章學誡的《知難》片斷閱讀訓練及參考答案
知之難乎哉!夫人之所以謂知者,非知。
其姓與名也,亦非知其聲容之與笑貌也;讀其書,知其言,知其所以為言而已矣。讀其書者,天下比比矣;知其言者,千。不得百焉;知其所以為言者,百不得一焉。然而天下皆曰:“我能讀其書,知其所以為言矣!贝酥y也。人知《離騷》為辭賦之祖矣,司馬遷讀之,而知悲其志,是賢人之知賢人也。夫不具。司馬遷之志,而欲知屈原之志,則幾乎罔。
矣。 (選文有改動)
〔注〕本文節(jié)選自章學誡的《知難》。知難,即知音難,是說古代賢人在后世少有知音。
1.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)
。1)非知其姓與名也 ( )
(2)千不得百焉 ( )
。3)夫不具。司馬遷之志 ( )
。4)則幾乎罔矣 ( )
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是( )(2分)
A. 知之難乎哉 醉翁之意不在酒,在乎。山水之間也
B. 讀其書者,天下比比矣 其如土石何?
C. 人知《離騷》為辭賦之祖矣 中峨冠而多髯者為東坡
D. 而欲知屈原之志 溫故而知新
3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。(4分)。
讀其書,知其言,知其所以為言而已矣
4.問什么,司馬遷能真正“知其所以為言”成為屈原的知音?(2分)
參考答案
1.(1)知道 (2)一千(人) (3)具有,具備 (4)迷惑無所得
2.C
3.讀他的書,(能)理解他的言論(或:學說),而且能懂得他有這樣言論(或:學說)的愿因罷了。
4.司馬遷“知悲其志”;颍核抉R遷具有與屈原同樣的心志。
參考譯文
知曉真是難!人們用來叫“知曉”的,不是知道他的姓和名,也不是知道他的聲音容貌和笑容;而是讀他的書,知道他的見解,知道這樣見解的原因罷了。讀他書的人,天下到處都是。知道他見解的.人,千人中還不到百人了。知道他何以這么見解的人,百人中不到一人了。但是天下天人都說:“我能讀他的書,知道他這樣見解的原因!边@就是知曉的難處。)
人們知道《離騷》是辭賦的始祖,司馬遷讀了卻知道它心境的悲傷,這是因為賢人知曉了解賢人。不具備司馬遷的心境,卻想要知道屈原的心境,那么幾乎不會有所獲了。
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