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《一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親》的閱讀以及答案
“一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親”閱讀答案
閱讀下文,回答問(wèn)題
、 我見過(guò)一個(gè)母親,一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下翹首望著百米外的考場(chǎng),神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠,汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng),站成了一尊雕像。
、 樹陰下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑,他們驚訝地望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng),能清清楚楚地看到孩子!
、 沒(méi)人笑她癡,沒(méi)人笑她傻,也沒(méi)人再勸她。
、 烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)。不知過(guò)了多久,也許是半個(gè)小時(shí),也許是一個(gè)小時(shí),母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。
、萋犃诵奶,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她!
、 醫(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說(shuō)了句:“學(xué)生下考場(chǎng)了。”
、 母親猛地從床上坐起來(lái),拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣!
、 常常將這個(gè)真實(shí)的故事講給我的學(xué)生聽,學(xué)生說(shuō),這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教。
1. 給下列加點(diǎn)的字注音。
囁( )嚅( )
2.段①中“盯”字是什么意思?有什么作用?
3.文中刻畫母親的形象,段①主要使用___描寫和___描寫。段⑦主要使用___描寫和___描寫。
4.為什么當(dāng)有人勸母親挪到樹陰下時(shí),她神情肅然的臉上擠出個(gè)比仲春的冰還薄的笑?
“一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親”閱讀答案
5.母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,這說(shuō)明了什么?
6.你怎樣理解段③那一句話?
7.為什么說(shuō)“這故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教”?
8.當(dāng)母親昏迷不醒的時(shí)候,醫(yī)生為什么還在“微笑”呢?
9.面對(duì)如此令人感動(dòng)的母愛,你可曾想到過(guò)給母親怎樣的回報(bào)?請(qǐng)把你的想法寫出來(lái)。
參考答案:
八.1.niè rú
2.把視線集中在一點(diǎn)上,注視。表達(dá)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛之情。
3.外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。
4.略。言之有理即可。
5.母親雖然干渴難忍,但她的心中只有兒子,因此忍著干渴也不忍心離開半步。
6.略。言之有理即可。
7.略。言之有理即可。
8.醫(yī)生明白母親昏迷不醒的真正原因,他有把握把母親救醒。
9.言之有理即可。“一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親”閱讀答案
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