《生命的態(tài)度》的閱讀題及答案
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《生命的態(tài)度》的閱讀題及答案 篇1
閱讀下面的文字,完成6~8題。
生命的態(tài)度朱良志朱光潛先生在談到審美態(tài)度時,曾以古松作比喻,說人們對待古松有三種態(tài)度:古松是什么樣的松樹,有多少年份了,這屬于科學(xué)的態(tài)度;古松有什么樣的用處,這是功利的態(tài)度;用欣賞的眼光來看待古松,發(fā)現(xiàn)古松是一種美的形式,能給人帶來美的享受,這是審美的態(tài)度。在審美態(tài)度中,古松本身并不具有意義,其意義在于隱喻或表現(xiàn)人的某種情感,是浸染著人的情感傾向的物象,成了表現(xiàn)人的感情的意象或者形象。
其實,在中國美學(xué)和藝術(shù)觀念中,存在著與以上三種態(tài)度都不同的第四種態(tài)度,這第四種態(tài)度可以說是一種“生命的態(tài)度”。之所以說它是“生命的態(tài)度”,是因為它是將世界從對象化中解脫出來,還其生命的本然意義,在純粹直觀中創(chuàng)造一個獨特的生命境界。
生命的態(tài)度,它的觀照方式是要去除“態(tài)度”。人總喜歡站在世界的對岸看世界,世界在我的對面,是被我感知的存在物、被我欣賞的對象。用這樣的態(tài)度看世界時,人好像不在這世界中,成了世界的控制者、決定者。而“生命的態(tài)度”,則是由世界的對岸回到世界中。在這個世界中,一切都與我的生命相關(guān)。王維《欒家瀨》詩寫道:“颯颯秋雨中,淺淺石溜瀉。跳波自相濺,白鷺驚復(fù)下!痹陲S颯的秋雨之中,白鷺自在上下,詩人寫的是自己的生命感覺。在這里,沒有外在的“物”,沒有被觀的“景”,沒有觀照的主體,沒有被觀的對象。在詩人當(dāng)下的體驗中,人與世界共成一“天”,共同形成一個生命宇宙。這個世界,中國美學(xué)稱之為“境”。
中國藝術(shù)創(chuàng)造的這個與自我生命相關(guān)的世界有一些基本特點。一是它的體驗性,它是藝術(shù)家在當(dāng)下的體驗中發(fā)現(xiàn)的,“境”是體驗的真實。像王維《辛夷塢》《過香積寺》等小詩,幾乎純粹是山水花木的描寫,沒有人,甚至看不出有人的感情。其實,人隱在它的后邊,這個生機(jī)世界是人在瞬間體驗中“發(fā)現(xiàn)”的!熬场庇尚钠,沒有心靈的體驗則沒有境界,境界是心靈中呈現(xiàn)的事實。二是它的渾全性,人與山水草木等外在世界共同形成一個無分別的圓滿世界。像吳歷“一帶遠(yuǎn)山銜落日,草亭秋影淡無人”詩中所呈現(xiàn)的那樣,無人即有人,落日山影,草亭空闊,與我心渾然一體,沒有分別,更無別慮,就是一個圓滿的世界。三是它的相互關(guān)聯(lián)的特征,出現(xiàn)在“境”中的人與山水草木是彼此相關(guān)的存在!拜p陰閣小雨,深院晝慵開。坐看蒼苔色,欲上人衣來!狈渤5男≡海o閉的院門,陰沉沉的天氣里,寂寞的主人就坐在窗前,眼前是密密的小雨,滿目的蒼苔。在這里,蒼苔、小雨、庭草,都成了詩人的對話者,是與自我生命相關(guān)的存在者,由這樣的存在者共同構(gòu)成一個意義世界。
。ㄕ浴渡膽B(tài)度》,有刪改)
6.下列對于“生命的態(tài)度”的理解,不正確的一項是
A.生命的態(tài)度是要在純粹直觀中創(chuàng)造一個獨特的境界,還世界以生命的本然意義。
B.生命的態(tài)度是回到世界中看世界,不是以世界的控制者和決定者的身份看世界。
