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閱讀答案及翻譯:阿留者
閱讀下面的文言文,完成10~12題。
阿留者,太倉(cāng)周元素家僮也。性癡呆無狀,而元素終蓄之。嘗使執(zhí)灑掃,終朝運(yùn)帚,不能潔一廬。主人怒之,則帚擲于地,曰:“汝善是,何煩我為?”元素或他出,使之應(yīng)門,賓客雖稔熟者,不能舉其名。問之,則曰:“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龍鐘而曳杖者!焙蠖认げ挥洠瑒t闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦①數(shù)物,客至出陳之。留伺客退,竊叩之曰:“非銅乎?何黯黑若是也?”走取沙石,就水滌磨之。矮榻缺一足,使留斷木之歧生者為之,持斧、鋸,歷園中竟日。及其歸,出二指狀曰:“木枝皆上生,無下向者!奔胰藶橹迦。舍前植新柳數(shù)株,元素恐為鄰兒所撼,使留守焉。留將入飯,則收而藏之。其可笑事,率類此。
元素工楷書,尤善繪事。一日,和粉墨,戲語(yǔ)曰:“汝能是乎?”曰:“何難乎是?”遂使為之,濃淡參亭②,一若素能。屢試之,亦無不如意者。元素由是專任之,終其身不棄焉。
傳者曰:“樗櫟③不材,蘄④者不棄;沙石至惡,玉人賴焉:蓋天地間無棄物也。矧⑤靈于物者,獨(dú)無可取乎?”阿留癡呆無狀,固棄材耳;而卒以一長(zhǎng)見試,實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士,每不為造命者所知;遲鈍疏闊者,又不為所喜。能知而且喜矣,用之不能當(dāng)其材,則廢棄隨之。于戲!今之士胡不幸,而獨(dú)留之幸者?
(明?陸容《阿留傳》)
①尊、彝、鼎、敦:古代用金屬制成的器具。②參亭:參互和均勻。③樗櫟(chū lì):無用的木材。④蘄:通“祈”,求。⑤矧(shěn):況且。
10.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.性癡呆無狀,而元素終蓄之 蓄:收養(yǎng)
B.持斧、鋸,歷園中竟日 竟:終于
C.客至出陳之 陳:陳列
D.元素工楷書,尤善繪事 善:擅長(zhǎng)
11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.及其歸,出二指狀曰 既其出,則或咎其欲出者
B.走取沙石,就水滌磨之 臣之壯也,猶不如人
C.留將入飯,則收而藏之 置之地,拔劍撞而破之
D.元素恐為鄰兒所撼,使留守焉 為國(guó)者無使為積威之所劫哉
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文敘議結(jié)合,先敘述阿留雖“癡呆無狀”,但由于具有一技之長(zhǎng)而得到主人終身“專任”的故事,然后就此展開議論,指出“天地間無棄物”,應(yīng)該取其所長(zhǎng),而不必求全責(zé)備。
B.本文選取了“執(zhí)灑掃”“應(yīng)門”“滌磨古玩”“斷歧生之木”“守新植柳樹”等五個(gè)典型事例,通過語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫,刻畫出阿留“癡呆無狀”的特點(diǎn),人物個(gè)性鮮明,呼之欲出。
C.周元素是一個(gè)寬厚仁慈、知人善任的官宦形象。他對(duì)待“癡呆無狀”的家僮阿留,不是鄙棄,而是寬容,看到阿留繪畫“濃淡參亭,一若素能”,就“專任之” “終其身不棄焉”。
D.作者在議論中,將今士之不幸與阿留之幸、周元素用人與造命者用人分別作了對(duì)比,感慨當(dāng)時(shí)的執(zhí)政者不能知人善任,致使“正直靜退之士”得不到重用。
10.B【解析】竟:整,終。
11.C 【解析】C項(xiàng)“而”均作順接連詞。A項(xiàng)兩個(gè)“其”,前一個(gè)代詞,“他”;后一個(gè)音節(jié)助詞,不譯。B項(xiàng)兩個(gè)“之”,前一個(gè)代詞,代“器具”;后一個(gè)助詞,取消句子獨(dú)立性。 D項(xiàng)兩個(gè)“為”,前一個(gè)介詞,表被動(dòng);后一個(gè)動(dòng)詞,“治理”。
12.C 【解析】“官宦形象”,文中無此信息;“濃淡參亭”指“和粉墨”,而不是繪畫。
附:文言文參考譯文
阿留,是太倉(cāng)人周元素的家童。生來癡呆無比,但周元素一直收養(yǎng)著他。主人曾讓他負(fù)責(zé)打掃,(他)整個(gè)早晨揮舞掃帚,沒有掃干凈一間屋。主人沖他發(fā)怒,(他)就將掃帚摔在地上,說:“你會(huì)做這事,為什么要麻煩我呢?”周元素有時(shí)到別的地方去,讓他照看門戶,來的賓客即使熟悉的,(他)也不能說出名字來。問他,他就說:“又矮又胖的,瘦長(zhǎng)有胡子的,長(zhǎng)得很好看的,老態(tài)龍鐘拄著拐杖的。”后來的想想都記不住,就干脆關(guān)起門來拒不接待。(周元素)家里收藏有古尊古彝古鼎古敦等多件古董,客人來了就拿出來陳列一番。阿留等客人走了,偷偷敲一敲,說:“這不是銅吧?為什么這樣黑?”跑去拿來沙石,就著水又洗又磨起來。矮榻缺了一只腳,(周元素)要阿留砍一棵樹的分杈做個(gè)榻腳,(阿留)拿著斧頭、鋸子,在園里走了一整天,等他回來時(shí),(只見他)伸出兩個(gè)手指比劃著說:“樹枝都向上生長(zhǎng),沒有朝下邊的。”家人因此哄堂大笑。房子前新栽了幾棵柳樹,周元素?fù)?dān)心鄰居家的小孩子搖動(dòng)它,就讓阿留守護(hù),阿留要進(jìn)屋吃飯,就將柳樹拔出來藏了。阿留可笑的事情,大概諸如此類。
周元素工于楷書,尤其擅長(zhǎng)繪畫。有一天,(他)和顏料,開玩笑似的對(duì)阿留說:“你能干這個(gè)嗎?” 阿留說:“對(duì)于這事,有什么難呢?”于是(周元素)就讓他和顏料,(只見他)色彩有濃淡,調(diào)和得參互均勻,完全像是素來就會(huì),多次讓他調(diào)色,也沒有不如意的。周元素從此專門要他調(diào)色,終身用他,沒有廢棄。
作傳者說:“樗櫟不是好材料,但找木材的人并不嫌棄;沙石非常難看,但雕刻匠們需要它。大概天地間沒有可以完全拋棄的東西。況且比其他生物靈巧的人,難道就沒有可取之處嗎?”阿留癡呆無比,本來不過是可棄之人罷了;最終卻因?yàn)橐患贾L(zhǎng)被任用,實(shí)則是(因?yàn)?周元素能夠容人。如今天下好些正直清靜的人才,常常不被當(dāng)權(quán)者所了解;不聰明而又迂闊的人,又不被他們所喜歡。能夠了解并且喜歡的人,使用他們時(shí)又不能適合他們的才能,接著就棄用他們,唉!如今的人才為什么不幸,而只有阿留幸運(yùn)呢?
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