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閱讀理解：麻雀的答案
麻雀 屠格涅夫閱讀答案
1.用簡(jiǎn)潔的話概括全文.
2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?
3.“我”為什么要換回獵狗?能端模一下“我”的心里嗎?最后兩段在文中起什么作用
4.有的同學(xué)認(rèn)為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動(dòng),你同意這種看法嗎?結(jié)合你的生活體驗(yàn)說(shuō)一下.
1.用簡(jiǎn)潔的話概括全文.
文章記述了“我”打獵路上遇到的一件小事,通過(guò)一只老麻雀奮不顧身地掩護(hù)受到獵狗威脅的小麻雀的故事,贊頌了偉大的母愛.
2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?
因?yàn)樗胝茸约旱挠變?它寧可犧牲自己也要保護(hù)小麻雀,這就是母愛的偉大.
3.“我”為什么要喚回獵狗?能揣摩一下“我”的心理嗎?最后兩段在文中起什么作用?
“我”喚回獵狗,是因?yàn)椤拔摇彼聜Φ嚼下槿负托÷槿?體現(xiàn)出“我”同情、愛護(hù)弱小者,同時(shí)也被母愛的力量震憾的心理.
最后兩段在文中所起作用是升華主題,突出母愛的力量的偉大.
4.有的同學(xué)認(rèn)為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動(dòng),你同意這種看法嗎?結(jié)合你的生活體驗(yàn)說(shuō)一下
我不同意那名同學(xué)的看法.
老麻雀跳到獵狗前面并不是沖動(dòng),在幼兒遭遇危險(xiǎn)時(shí),母愛讓老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),它想要做的就是如何才能使自己的幼兒安全.就也正是母愛的偉大.
在生活中,許多母親在自己孩子遭遇危險(xiǎn)時(shí)仍挺身而出,甚至犧牲自己,這都是母愛的力量.
個(gè)人理解,愿對(duì)你有所幫助!
麻雀唧唧喳喳，遇事愛發(fā)表評(píng)論，有什么法兒？他歷來(lái)如此。
這天，麻雀看見地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來(lái)，便好奇地飛近問(wèn)道“你是什么？”
“竹筍�！币粋�(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來(lái)……”
“冒出來(lái)？唧喳喳�！甭槿感Φ们把龊蠛�，“你有多大能耐，我屙（5）一兜屎就可以蓋上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖兒地躺著吧！”
麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出。
“咦，這是干什么？”
“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖……”
“喳喳，唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂(lè)一樂(lè)，而去干這等蠢事兒？”
他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)候，猛地見一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去。
“怎么回事，怎么回事？”麻雀撲下去急問(wèn)。
“我想飛上藍(lán)天，”一只羽毛沒長(zhǎng)滿的小鴿子回答，“哎，沒想到……”
“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天。幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”……
日子一天天過(guò)去了。有一天，麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。他見到了什么？——一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！
“唧喳喳，這難道是真的？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術(shù)，用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧？”
1．麻雀嘲笑的對(duì)象是
[ ]
A．竹筍、小鴿子、小鴨子
B．小蜜蜂、竹筍、小鴿子
C．小蜜蜂、小鴿子、小鴨子
D．鵝、竹筍、小鴨子
2．“‘冒出來(lái)！唧喳喳’麻雀笑得前仰后合，……”麻雀的笑是對(duì)竹筍的
閱讀.完成1-8題. 麻雀的評(píng)論 麻雀唧唧喳喳.遇事愛發(fā)表評(píng)論.有什么法兒?他歷來(lái)如此. 這天.麻雀看見地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn).把附近的泥土都拱了起來(lái).便好奇地飛近問(wèn)道“你是什么? “竹筍. 一個(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道.“我想冒出來(lái)-- “冒出來(lái)?唧喳喳. 麻雀笑得前仰后合.“你有多大能耐.我屙，一兜屎就可以蓋上你!識(shí)趣點(diǎn).乖乖兒地躺著吧! 麻雀飛到一株桃樹枝丫上.見一只蜜蜂“嗡嗡 地在花間飛動(dòng).還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出. “咦.這是干什么? “我想采集花蜜.和大伙釀成一缸子蜜糖-- “喳喳.唧!小鴨子想生大鵝蛋哩! 麻雀邊叫邊笑.“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒.有眼前爛漫的春光.你何不趁機(jī)逛一逛.樂(lè)一樂(lè).而去干這等蠢事兒? 他評(píng)論一番以后.又快快活活地飛走了.飛著飛著.快靠近屋檐邊的時(shí)候.猛地見一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去. “怎么回事.怎么回事? 麻雀撲下去急問(wèn). “我想飛上藍(lán)天. 一只羽毛沒長(zhǎng)滿的小鴿子回答.“哎.沒想到-- “唧.喳喳.唧唧唧! 麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑.“傻小子.慢慢地走著玩好了.喳喳.想飛上藍(lán)天.幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒.快死了這條心吧! -- 日子一天天過(guò)去了.有一天.麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶.他見到了什么?--一根新竹挺立著指向天空,一只灰鴿在白云間翻飛,還有.在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜.那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢! “唧喳喳.這難道是真的? 麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道.“你們莫不是在玩什么魔術(shù).用來(lái)戲弄我這老實(shí)巴交的麻雀吧?
1．麻雀嘲笑的對(duì)象是 [ ] A．竹筍.小鴿子.小鴨子 B．小蜜蜂.竹筍.小鴿子 C．小蜜蜂.小鴿子.小鴨子 D．鵝.竹筍.小鴨子
2．“`冒出來(lái)!唧喳喳’麻雀笑得前仰后合.-- 麻雀的笑是對(duì)竹筍的 [ ] A．輕視B．欣賞 C．嫉妒D．不滿
3．“燈草搭橋白費(fèi)勁兒 這句話運(yùn)用的修辭方法是 [ ] A．引用B．夸張 C．比喻D．?dāng)M人
4．麻雀嘲笑的對(duì)象都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想.原因是它們 [ ] A．勤勞B．不懈的努力 C．不怕失敗D．與麻雀賭氣
5．“睜著圓溜溜的小眼晴 一句是寫麻雀的 [ ] A．憤怒B．懷疑 C．驚訝D．輕蔑
6．麻雀使你聯(lián)想到的一類人是 [ ] A．好事的人B．空談家 C．夢(mèng)想家D．自高自大的人
7．作者寫此文主要用的方法是 [ ] A．對(duì)話和擬人化 B．外貌描寫和對(duì)話 C．心理活動(dòng)描寫和擬人化 D．行動(dòng)描寫和對(duì)話
8．麻雀在這件事上得到的教訓(xùn)應(yīng)該是 [ ] A．做人應(yīng)該小心謹(jǐn)慎 B．不要自不量力 C．驕者必?cái)?D．高傲自大的人非�？尚�
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