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鷹背上的小鳥閱讀答案

時(shí)間:2024-09-02 18:03:33 閱讀答案 我要投稿
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鷹背上的小鳥閱讀答案

  閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟,吸收,鑒賞,評價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以改變命運(yùn),但并不是一定改變命運(yùn)。下面是鷹背上的小鳥閱讀答案,請參考!

鷹背上的小鳥閱讀答案

  鷹背上的小鳥閱讀答案

  當(dāng)我還是小女孩的時(shí)候,母親給我講過一個(gè)故事:有幾只鳥在進(jìn)行一場比賽,看誰飛得最高。鷹覺得它肯定能飛得最高,于是就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時(shí)其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹還高高地飛在天上。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。我()喜歡這個(gè)故事,()它像我們的生活。我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。但我們能飛多高呢?在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我能飛得更高。

  當(dāng)我才10歲的時(shí)候,我有一個(gè)瘋狂的夢想,想到非洲去。所有的人都笑話我,只有母親支持我。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們家連一輛自行車都買不起,而非洲是幾千英里以外的遙遠(yuǎn)的地方,誰能想得到我們會有錢到非洲去呢?這是難以想象的事情。但母親說:“珍,()你真的想做到這一點(diǎn)的話,( )得努力工作,將來總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”我沒有走正規(guī)的方式從中學(xué)到大學(xué),畢業(yè)后再去非洲。我當(dāng)時(shí)用了五個(gè)月時(shí)間到餐館去打工,攢夠能去非洲的船票的錢。然后,在23歲那年,我告別家人,從此踏上了一條神奇的去非洲探險(xiǎn)的`道路,而這條道路直到今天還沒有結(jié)束。

  1.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  2.寫出下面句子中劃線字的意思。

  (1)當(dāng)我才10歲的時(shí)候,我有一個(gè)瘋狂的夢想。( )

  (2)趙麗是個(gè)多才多藝的學(xué)生。( )

  3.縮寫句子。

  23歲的我踏上了一條神奇的探險(xiǎn)的道路。

  4.填空。

  (1)小鳥飛得比老鷹高,是因?yàn)?。

  (2)在生活中,“我”能飛得更高,是因?yàn)開___。后來,“我”能去非洲探險(xiǎn),是因?yàn)開___ 。

  5.這篇短文表達(dá)的中心是

  A.說明只要小鳥趴在老鷹的背上,它就能比老鷹飛得更高。

  B.說明一個(gè)人在成長過程中要“飛得更高”,除自己努力外,也離不開他人的支持和幫助。

  C.說明一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,必須進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力。

  D.短文寫出“我”就像鷹背上的小鳥,靠母親的支持才會“飛得更高”。

  答案

  1.之所以……是因?yàn)椤?如果……就……

  2.(1)只有(2)才能,才華

  3.我踏上了道路。

  4.(1)小鳥趴在老鷹背上,當(dāng)鷹飛不動時(shí),它從鷹的背上飛了起來

  (2)能得到有些人的幫助得到了母親的支持

  5.B

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