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關(guān)于父愛不矮小閱讀答案陷阱參考
在平平淡淡的日常中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?以下是小編整理的關(guān)于父愛不矮小閱讀答案陷阱參考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
篇一:父愛不矮小閱讀答案陷阱
【小題1】文中她對父親的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的過程?請找出文中相關(guān)語句,完成這一過程的歸納。①小學(xué)時,→②中學(xué)時期,→③大學(xué)時期,→④送別男友,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰(3分)
【小題2】第③段中畫線句寫道“一旁的父親局促地搓搓手,沒有說話,轉(zhuǎn)身走了”這一細節(jié),請用恰當(dāng)?shù)恼Z言概括父親此刻的心理。(2分)
【小題3】結(jié)合語境,理解下列語句中兩個“似乎”的特定含義。(2分)
⑴他似乎并未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅干,還有兩本她喜愛的文學(xué)書。
、扑灾赣H送來的餅干,打著球,似乎真的長高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。
【小題4】文中多次出現(xiàn)薔薇花這一形象,有什么作用?(3分)
【小題5】通讀全文,說說文章以“父愛不矮小”為題,有什么好處?(4分)
【小題1】她在心里怨上了父親 對父親的怨還在心里 她的心里倏地疼了一下(3分)(文中語句)
【小題2】為因自己的矮小影響了孩子的身高而愧疚。(2分)
【小題3】⑴父親已然察覺到她的不快,但是他并不跟女兒計較這些。(1分)
、扑⑽凑娴拈L高,而是沐浴父愛后的一種自我感覺。(1分)
【小題4】暗示時間的推移,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,襯托父親的高大形象。(3分)(三個要點各1分)
【小題5】①讓父親身材的矮小與父愛的“不矮小”形成鮮明的對比;②高度概括了人物形象的特點;③揭示文章中心或主旨。(4分)(寫出其中兩點即可,答對一點得2分)
篇二:父愛不矮小閱讀答案陷阱
父愛不矮小
馬迎輝
①第一次發(fā)現(xiàn)自己個子矮,是在她十二歲那年。
、诹还(jié)前夕,鎮(zhèn)上的小學(xué)照例要舉辦一臺聯(lián)歡會。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊伍里顯得極不協(xié)調(diào),伙伴們已長成婷婷的天鵝,而她依然是只瘦弱的小鳥。
、鬯拗鴨枊寢專瑸槭裁磩e人都長高了,就她不長。媽媽沒意識到落選的事對女兒的傷害,笑著摸了摸她的頭說: 這丫頭,要是隨了媽就好了,誰讓你隨了你爸呢。 一旁的父親局促地搓搓手,沒有說話,轉(zhuǎn)身走了。從那天起,她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起,她在心里怨上了父親。
④那個不愉快的兒童節(jié)過后不久,她的小學(xué)時代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里,她和父親經(jīng)常被別人一同提起,因為父親是這所學(xué)校的語文老師。有時,她正在操場上和同學(xué)快樂地打球,身邊走過的老師或同學(xué)會說,她長得真像她父親。這時,快樂會瞬間飛遠。雖然這時她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識,知道遺傳的作用,但對父親的怨還結(jié)在心里。
、菟N薇花開了落,落了開,她也花一樣長得清純,小巧的個子更顯得玲瓏嬌小。她考進城里的大學(xué)后,耳邊不會再有人說她像父親了。一日,她被同學(xué)從操場上叫回宿舍,是父親來了。(A)他似乎并未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅干,還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走又回頭說: 丫頭,記著吃餅干啊,每天都要吃。 她望著父親矮小的背影怨著: 哪里沒有賣餅干的?不要再給我送了。
、藜倨诨丶。一進門父親就問: 丫頭,餅干吃完了嗎? 說著又抱出幾袋一樣的餅干。 您就不知道換個牌子呀?干嗎讓我天天吃這個? 母親望望父親說: 丫頭,你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干,孩子吃了能長高個,他就跑到城里四處找。 她的心里倏地疼了一下。(B)以后的日子里,她吃著父親送來的餅干,打著球,似乎真的長高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。
、哂质撬N薇花滿院飄香的季節(jié),她帶回一個高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小,可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花,笑盈盈地開滿了小小的院子。
、帱S昏,她送男孩出門。男孩很認真地對她說: 你爸真好。他對我說,我把女兒交給你,以后你們?nèi)绻臣芰,你可以怨她懶,可以說她嬌氣,但是,你永遠都不許嫌她矮。
、瞬間,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。瑩瑩的淚光中回望,繽紛絢爛的薔薇花旁,父親的身影被一抹夕陽拉得修長
13、請以時間為序,用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)。(4分)
。1)六一節(jié)前夕, 她 因身材矮而落選班舞蹈隊,從此怨上了父親。
。2)中學(xué)時期, 她 經(jīng)常被別人提起長得真像她父親,對父親的怨還結(jié)在心里
14、結(jié)合語境,請從(A)(B)兩句中任選一句,品味句中 似乎 的含義。(4分)
。ˋ)他似乎并未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅干,還有兩本她喜愛的文學(xué)書。
(B)她吃著父親送來的餅干,打著球,似乎真的長高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。
我選( )句:
15、第⑨段畫線處是一個細節(jié): 瞬間,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。 請根據(jù)上下文揣摩 她 此刻的心理活動,用第一人稱寫出來。(4分)
16、下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.全文以時間為經(jīng),以父愛為緯,連起了生活中看似不起眼的細節(jié),平中見奇。
B.文中 薔薇花 多次出現(xiàn),既寫出了時間的流逝,也暗示了 她 長得清純動人,使得文章意境更加優(yōu)美。
C. 她 一連串的怨憤,皆緣于父親的矮小。而當(dāng)她看到父親給她抱來幾袋賴氨酸餅干的時候,這種怨情徹底消失,從此深深理解了父愛。
D.小說行文樸實,通過細致入微的描寫,使父愛的光輝透過字里行間躍然紙上,含蓄深沉的父愛,感動了 她 ,也感動著我們每個人。
13、(3)上大學(xué)的時候,父親跑遍城里給 她 買賴氨酸餅干,她的心里倏地疼了一下;
。4)談戀愛的時候,父親要求 她 的男友不能嫌 她 矮,她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。
14、(A) 似乎 表明父親其實已經(jīng)覺察到她的不快,但是他并不跟女兒計較這些,更好地表現(xiàn)了父愛的無私。
。˙) 似乎 表明其實她并未真正的長高,而是感受到并理解父愛后的一種特別的感覺。
15、過了這么多年,父親依然記得我的自卑,依然那么關(guān)心我,我以前卻那么不懂事,F(xiàn)在想想,矮又怎么樣呢?只要有人疼我就足夠了。(主要圍繞對父愛的理解和自己心結(jié)的打開來寫)
16、C
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