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《三角梅》閱讀答案 劉成章

時間:2020-08-24 17:28:48 閱讀答案 我要投稿

《三角梅》閱讀答案 劉成章

  做閱讀題要組織語言規(guī)范答題,認(rèn)真書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,能達(dá)到事半功倍的效果;啰嗦重復(fù),不得要領(lǐng),往往會出力不討好。

《三角梅》閱讀答案 劉成章

  《三角梅》原文

  劉成章

  那年春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花,所以對它懷著極為美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希望無論是誰來到我家門前,一眼就能看見。

  不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候,都一樣認(rèn)真,一樣施足了底肥澆足了水,栽好之后,管理也沒有偏三向四,可是別的花木都長得歡歡勢勢,到抽條時抽條,到開花時開花,一年下來,都長得很像個樣子了,唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。

  第二年,那棵三角梅仍然毫無變化。

  第三年,滿院子的花木都長得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多,病懨懨的,一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想,它總有一天會死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬,心中仍存那么一絲絲的期盼。

  去年是栽下它的第四個年頭了。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時,那三角梅依然毫無生機,一點要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我們說,干 脆把它拔了吧,省 得它還占著一塊地方,還要天天浪費幾勺水。我的女兒和女婿,也是這樣的觀點。至此,全家的意見都一致了,欲除之而后快。

  然而,事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的'不長時間,我們驚喜地看見,三角梅可憐兮兮的枝葉間,居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條,而且長得很快,不久就長到二尺長了,接著又在那新條上旁逸斜出,生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了?蔀槭裁磿蝗话l(fā)生這么大的變化呢?也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧!如果是,對它來說,那可是個性命攸關(guān)的大事啊,于是它就拼命一搏,終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來,它就死盯著周圍的花木,與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機,非常生動地展現(xiàn)在藍(lán)天之下,是那么醒目耐看。這時候與其他花木相比,它毫無遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲,蓄滿力量,開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。

  又過了一個多月,我出門要干什么去,忽見山墻邊露出一段紅色的花枝,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。它靜靜地趴靠在墻邊,正好長了一人高。我急忙叫來老伴,讓她也高興高興。老伴的眼中閃 耀出多年來少見的美麗光彩。

  又是一個春天來臨了,此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹,比房檐都高,它的 紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候,它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。

  生命,在堅韌中真是蘊藏了無法言說的奧秘和潛能的!

  (選自《光明日報》,有刪改)

  《三角梅》閱讀題

  16.在栽種后的四年里,三角梅的生長經(jīng)歷是怎樣的?請結(jié)合文章內(nèi)容進行梳理。(3分)

  生長階段

  第一年

  第二年

  第三年

  第四年

  生長狀態(tài)

  (1)

  (2)

  (3)

  由毫無生機到開始抽枝,生長,開花

  17.請從修辭角度,賞析文章第8自然段中畫線的句子。(3分)

  風(fēng)兒一吹,每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,翩翩飛去。

  答:

  18.下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是( )( )(4分)

  A.這篇文章按照時間線索,記錄了三角梅從種植后了無生機到繁華怒放的生長經(jīng)歷。

  B.第①自然段交待作者栽種三角梅的原因,只是希望每一個經(jīng)過他家門前的人,都能香到小院中的花。

  C.第④自然段描寫三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子,凸顯了它后面的“枝茂花繁”,前后形成對比。

  D.因為看到三角梅終于長出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。

  E.文章采用欲揚先抑的寫法,并綜合運用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。

  19.文章第⑨自然段,作者發(fā)出了“生命,在堅韌中真是蘊藏了無法言說的奧秘和潛能”的慨嘆。請簡要分析這一段在全文中的作用。(5分)

  答:

  《三角梅》閱讀答案

  16. (1)趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。

  (2)仍然毫無變化。

  (3) 葉片卻比當(dāng)初栽下時還少了好多,病懨懨的,-副要死不活的樣子。

  17.運用比喻、擬人的修辭方法,生動傳神地描繪了綻放的三角梅被風(fēng)吹動時鮮艷如火、活力無限的形象,表達(dá)了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。

  18.B D

  19.這一段文字總結(jié)全文,表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長,最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼,表達(dá)了作者對生命所蘊藏的堅韌精神的由衷贊嘆,升華了文章主旨。

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