在心——這是光榮的事情幾年以后，當(dāng)我的那些因創(chuàng)作優(yōu)美的拉丁文詩歌和辛辣的希臘諷刺詩而獲獎(jiǎng)成名的同學(xué)，不得不靠普通的英語來謀生或者開拓事業(yè)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺得自己比他們差自然我傾向讓孩子們學(xué)習(xí)英語我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受但只有一件事我會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)プ觯蔷褪遣荒懿欢⒄Z
我一方面在最低年級(jí)停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng)這著實(shí)讓人覺得自相矛盾我在幾乎是全校最后一名的同時(shí)，卻又成功地通過了軍隊(duì)的征兵考試就我在學(xué)校的名次來看，這次考試的結(jié)果出人意料，因?yàn)樵S多名次在我前面的人都失敗了我也是碰巧遇到了好運(yùn)——在考試中，將要憑記憶繪一張某個(gè)國(guó)家的地圖在考試的前一天晚上，我將地球儀上所有國(guó)家的名字都寫在紙條上放進(jìn)帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國(guó)名的紙條接著我就大用其功，將這個(gè)國(guó)家的地理狀況記得滾瓜爛熟不料，第二天考試中的第一道題就是：“繪出新西蘭地圖”
我開始了軍旅生涯這個(gè)選擇完全是由于我收集玩具錫兵的結(jié)果我有近1500個(gè)錫兵，組織得像一個(gè)步兵師，還下轄一個(gè)騎兵旅我弟弟杰克統(tǒng)領(lǐng)的則是“敵軍”但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵這非常重要!
一天，父親親自對(duì)“部隊(duì)”進(jìn)行了正式的視察所有的“部隊(duì)”都整裝待發(fā)父親敏銳的目光具有強(qiáng)大的威懾力他花了20分鐘的時(shí)間來研究“部隊(duì)”的陣容最后他問我想不想當(dāng)個(gè)軍人我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊(duì)一定很光彩，所以我馬上回答：“想”現(xiàn)在，我的話被當(dāng)真了多年來，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)但是，后來我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧他自己也只是最近才升到下議院議長(zhǎng)和財(cái)政大臣的職位，而且一直處在政治的前沿不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時(shí)起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院再后來，就是學(xué)軍事專業(yè)的各項(xiàng)技能至于別的事情，那只有靠自己去探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)了
補(bǔ)充介紹：
溫斯頓·丘吉爾(1874—1965)英國(guó)傳記作家，歷史學(xué)家，政治家生于牛津附近的布萊尼姆宮祖父馬博羅將軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中立有赫赫戰(zhàn)功父親拉道爾夫勛爵曾任英國(guó)財(cái)政大臣他從小便被送入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，曾就讀于著名的哈羅公學(xué)，但生性執(zhí)拗，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，只喜歡歷史、文學(xué)和軍事游戲1893年勉強(qiáng)考入桑德斯特陸軍軍官學(xué)校后，由于志趣相投，畢業(yè)成績(jī)名列前茅，獲軍官資格戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他還廣
泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作，以彌補(bǔ)自己書本知識(shí)的不足
1899年，丘吉爾退休參政，1900年當(dāng)選為下議院議員1906年以自由黨身份首次入閣擔(dān)任殖民副大臣，后出任商務(wù)大臣、內(nèi)政大臣，第一次世界大戰(zhàn)前夕擔(dān)任海軍大臣，戰(zhàn)爭(zhēng)期間擔(dān)任過軍需大臣
20世紀(jì)30年代，由于法西斯勢(shì)力的崛起，歐洲形勢(shì)日益緊張，丘吉爾堅(jiān)決反對(duì)英法等國(guó)的綏靖政策，成為強(qiáng)硬派領(lǐng)袖他到處發(fā)表演說，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)他的演說滔滔雄辯，警句迭出，被公認(rèn)為出類拔萃的大演說家1936年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1940年，他臨危受命，出任首相，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民保衛(wèi)英倫三島，并積極展開外交活動(dòng)，與美蘇結(jié)盟，形成國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利作出重大貢獻(xiàn)
丘吉爾的一生雖主要從事政治活動(dòng)，但他的歷史著述和傳記文學(xué)寫作也成就卓著1946年開始，他便被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人，并終于在1953年，“由于他在描述歷史與傳記方面之造詣，同時(shí)由于他那捍衛(wèi)崇高的人的價(jià)值的光輝演說”，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)瑞典學(xué)院把他比作“具有西塞羅文才的凱撒大帝”(《頒獎(jiǎng)辭》)
1.“考試”對(duì)12歲的丘吉爾來說，為什么是一塊“冷漠的領(lǐng)地”?(4分)
2.此文詼諧幽默，文中劃?rùn)M線的兩個(gè)句子讀后令人忍俊不禁，試簡(jiǎn)析它們的作用(4分)
3.丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績(jī)不佳，后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家結(jié)合原文和“補(bǔ)充介紹”，分條簡(jiǎn)述你從中受到的啟發(fā)(7分)
《我的早年生活》閱讀答案
1.(4分)【因?yàn)榭嫉目偸切∏鸺獱栕畈幌矚g的科目(1分)、不知道的內(nèi)容(1分)、題目
也總是難題、偏題(至少是對(duì)于小丘吉爾來說)(1分)，使得他場(chǎng)場(chǎng)考試、場(chǎng)場(chǎng)失敗(1分)】
2.(4分)【(1)A句意思是在兩位同學(xué)相繼退學(xué)之后，自己在哈羅中學(xué)的成績(jī)始終排名
倒數(shù)第一(1分)作為一位資深政治家，并不諱言自己少年求學(xué)時(shí)成績(jī)之差，足見其光明磊落的胸懷(1分)B意思是當(dāng)初父親支持他選擇軍事工作，其實(shí)是迫不得已的(1分)在這輕松的調(diào)侃中，體現(xiàn)了丘吉爾的謙遜精神(1分)】
3.(7分)【答案示例：①要自信，不自卑丘吉爾說每個(gè)人都是昆蟲，而自己是螢火蟲，
就是相信自己與他人只有個(gè)性差異，沒有智力上的本質(zhì)差別即使在考試成績(jī)?nèi)Ｗ畈畹那闆r下也充滿自信，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長(zhǎng)處②善于分清主次，把握事物本質(zhì)丘吉爾對(duì)學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語、母語的主次地位有清醒的認(rèn)識(shí)，他學(xué)習(xí)、運(yùn)用母語的能力得到很完善的發(fā)展③要有自己的興趣愛好并努力學(xué)習(xí)和奮斗丘吉爾對(duì)歷史、文學(xué)、軍事等方面感興趣，最終在這些方面成就頗豐④要廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)如丘吉爾在戰(zhàn)爭(zhēng)期問，廣泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作，以彌補(bǔ)自己書本知識(shí)的不足(每答1點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)給7分離開原文和補(bǔ)充介紹作答的，最多給4分)】
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