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春頌閱讀理解及答案
⑴熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心潮生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人,無時(shí)地刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
、拼涸谔锂牐绍浀哪嗤辽l(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
、谴禾焓且豢|輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
、葻釔鄞禾欤シN春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天,用我們的心血去編織春天、灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心花園……
1、本文作者在第⑵自然段中描繪了哪幾幅春圖?
答:本文作者在第⑵自然段中描繪了
、偬锂牬簣D;
、诤优洗簣D;
、厶炜沾簣D;
、芄麍@春圖。
2、從內(nèi)容上看,本文的第⑵段文字與第⑴段中哪句話是相照應(yīng)?
答:第⑵段文字與第⑴段中的“春天對于熱愛它的人,無時(shí)無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力!毕鄬(yīng)。
3、根據(jù)文中第⑶段的意思,想想看,春天還是什么?發(fā)揮你的想像力,用自己的話再寫出一例。
答:
①春天是一部長篇巨著的扉頁。
、诖禾焓且徊拷豁憳返男蚯
4、本文在描繪春天時(shí)運(yùn)用了哪些修辭方法?試寫出兩種,請舉例。
答:本文在描繪春天時(shí)運(yùn)用的修辭方法有好多,例如:
①比喻:“熱愛生活的人……真摯而執(zhí)著”;
②對偶:“蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影”;
、叟疟龋骸凹t杏流火,桃花漫霞,梨花飛雪”;
④擬人:“蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜的芬芳”。
答:本文表達(dá)了作者對春天和生活的熱愛、贊美的思想感情。
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