漢語可以治病閱讀題及答案

時間：2024-07-05 01:11:09 閱讀答案我要投稿

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漢語可以治病閱讀題及答案

　　漢語可以治病

漢語可以治病閱讀題及答案

　�、贊h語可以治病。

　�、趦赡昵懊绹M城的心理學(xué)家公布了以利用學(xué)漢語的方法治病的試驗，引起了醫(yī)學(xué)界、心理學(xué)界、語言學(xué)界乃至信息科學(xué)界的廣泛□注。

　�、勖绹M城有一少年，聰明好學(xué)，深得老師的喜愛。但一天不幸的情發(fā)生了：他父親叫他看報上的天氣預(yù)報，他一看，報上的字一個都不認識，他痛苦地告訴父親，說看不懂。已讀小學(xué)五年級的他怎么連天氣預(yù)報也看不懂呢他父親不相信，帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過測試口實這是真的，并說孩子患了一種叫“失讀癥”的病。

　�、芪覀冎溃说拇竽X皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)控人類的語言行為，例如聽懂別人說話的意思，正確表達自己的思想。這個中樞一旦因腦外傷受損或因腦血管供血障礙，則人的語言行為便出現(xiàn)障礙，常見的有“失語癥”。這種患者常常不能用語言正確表達自己的思想，說起話來顛三倒四，復(fù)雜一些的內(nèi)容他們就說不出來，嚴重的甚至完全不能使用語言。“失讀癥”是失語癥中的一種。這個美國少年怎么會患上這種病呢追查的結(jié)果，說明是腦外傷造成的。

　�、輦鹘y(tǒng)的看法是，人腦的語言中樞在大腦左半球，按這個觀點推論，不管哪個國家、哪個地區(qū)的人，只要在左半球的這個中樞受損，就可能發(fā)生失語癥(失讀癥)，但事實卻不全是這樣。

　�、蘅茖W(xué)家經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失讀癥的人要比歐美少得多。這是為什么經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)了一個基本的、確實簡單的事實：中國人和日本人使用漢字。循著這條線索，科學(xué)家進一步實驗、探索，發(fā)現(xiàn)歐美人使用的是拼音文字，他們記字音和字意使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球。但中國人、日本人使用漢字，對大腦的利用精細得多，左半球記認字音字意，右半球記認字形(連同字意)，而且左右兩半球均衡協(xié)作。這就是為什么中國、日本患失讀癥者少的原因。

　　⑦更有趣的是，美國科學(xué)家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力及某些智商作比較實驗，發(fā)現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。

　�、嚅_始他們很驚愕，但這是不可否認的事實。他們研究了各種可能的原因，之后才比較清楚地看到，其中一個重要原因是中國兒童學(xué)的是漢語、漢字，因此他們的大腦左、右半球從小就得到更充分、更均衡的鍛煉。

　　⑨根據(jù)漢字跟大腦兩半球的這種關(guān)系，費城的心理學(xué)家做了一個假設(shè)，能否用學(xué)漢語漢字的方法來糾正失讀癥呢他們首先教這位美國少年學(xué)漢字、漢語，接著試驗正式開始了：在一張紙上，英語句子和同意思的漢語句子分行列寫，讓他看著漢字讀英語句子。不久，這位美國少年便把英語句子念出來了。試驗初步成功了。要知道他原來單看英語是念不出來的，所以這個實驗結(jié)果是□切的。

　�、獠贿^這個試驗有一個問題，即漢語句子只起到“喚醒”英語句子的作用，不等于把病治好了。以后的試驗表明，經(jīng)常這樣做，不斷“喚醒”，患最終能恢復(fù)英語閱讀能力。這些實驗先后在法國等國家進行，都獲得了初步的成功。

　�。�11）漢語、漢字的學(xué)習(xí)、使用，可以使人們更充分、更均衡的使用大腦兩半球，其意義是非常U遠的。已有人提出用學(xué)習(xí)漢語、漢字的方法提高西方兒童的智能了，還有其他一些想法和研究，我們感陛卻期待著這些研究成果。

　　1．在文中的□中填上恰當?shù)淖�。這些字依次是：□□□□(2分)

　　2．請用簡練的話概括本文說明的內(nèi)容。(3分)

　　□□□□□□□□□ (不超過9個字)

　　3．“失語癥”產(chǎn)生的原因是：

　　。(3分)

　　4．第⑧段中說“但這是不可否認的事實”，句中的“事實”指的是其原因是。(3分)

　　5．文中對用漢語如何治好美國一少年“失讀癥”做了詳細說明，其過程可以表示為：(3分)

　　6．你簡要地談一談讀了本文后所發(fā)生的有關(guān)漢語的一些感想。(3分)

　　參考答案：

　　1.關(guān) 證確深