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現(xiàn)代文閱讀《讀者可以自負(fù)之處》答案及解析
夏丐尊
文藝不但在創(chuàng)作上是人的表現(xiàn),就是在鑒賞上也是人的反映。淺薄的人不能寫(xiě)出好的文藝,同時(shí)淺薄的人也不能了解好的文藝。創(chuàng)作與鑒賞,在某種意義上,是一致的事情。日本廚川白村在他的《苦悶的象征》里,曾把鑒賞稱為“共鳴的創(chuàng)作”。真的,鑒賞也是一種創(chuàng)作,不過(guò)創(chuàng)作是作家自己表現(xiàn),鑒賞卻是由作家所表現(xiàn)的逆溯作家,順序上有不同而已。
真有鑒賞力的讀者應(yīng)該以讀者的資格自負(fù),不必慚愧自己并非作家。在藝術(shù)的各部門(mén)中,最容易使人發(fā)生創(chuàng)作野心的,要算文藝了。聽(tīng)到名曲的時(shí)候,看到好繪畫(huà)、好雕刻、好戲劇的時(shí)候,普通人都只以聽(tīng)者、觀者自居,除了鑒賞享樂(lè)以外,不會(huì)發(fā)生自己來(lái)作曲彈奏、自己來(lái)執(zhí)筆運(yùn)鑿、自己來(lái)現(xiàn)身舞臺(tái)的野心。對(duì)于文藝可不然。普通人只要讀過(guò)幾冊(cè)文藝書(shū),往往就想自己試作,不肯安居于讀者的地位。因?yàn)槲乃囁玫牟牧鲜俏覀內(nèi)粘A?xí)用的語(yǔ)言,表面上看來(lái),不像別種藝術(shù)那樣對(duì)于材料須有練習(xí)功夫與專門(mén)知識(shí)?墒且,鑒賞是共鳴的創(chuàng)作,這是就心情上說(shuō)的。實(shí)際的文藝創(chuàng)作到底要靠天才,不是普通人所能勝任。文藝所用的材料雖是日常語(yǔ)言,似乎不如別種藝術(shù)那樣需要特別素養(yǎng),但是,語(yǔ)言文字的驅(qū)遣究竟要有過(guò)人的敏感和熟練才行,這也不比別種藝術(shù)來(lái)得容易。再說(shuō),文藝是作者的自己表現(xiàn),作者自身如果沒(méi)有特出的人格(這并非僅指道德而言),即使對(duì)于語(yǔ)言文字有了特出的技巧,也還是沒(méi)有用的。
文藝鑒賞本身自有價(jià)值,不必定以創(chuàng)作為目的。這情形恰和受教育不必定以做教師為目的一樣。不消說(shuō),要做教師,先得受教育;要?jiǎng)?chuàng)作文藝,先得鑒賞文藝?墒莿(chuàng)作究竟不能單從鑒賞而成功。不信,但看事實(shí)。每年從各國(guó)大學(xué)文學(xué)科畢業(yè)的,合計(jì)起來(lái)總該有幾萬(wàn)人吧,他們當(dāng)然是研究了文藝上的法則,熟諳了語(yǔ)言文字的技巧的了,當(dāng)然是讀破名著,富有鑒賞力的了。然而他們大多數(shù)沒(méi)有成為作家!全世界成功的作家還是寥寥可數(shù)。并且,成功的作家之中,有些人竟沒(méi)有入過(guò)大學(xué)。俄國(guó)的當(dāng)代名小說(shuō)家高爾基是面包工人出身。有些人雖曾入過(guò)大學(xué),卻不是文科出身。俄國(guó)的契訶夫是醫(yī)科出身,日本的有島武郎是學(xué)農(nóng)業(yè)的。
鑒賞文藝未必就能成為創(chuàng)作家,這個(gè)話似乎會(huì)使諸君灰心。其實(shí)只要能鑒賞,不能創(chuàng)作也沒(méi)有什么慚愧,因?yàn)槲覀冇捎谧髌返蔫b賞,已經(jīng)與作家作精神上的共鳴了,已經(jīng)把自己提高到和作家相近的地位了。真有聽(tīng)音樂(lè)的耳朵的,聽(tīng)了某名曲所興起的情緒,照理該和作曲者制曲時(shí)的情緒一樣。所以就某名曲說(shuō),在技巧上,聽(tīng)者固然不及作者;可是在享受上,聽(tīng)者和作者是相等的,只要他善于聽(tīng)。