C.以生命的態(tài)度看世界,沒有觀照的主體,沒有被觀的對象,其目的是去除態(tài)度。
D. 生命的態(tài)度是將世界從對象化中解脫出來,人與外在世界共成一個生命宇宙。
7.下列各項中,其性質(zhì)屬于原文所論“生命的態(tài)度”的一項是
A.陳設(shè)于展覽館內(nèi)的屏風(fēng),通常用紅木制作,起到點綴環(huán)境和分隔空間的作用。
B.“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”一句,以馬的蕭蕭長鳴表現(xiàn)自己與友人的依依不舍。
C.《愛蓮說》通過歌頌出淤泥而不染的蓮花,表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度。
D.“山路元無雨,空翠濕人衣!痹娙藙(chuàng)造了一個與自己彼此往來、密切相關(guān)的境界。
8.下列表述不符合原文意思的一項是
A.不能以生命的態(tài)度觀照世界,就不會創(chuàng)造出“境”這個與自我生命相關(guān)的世界。
B.境界是藝術(shù)家在當(dāng)下體驗中發(fā)現(xiàn)的,是心靈中呈現(xiàn)的事實,沒有體驗就沒有境界。
C.人與外在世界共同構(gòu)成意義世界,其中的存在者彼此間體現(xiàn)了相互關(guān)聯(lián)的特征。
D.文章運用了類比論證、舉例論證等方法,將深奧的美學(xué)觀點闡述得通俗易懂。
試題答案:
6.C(“其目的是去除態(tài)度”應(yīng)該是“方式”)
7.D(A項是科學(xué)的態(tài)度和功利的態(tài)度;B、C項是審美的態(tài)度)
8.D(沒有運用類比論證,運用的是對比論證)
《生命的態(tài)度》的閱讀題及答案 篇2
朱光潛先生在談到審美態(tài)度時,曾以古松作比喻,說人們對待古松有三種態(tài)度:古松是什么樣的松樹,有多少年份了,這屬于科學(xué)的態(tài)度;古松有什么樣的用處,這是功利的態(tài)度;用欣賞的眼光來看待古松,發(fā)現(xiàn)古松是一種美的形式,能給人帶來美的享受,這是審美的態(tài)度。在審美態(tài)度中,古松成了表現(xiàn)人情趣的意象或者形象。
其實,在中國美學(xué)和藝術(shù)觀念中,存在著與以上三種態(tài)度都不同的第四種態(tài)度,古松在這里根本就不是審美對象,而是一個與我生命相關(guān)的宇宙。我來看古松,在山林中,在清泉旁,在月光下,在薄霧里,古松一時間“活”了起來,古松成了一個瞬間形成的意義世界的組成部分,我的“發(fā)現(xiàn)”使古松和我、世界成了息息相關(guān)的生命共同體。
這第四種態(tài)度可以說是一種“生命的態(tài)度”,一種用“活”的態(tài)度“看”世界的方式,或許“看”還容易引起與外在的觀察混淆,稱為一個“活”的“呈現(xiàn)”世界的方式也許更合適。之所以說它是“生命的態(tài)度”,是因為它的核心是將世界(包括我與外物)從對象化中解脫出來,還其生命的本然意義,在純粹直觀中創(chuàng)造一個獨特的生命境界。
這里的“態(tài)度”,又可以說是無態(tài)度,它的觀照方式其實就是要去除態(tài)度。人總喜歡站在世界的對岸看世界,世界在我的對面,是被我感知的存在物、消費的客體、被我欣賞的對象。用這樣的態(tài)度看世界時,人好像不在這世界中,成了世界的控制者、決定者。而“生命的態(tài)度”,則是由世界的`對岸回到世界中。在這個世界中,一切都與我的生命相關(guān)。
