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《穿井得一人》閱讀練習及答案
在平時的學習、工作中,我們都要用到練習題,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編精心整理的《穿井得一人》閱讀練習及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《穿井得一人》閱讀練習及答案 1
《穿井得一人》閱讀練習:
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人!眹说乐勚谒尉。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也!鼻舐勚舸,不若無聞也。
注釋:
、俪R蝗司油猓航(jīng)常派一個人在外面。②得一人之使:意思是說,家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約一個勞動力,等于多得到一個人使用。
9、解釋下列句中加粗的詞。(4分)
。1)及其家穿井()(2)國人道之()
。3)先自度其足()(4)遽契其舟()
10、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
。1)宋君令人問之于丁氏。
。2)求聞之若此,不若無聞也
。3)是吾劍之所從墜。
11、宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢?(3分)
12、通過這個故事我們得到的啟示是什么?(3分)
答案:
9、(1)到,等到(2)說,講(3)量長短(4)用刀刻
10、(1)宋國國君就派人向那個姓丁的人家查問。
。2)求聞之若此,不若無聞也
。3)這兒是我的劍掉下去的'地方。
11、因為宋君不太相信穿井得一人的事情。
12、傳言不要輕信,要實事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。
譯文:
宋國有個姓丁的,家中沒有井,只好到外邊去洗滌,打水,經(jīng)常要一個人居住在外面。等到他家打了井,告訴人家說:我家打井得了一個人。有人聽到這句話,就傳出去說:丁家打井得了一個人。全國的人都在說這件事,后來被宋國的國君聽到了。他就派人向那個姓丁的人家查問,姓丁的人回答說:我家打了一口井,多得了一個勞動力使用,并不是從井里挖出一個人。像這樣聽到傳聞,還不如不聽。
《穿井得一人》閱讀練習及答案 2
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宋之丁氏,家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗!眹说乐,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也!求聞之若此,不若無聞也。
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龐恭與太子質于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否!薄岸搜允杏谢,王信之乎?”王曰:“寡人疑之矣!薄叭搜允杏谢,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣!饼嫻г唬“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市,而議臣者過于三人矣。愿王察之矣!蓖踉唬骸肮讶俗詾橹!庇谑寝o行,而讒言先至。后太子罷質,果不得見。(注:“龐恭”一作“龐蔥”)
11.下列各組句子中,加粗字詞意義相同的一項是( )(2分)
A.今邯鄲去大梁也遠于市 / 過中不至,太丘舍去(《陳太丘與友期行》)
B.王信之乎 / 與朋友交而不信乎?傳不習乎?(《論語》十二章))
C.寡人自為知 / 屠自后斷其股 (《狼》)
D.而讒言先至/ 后狼止而前狼又至(《狼》)
12.下列各句與例句中的“之”字用法相同的一項是( ) (2分)
例句:二人言市有虎,王信之乎?
A、 久之,目似瞑 (《狼》)
B、 而兩狼之并驅如故 (《狼》)
C、 有聞而傳之者 (《穿井得一人》)
D、 夫君子之行 (《誡子書》)
13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子(6分)
。1)得一人之使,非得一人于井中也。(3分)
。2)夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。(3分)
14.對于傳言宋君和魏王的態(tài)度有何不同?現(xiàn)實生活中我們應該如何對待傳言?(4分)
答案:
11.(2分) D 解析:A.距離 /離開B.相信 /誠信C.自己 /從D.都是“到”的意思
12.(2分)C 解析: C.代詞 穿井得一人這件事與例句同 (例句 代詞,代這種傳言)
13.(1)(3分)我是說得到一個人的勞動力,并不是說從(在)井里挖到一個活人。(采分點:得,得到;使,使喚,勞動力;句子通暢各一分)
。2)(3分)街市上不會有老虎,這是很明顯的事。可是經(jīng)過三個人一說,好像真的有了老虎了。(采分點:市,街市或市場;明,明顯;然而,但是,可是。
14.(4分)宋君對于謠言將信將疑,令人問之于丁氏體現(xiàn)了他的“沒有調查就沒有發(fā)言權”的'求實求真精神(1分),魏王聽信三人成虎,可以看出他缺乏主見,立場不堅定,缺乏智慧與清醒的頭腦。(意思接近即可)(1分)
現(xiàn)實生活中對于傳言我們要不聽謠,不信謠,做到謠言止于智者。提高自身素質。(意思接近即可)(2分)
