天使的聲音閱讀答案

時(shí)間：2020-09-02 16:08:37 閱讀答案我要投稿

天使的聲音閱讀答案

　　高中現(xiàn)代文閱讀理解一直是高考的重點(diǎn)，也是考試的難點(diǎn)。學(xué)生在面對(duì)這種題時(shí)，只要能夠掌握其中的規(guī)律，多做題，那么感覺(jué)自然就會(huì)來(lái)，等到學(xué)生習(xí)慣了現(xiàn)代文閱讀的答題方式，那么學(xué)生在這方面也就成功了一大半。

天使的聲音閱讀答案

　　《天使的聲音》閱讀原文

　　當(dāng)我第一次教女兒使用“謝謝”這個(gè)詞的時(shí)候，她好奇地問(wèn)我：“為什么要這么說(shuō)?”“因?yàn)檫@是一種禮節(jié)。”“什么是禮節(jié)?”“禮節(jié)就是各種慣用形式。”我用字典上的解釋來(lái)敷衍她，然后很快岔開(kāi)了話題。“大人們的事情，我老是想不明白。”女兒嘆了口氣，沒(méi)有再問(wèn)下去。不過(guò)，從那以后，她還是很乖地在各種場(chǎng)合說(shuō)著“謝謝”。

　　一天下午，過(guò)馬路的時(shí)候，她突然問(wèn)：“是不是所有幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該說(shuō)聲‘謝謝’?”“那當(dāng)然!”穿過(guò)斑馬線，她拉住我的手，讓我在路邊站住，問(wèn)道：“那我們是不是也應(yīng)該謝謝警察叔叔為我們指揮交通?”“是的。”“可是，他每天指揮這么多人，為什么卻沒(méi)有一個(gè)人去謝他呢?”“因?yàn)闆](méi)有人認(rèn)為有這個(gè)必要”，我真想這么說(shuō)，然而想了想，還是笑道：“因?yàn)樗ぷ�，要是每個(gè)人都跑去謝他，他還怎么工作呢?”“可是，好多天好多天，我都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人去謝他呀!”女兒鄭重地說(shuō)。“媽媽?zhuān)蚁胫x謝他。”“其實(shí)，我們沒(méi)有必要去謝他。”我小心地斟酌詞語(yǔ)，“要是這么說(shuō)，我們要感謝的人就太多了。紡織工人為我們織衣料，我們應(yīng)當(dāng)感謝;老師教我們知識(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)感謝;醫(yī)生為我們看病，我們也要感謝。這一輩子要謝的人，謝都謝不完了。”我又好笑，又擔(dān)心，又充滿了不耐煩，可是我又能怎么對(duì)她講，告訴她“這是個(gè)功利世界，你誰(shuí)都沒(méi)有必要去感謝”。我不能。

　　“媽媽?zhuān)鋵?shí)我一直想謝謝您。”女兒突然說(shuō)。望著她小小的面容，我突然意識(shí)到自己對(duì)“謝謝”這個(gè)詞的理解和使用一向是多么呆板和可笑。多少年了，我已經(jīng)不懂得“感謝”的核心意義了。我所謂的感謝不過(guò)是一個(gè)單純的社交詞語(yǔ)。它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。

　　謝謝，為什么要感謝?你為我做了什么呢?你給我多少好處?你能幫我什么忙?你為了我，還是為了你自己?緊張而繁華的生活漸漸讓我們淡漠了一切、懷疑一切、利用一切、也玷污了一切。我們不知感恩，沒(méi)有激情，機(jī)械地隨波逐流。我們常常感嘆找不到真實(shí)的東西，卻不明白是我們心中的噪音，掩蓋了耳邊天使的歌聲。

　　“媽媽?zhuān)铱梢韵蛩f(shuō)聲謝謝嗎?”女兒又問(wèn)。“可以，不過(guò)要等他換過(guò)崗。”我認(rèn)真地答應(yīng)她，她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們站在路邊的柳樹(shù)下等了半個(gè)小時(shí)，那位警察終于下崗了，我領(lǐng)著女兒走到他的面前。“什么事?”他問(wèn)。“我要謝謝你，你指揮交通太辛苦了。”女兒說(shuō)。警察愣愣地看著我們，許久，他“噢”了一聲，笑道：“你看，你看，這有什么，這有什么，天天這樣的，天天這樣的。”

　　我們默默地走在街上，我忍不住對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽也想謝謝你。”“為什么?”“不為什么，不為什么也可以謝的。”我說(shuō)。

　　是的，不為什么也可以感謝的�；蛘哒f(shuō)為了愛(ài)，為了感覺(jué)，為了彼此存在的需要，為了一些簡(jiǎn)單而樸素的事情，甚至僅僅為了活著本身，我們就可以有無(wú)數(shù)感謝的理由。而我之所以感謝女兒，也許僅僅是因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)，像是出自天使的聲音。

　　(喬葉)(選自央視國(guó)際網(wǎng)：電視散文)

　　《天使的聲音》閱讀題

　　1.標(biāo)題“天使的聲音”，在文中有哪些含義?(4分)

　　答：

　　2.“我”第一次教女兒使用“謝謝”這個(gè)詞的時(shí)候，用字典上的.解釋來(lái)敷衍她：女兒要向警察叔叔說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，“我”卻認(rèn)真地答應(yīng)了她。“我”的態(tài)度為什么變化如此之大?(4分)

　　答：

　　3.女兒是怎樣理解和使用“謝謝”這個(gè)詞的?由此可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子?(4分)

　　答：

　　4.閱讀本文，聯(lián)系生活，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“感謝”的核心意義的理解。(3分)

　　答：

　　5.文中畫(huà)線句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)

　　它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草，微風(fēng)一吹，就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。

　　答：