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黃琬巧對(duì)原文答案及譯文
相信大家都有學(xué)過(guò)古文吧?那么你知道黃琬巧具體內(nèi)容是什么嗎?下面小編為您帶來(lái)黃琬巧對(duì)原文答案及譯文,歡迎閱讀!
黃琬巧對(duì)
原文
黃琬早而辯慧。祖父瓊,初為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見(jiàn)而瓊以狀聞。太后詔問(wèn)所食幾何。瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛(ài)之。
【閱讀練習(xí)】
1、 解釋:①詔 ②奇
2、翻譯:①瓊思其對(duì)而未知所況;②即以其言應(yīng)詔
3、選擇:“瓊以狀聞”有以下理解,哪一項(xiàng)是不正確的?
、冱S瓊因此聽(tīng)說(shuō)了這情況;②黃瓊把這情況報(bào)告皇上;③黃瓊把這情況讓皇上聽(tīng)到。
4、理解:黃琬說(shuō)的日食后的樣子到底是怎樣的?
參考答案
1. ①皇帝命令;②認(rèn)為與眾不同
2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn)但又不知怎樣說(shuō)清; ②就按照黃琬說(shuō)的回答
3.①
4.如初升的彎月。
譯文
黃琬從小就聰明,祖父黃瓊擔(dān)任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月發(fā)生日食。京城里看不到那次日食情況,黃瓊把他聽(tīng)到的情況告訴皇上,皇太后召見(jiàn)他問(wèn)他日食的情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn)但卻又不知道該如何描述。黃琬7歲,在旁邊,說(shuō):“為什么不說(shuō)日食剩下的像初升之月?”黃瓊恍然大悟,立即按照黃琬說(shuō)的回答詔令,于是認(rèn)為黃琬十分特別,十分喜愛(ài)他。
注解
、俳ê停簼h桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。
②京師不見(jiàn):京城里看不到那次日食的情況。
、墼t:皇帝的命令
、芤裕簯{借。
⑤奇:特別。
、奕纾合
⑦為:擔(dān)任
、鄲(ài):喜愛(ài)
、釕(yīng):回答
、馄妫赫J(rèn)為與眾不同
啟示
人的思維不能拘泥于固定的格式,看問(wèn)題要從多重角度發(fā)掘問(wèn)題、分析問(wèn)題,這運(yùn)用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開(kāi)思維、開(kāi)動(dòng)腦筋,在考慮問(wèn)題時(shí)不妨換個(gè)角度。不能把眼光只放在這里。
標(biāo)記《黃琬巧對(duì)》閱讀答案
黃琬①幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年②正月日食。京師不見(jiàn)而瓊以狀聞。太后詔③問(wèn)所食多少。瓊思其對(duì)④而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛(ài)之。
(選自《后漢書·黃琬傳》)
【注釋】①黃琬:東漢人。②建和元年:建和元年為公元147年。③詔:皇帝的命令。
、軐(duì):回答。
13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(2分)
。1)為魏郡太守 為:________________
。2)瓊思其對(duì)而未知所況 未:________________
14.請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
何不言日食之余如月之初?
譯文:________________________________________________________________
15.幼時(shí)黃琬是一個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
閱讀答案:
13.(2分)(1)擔(dān)任(2)不
14.(2分)為什么不說(shuō)日食剩下的就像初升時(shí)的月亮呢?
15.(2分)幼時(shí)黃琬是一個(gè)聰明的孩子。他思路開(kāi)闊,思考問(wèn)題另辟角度,如在回答太后詔問(wèn)時(shí),他用月亮初升時(shí)的樣子來(lái)描述日食的狀態(tài)。
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