作家原值得崇拜。自己果真有創(chuàng)作的天才,不消說(shuō),自然應(yīng)該把它發(fā)揮出來(lái)。但是,接近文藝的人個(gè)個(gè)要想成為作家,那究竟是不可能的事。與其做一個(gè)無(wú)聊的創(chuàng)作者,寧可做一個(gè)好的讀者欣賞者。我們不必為不能創(chuàng)作自慚,還該以好的讀者、欣賞者自負(fù)。
(選自《開(kāi)明新編國(guó)文讀本》)
6.下面對(duì)文章主旨的概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.文藝在創(chuàng)作和鑒賞方面都是人的反映,淺薄的人既不能寫(xiě)出也不能了解好的文藝。
B.在眾多藝術(shù)門(mén)類中,文藝最能引起欣賞者創(chuàng)作的欲望,因?yàn)樗牟牧鲜侨粘UZ(yǔ)言。
C.成功的作家首先必須是好的鑒賞家,然而,懂得鑒賞文藝卻未必就能成為創(chuàng)作家。
D.作為普通人,不必慚愧自己不能創(chuàng)作,應(yīng)該為自己能成為真有鑒賞力的讀者驕傲。
【答案】D
【考點(diǎn)】本題考查考生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。能力層級(jí)為C級(jí)(分析綜合)。
【解析】文章題目中的“自負(fù)”就是指讀者應(yīng)該為自己具有鑒賞力驕傲,第二段的開(kāi)頭就直接點(diǎn)明文章中心,接下來(lái)就是圍繞這個(gè)中心展開(kāi)論述的。
7.根據(jù)文意,以下對(duì)“文藝鑒賞”的理解不正確的一項(xiàng)是
A.文藝鑒賞也是一種創(chuàng)作,但它與作家創(chuàng)作的順序是有所不同的。
B.文藝鑒賞是由作家所表現(xiàn)的逆溯作家,進(jìn)而與作家產(chǎn)生精神上的共鳴。
C.文藝鑒賞是創(chuàng)作成功的基本保障,因?yàn)樗軌驗(yàn)閯?chuàng)作提供豐富的素材。
D.文藝鑒賞本身自有價(jià)值,甚至可以把讀者提高到和作家相近的地位。
【答案】C
【考點(diǎn)】本題考查理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為B級(jí)(理解)。
【解析】“文藝鑒賞是創(chuàng)作成功的基本保障”不成立。原文中,作者明確說(shuō)“可是創(chuàng)作究竟不能單從鑒賞而成功”。
8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)于繪畫(huà)、雕刻、戲劇等藝術(shù)門(mén)類,普通人只以昕者、觀者自居,因?yàn)檫@些藝術(shù)需要特別的素養(yǎng),不是普通人所能勝任。
B.要想創(chuàng)作出好的文藝作品,作者不僅要對(duì)語(yǔ)言文字的運(yùn)用有過(guò)人的敏感和熟練,還需要具有特出的人格。
C.全世界成功的作家寥寥可數(shù),并且與他們是否上大學(xué)、是否學(xué)文科沒(méi)有直接關(guān)系,可 見(jiàn),天賦是文學(xué)創(chuàng)作的重要因素。
D.對(duì)于一種藝術(shù)而言,創(chuàng)作者在技巧上會(huì)高于鑒賞者,可是鑒賞者只要有足夠的鑒賞力, 就可能獲得與創(chuàng)作者相等的享受。
【答案】D
【考點(diǎn)】本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析的能力。能力層級(jí)為C級(jí)(分析綜合)。
【解析】D項(xiàng)中所說(shuō)的“相等的享受”,在文中只是指音樂(lè)方面,不能涵蓋所有的藝術(shù)。這是擴(kuò)大了范圍,所以是錯(cuò)的。
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