附譯文:戰(zhàn)國時代,龐恭陪伴魏國太子到邯鄲做人質。在臨行前,龐恭對魏王說: “要是現(xiàn)在有個人跑來說,熱鬧的街上出現(xiàn)了一只老虎,大王您相不相信?” “不信!”魏王立刻答道。 “如果同時有兩個人跑來,熱鬧的街上有一只大老虎,您相信嗎?”龐恭又問。 “我會懷疑!蔽和趸卮鸬馈 “那么要是三個人異口同聲的說街上有只老虎時,您會相信嗎?”龐恭接著問 魏王想了一會兒回答: “我會相信! 于是龐恭就勸誡魏王: “街市上不會有老虎,這是很明顯的事?墒墙(jīng)過三個人一說,好像真的有了老虎了,F(xiàn)在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁,比這里的街市遠了許多,議論我的人又不止三個。希望大王明察此事! 魏王道:“一切我自己知道!笨墒,龐恭走前就有人毀謗他。龐恭陪太子回國,魏王果然沒有再召見他了。
《穿井得一人》閱讀練習及答案 3
閱讀下面兩則文言語段,完成5—9題。(14分)
【甲】《穿井得一人》
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人!眹说乐,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。 (選自《呂氏春秋》)
【乙】《桑中生李》
南頓①張助于田中植禾,見李核,欲持去,顧見空桑②中有土,因植種,以余漿灌溉,后人見桑中復生李,轉相告語。有病目痛者息陰下,言:“李君③令我目愈,謝以一豚④!蹦客茨诵〖玻嘈孝葑杂。聞者傳語:“盲者得視!北娙吐暍蓿h近翕赫⑦,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。間一歲余,張助遠出來還,見之驚云:“此有何神,乃我所種耳!币蚓晚街。 (選自《新輯搜神記》) [注釋]①南頓:古縣名,在今河南項城市。 ②空桑:枯空的桑樹,老桑樹有枯空的樹洞。 ③李君:李先生。此指空桑里長出的李樹。 ④豚:小豬。 ⑤行:不久。 ⑥眾犬吠聲:是“一犬吠形,百犬吠聲”的省略,意思:一只狗叫,其他的狗也跟著叫起來。形容眾人盲目附和,眾人隨聲傳聞。 ⑦翕赫:翕:聚集。赫:盛貌。此指轟動、驚動。
1. 給下面句子劃分正確的朗讀節(jié)奏。(劃分一處,用“/”標出)(1分)
有 病 目 痛 者 息 陰 下
2. 解釋下列加粗的字。(4分)
、及其家穿井 ②國人道之 ③欲持去 ④間一歲余
3. 下面加粗詞語意思和用法相同的`一項是(3分)
A.丁氏穿井得一人 盲者得視
B.后人見桑中復生李 將復何及
C.聞者傳語 傳不習乎
D.以余漿灌溉 間一歲余
4. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)
、徘舐勚舸,不若無聞也。
、拼擞泻紊瘢宋宜N耳。
5. 甲、乙兩文告訴我們該如何對待傳聞?(2分)
答案:
5.有病目痛者/息陰下
6.①待,等到 ②講述 ③想要 ④年
7.B
8.⑴尋到的消息如此,還不如不知道。
、七@樹有什么神靈,這是我隨手種下的罷了。
9.對于傳聞,要以審慎的態(tài)度進行分析、甄別,不輕信傳聞(1分);也不要輕易傳播未經(jīng)證實的傳聞。(1分)(不輕信,1分;不傳播,1分)
參考譯文:
南頓有個叫張助的人,在田里種莊稼時發(fā)現(xiàn)一顆李子的核,本想拿走,回頭看見空心的桑洞里有泥土,就把李核種在那里,用剩下的水澆了一些。后來,有人看見桑樹中又長出李樹來,對此感到十分驚奇,就互相傳說開來。正好有個眼睛患有小毛病的人,在李樹下休息,向李樹禱告說:“李樹您如果能讓我的眼睛變好,我就把小豬獻給您!毖弁催@種小病,不久就會康復。眾人隨聲傳聞,李樹因為能使瞎了的人可以看見,所以遠近聞名。而遠近的人聽到這消息都很轟動,那樹下常有數(shù)千輛馬車,大家紛紛前來敬祭,酒肉很多,綿綿不斷。時隔一年,張助出遠門回來,看見這景象十分驚詫,說:“這樹有什么神靈呀,它不過是我隨手種下的!庇谑强车袅怂。
《穿井得一人》閱讀練習及答案 4
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人:“吾穿井得一人!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗!眹说乐,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。
閱讀題
1、解釋下列加粗字的意思。
吾穿井得一人(得:_______)
國人道之(道:_______)
得一人之使(使:_______)
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人!
求聞之若此,不若無聞也。
3、丁氏的話“吾穿井得一人”表達的意思是什么?
4、這則故事告訴我們一個什么道理?
答案
1解釋下列加點字的意思。
吾穿井得一人(得:得到,這里指節(jié)省了一個人的勞力)
國人道之(道:談論,傳聞)
得一人之使(使:使用,指勞力)
2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人!
譯文:有人聽了這件事就去傳播說:“丁家挖井挖到了一個人!
求聞之若此,不若無聞也。
譯文:像這樣聽信傳聞,還不如不聽。
3、丁氏的話“吾穿井得一人”表達的意思是他們家打井之后節(jié)省了一個人的.勞力,而不是在井里挖到了一個人。
4、這則故事告訴我們一個道理:對于傳聞,要以審慎的態(tài)度進行分析、辨別,不要輕易相信傳聞,更不能不加分析地“以訛傳訛”。
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