王維《辛夷塢》詩寫道:“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落!痹谟纳畹纳搅种,泉水淙淙流淌,溪澗邊芙蓉花自在地開放,沒有人知道它什么時候開,什么時候落,這是一片寂靜幽深的世界。又如王維《欒家瀨》詩寫道:“颯颯秋雨中,淺淺石溜瀉。跳波自相濺,白鷺驚復(fù)下!痹陲S颯的秋雨之中,白鷺自在上下,詩人寫的是自己的生命感覺。在這里,沒有外在的“物”,沒有被觀的“景”,沒有觀照的主體,沒有被觀的對象。在詩人當(dāng)下的體驗中,人與世界共成一“天”,共同形成一個生命宇宙。這個世界,中國美學(xué)稱之為“境”。
中國藝術(shù)創(chuàng)造的這個與自我生命相關(guān)的世界有一些基本特點。它是藝術(shù)家在當(dāng)下的體驗中發(fā)現(xiàn)的,“境”是體驗的真實。像王維《辛夷塢》《過香積寺》等小詩,幾乎純粹是山水花木的描寫,沒有人,甚至看不出有人的感情。其實,人隱在它的后邊,這個生機(jī)世界是人在瞬間體驗中“發(fā)現(xiàn)”的!熬场庇尚钠,沒有心靈的體驗則沒有境界,境界是心靈中呈現(xiàn)的事實。它是渾全的,人與山水草木等外在世界共同形成一個無分別的圓滿世界。像吳歷“一帶遠(yuǎn)山銜落日,草亭秋影淡無人”詩中所呈現(xiàn)的那樣,無人即有人,落日山影,草亭空闊,與我心渾然一體,沒有分別,更無別慮,就是一個圓滿的世界。最后出現(xiàn)在“境”中的人與山水草木是彼此相關(guān)的存在!拜p陰閣小雨,深院晝慵開。坐看蒼苔色,欲上人衣來!狈渤5男≡,緊閉的院門,陰沉沉的天氣里,寂寞的主人就坐在窗前,眼前是密密的小雨,滿目的蒼苔。在這里,蒼苔、小雨、庭草,都成了詩人的對話者,是與自我生命相關(guān)的存在者,由這樣的存在者共同構(gòu)成一個意義世界。
15、下列各項中,其性質(zhì)屬于原文所論“生命的態(tài)度”的一項是
A、陳設(shè)于展覽館內(nèi)的屏風(fēng),通常用紅木制作,起到點綴環(huán)境和分隔空間的作用。
B、“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”一句,以馬的蕭蕭長鳴表現(xiàn)自己與友人的依依不舍。
C、《愛蓮說》通過歌頌出淤泥而不染的蓮花,表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度。
D、“山路元無雨,空翠濕人衣。”詩人創(chuàng)造了一個與自己彼此往來、密切相關(guān)的境界。
16、下列表述不符合原文意思的一項是
A、不能以生命的態(tài)度觀照世界,就不會創(chuàng)造出“境”這個與自我生命相關(guān)的世界。
B、境界是藝術(shù)家在當(dāng)下體驗中發(fā)現(xiàn)的,是心靈中呈現(xiàn)的事實,沒有體驗就沒有境界。
C、人與外在世界共同構(gòu)成意義世界,其中的存在者彼此間體現(xiàn)了相互關(guān)聯(lián)的特征。
D、文章運用了類比論證、舉例論證等方法,將深奧的美學(xué)觀點闡述得通俗易懂。
17、根據(jù)文意,闡述中國美學(xué)中“境”的含義與特點。
【答案】
15、D
16、D
17、“境”是人與物(景)共同形成的世界。特點:體驗性(或:“是體驗的真實”/“在體驗中發(fā)現(xiàn)”);渾全性(或“是圓滿的世界”);關(guān)聯(lián)性(或“是彼此相關(guān)的存在”)。
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