雨中的溫暖閱讀訓(xùn)練題及參考答案
12分
歷史,現(xiàn)實,在雨中( )了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。
“他們?nèi)悄纤估蛑难輪T和音樂家!蹦R指著幾個走向擴(kuò)音器的人對我說。
雨下得更大了。樂隊奏起了音樂。一位女演員朗誦南斯拉夫著名女詩人迪?ǖ脑姡
……
他們坐在書桌前
就在那要命時刻前55分鐘
小小的人兒,
急切地回答
艱難的問題:
假若一個人步行,結(jié)果是多少……
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數(shù)字,
書包裝滿了練習(xí)簿,
打的分?jǐn)?shù)有好也有壞;
兜兒還塞一把夢想和秘密,
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑
很久,很久
直到任務(wù)了結(jié)時。
……
一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,在兩小時之內(nèi),將半個世紀(jì)前的殘酷歷史( )在我們眼前。孩子們對未來的憧憬,對生命的.喜悅,對死亡的恐懼,對親人的呼喚,父母失子的哀傷和控訴,塞爾維亞人對暴力的( )和對自由的( )——世世代代“人”的聲音,在詩和音樂的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同哀。南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達(dá)他們的歷史感:沒有仇恨,沒有憤怒;只有悲哀,只有記憶,只有警告——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。
我不由想起南京大屠殺。“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”也建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國人的地點。館外一大片石子,每顆石子象征一位犧牲者。館內(nèi)陳列著日軍屠殺的證物、文件、照片、報紙。
這是歷史事實。但是,多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不記仇,很對。但是,不能忘記。
1.填充文中空缺的四個詞語:________、________、_________、_________。2分
2.作者反復(fù)地寫“雨”,作用是什么? 2分
3.演員和音樂家很多,懷念的方式也多樣,為什么單獨(dú)提到女演員朗誦迪?ǖ脑 2分 4.作者為什么會不由地想起南京大屠殺?2分
5.結(jié)尾段的含義是什么?2分
6.概括本文段的中心意思。2分
參考答案:
1.融合 呈現(xiàn) 反抗 執(zhí)著
2.天地與人同哀。 用“雨”來表達(dá)對南斯拉夫這個小城被殘殺的7000多人的哀悼。
3.突出被殺的是一群求知欲旺盛,充滿幻想的孩子,表現(xiàn)了女演員對他們的懷念和哀悼。
4.日軍發(fā)動的南京大屠殺使我30萬同胞被殺害。 作者想到自己對受害者的感情,也就能完全理解南斯拉夫人對受害者的懷念之情。
5.我們可以不記仇,但是不能忘記慘痛的歷史事實,不能忘記非正義戰(zhàn)爭的罪惡,不能忘記死于非命的孩子,不能忘記起來反抗的民族的英勇。要記住歷史,珍惜和平。
6.通過音樂會,重現(xiàn)殘酷而沉重的歷史,表達(dá)了人民的哀悼之情。
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