《陳太丘與友期》的閱讀答案

時(shí)間：2024-10-20 04:21:43 閱讀答案我要投稿

《陳太丘與友期》的閱讀答案

《陳太丘與友期》的閱讀答案1

　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓�？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。

《陳太丘與友期》的閱讀答案

　　1.解釋劃線詞。(4分)

　　(1)陳太丘與友期行(2)尊君在不(3)去后乃至(4)下車引之

　　2.翻譯句子。(3分)

　　非人哉！與人期行，相委而去。

　　3.讀了這篇文章，你獲得了哪些為人處世的啟示？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。(3分)

　　答案：

　　1、(4分)(1)約定(2)同否(3)離開(4)拉

　　2、(3分)(你父親)不是人啊，和別人約好一起走，(卻)丟下我離開了。(期、委、去重點(diǎn)詞要解釋正確)

　　3、(3分)為人處世要講禮貌，講誠(chéng)信。要知錯(cuò)就改。(其他有理的也可以)

《陳太丘與友期》的.閱讀答案2

　　（甲）……友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　　——《世說新語(yǔ).陳太丘與友期》

　�。ㄒ遥﹥k①人養(yǎng)猴，衣之衣而教之舞，規(guī)旋矩折，應(yīng)律合節(jié)。巴童觀而妒之，恥己之不如也，思所以敗之，乃袖茅栗以往。筵張而猴出，眾賓凝佇②，左右皆蹈節(jié)。巴童佁然③揮袖而出其茅栗，擲之地。猴褫④衣而爭(zhēng)之，翻壺而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。

　　郁離子曰:今之以不制之師戰(zhàn)者，蠢然而蟻集，見物而爭(zhēng)趨之，其何異于猴哉？

　　——《郁離子.僰人舞猴》

　　注釋：①僰（bó），我國(guó)古代西南部的一個(gè)民族，今川南及滇東一帶。②佇,站立。③佁然，靜止貌。④褫(chǐ)，剝?nèi)�，脫下�?/p>

　　小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞。（2分）

　�、僭饺腴T不顧顧 ②恥己之不如也恥

　　③思所以敗之所以 ④乃袖茅栗以往袖

　　小題2:翻譯下面的語(yǔ)句。（2分）

　　蠢然而蟻集，見物而爭(zhēng)趨之

　　小題3:元方、巴童聰明機(jī)智，其令友人“慚”、使猴舞“敗”的原因有何共同之處？（2分）

　　小題4:你認(rèn)為兩文在“修身”、“治軍”方面提出的積極主張分別是什么？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:①回頭看；②以……為恥（或認(rèn)為……是恥辱）；③用來……方法（手段等）；④用袖子裝。

　　小題2:騷動(dòng)紊亂，像螞蟻一樣地聚集在一起（或像螞蟻一樣騷動(dòng)紊亂地聚集在一起），看見東西就上前去爭(zhēng)搶

　　小題3:都抓住了對(duì)方身上存在的`問題或弱點(diǎn)。

　　小題4:①甲文主張講“誠(chéng)信”和“禮儀”；②乙文主張治軍要強(qiáng)素質(zhì)，整軍紀(jì)，倡導(dǎo)節(jié)制利欲，從軍為國(guó)為民

《陳太丘與友期》的閱讀答案3

　　陳太丘與友期

　　陳太丘與友期行，期日中,過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之,元方入門不顧。

　　小題1:解釋句中劃線的詞(2分)

　�、訇愄鹋c友期行。( ) ②元方入門不顧（）

　　小題2:翻譯句子（3分）

　　日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。

　　小題3:文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　參考答案：

　　小題1:（2分）（1）約定（2）回頭看

　　小題2:（3分）您中午不到，就是不講信用；對(duì)人家的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。

　　小題3:（3分）知錯(cuò)了，就該原諒他；對(duì)一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)求全責(zé)備。（意思對(duì)即可）

　　小題1:試題分析:期是約定的意思，有成語(yǔ)不期而遇中的期就是這種用法。顧在這里是回頭看的`意思。

　　小題3:試題分析:可以談失禮，也可以談不失禮，要說出自己的理由。失禮，友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就應(yīng)該原諒他。不失禮，友人錯(cuò)在先。

《陳太丘與友期》的閱讀答案4

　　閱讀下面文言文，回答問題。

　　[甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

　　[乙]昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食�！逼鹪唬骸按��！惫嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒�。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！

　　[注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟yú]句末語(yǔ)氣詞。

　　1、解釋下列句中劃線的字詞。

　�。�1）尊君在不（）

　�。�2）元方入門不顧（）

　�。�3）期返而食（）

　�。�4）方與之食（）

　　2、下列選項(xiàng)中的“之”與“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的是

　　[ ]

　　A、下車引之

　　B、起不食待之

　　C、方與之食

　　D、然后知松柏之后凋也

　　3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　①過中不至，太丘舍去，去后乃至。

　　________________________________________________

　�、诠嗜酥聊翰粊�，起不食待之。

　　________________________________________________

　　4、誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，甲乙兩文都談到了誠(chéng)信的重要性，你還知道哪些古代的誠(chéng)信故事或者關(guān)于“誠(chéng)信”的名言嗎？（寫出一個(gè)故事或一句名言即可）

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1、（1）通“否”

　�。�2）回頭看

　　（3）約定

　�。�4）才

　　2、D

　　3、①正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來。

　�、诶吓笥训搅送砩线€沒有來，吳起不吃飯，（一直）等他。（意對(duì)即可）

　　4、誠(chéng)信的`古代故事如：曾子殺豬商殃變法（立木取信）季布一諾千金晉文公退避三舍；誠(chéng)信的名言如：人而無(wú)信，不知其可也言不信者行不果。（答案不唯一）

《陳太丘與友期》的閱讀答案5

　　讀（15分）

　　陳太丘與友期

　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，無(wú)方入門不顧。

　　【小題1】（2分）《世說新語(yǔ)》是六朝志人小說的代表作，是________（朝代）人________（姓名）組織編寫的。

　　【小題2】（2分）解釋下列各句中劃線的詞。

　�。�1）與友期行________

　　（2）去后乃至________

　�。�3）元方入門不顧_______

　�。�4）下車引之________

　　【小題3】用下面句中加粗詞的意思，各組一個(gè)成語(yǔ)。（3分）

　　（1）元方入門不顧________

　�。�2）友人便怒________

　　（3）日中不至，則是無(wú)信_(tái)_______

　　【小題4】翻譯下列句子。（2分）

　　（1）待君久不至，已去。

　�。�2）撒鹽空中差可擬。

　　【小題5】“友人慚”的原因是什么？（可用原文語(yǔ)句回答）（2分）

　　【小題6】通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的.孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（2分）

　　【小題7】學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（2分）

　　答案

　　【小題1】南朝宋劉義慶

　　【小題1】（1）約定（2）才（3）回頭看（4）拉

　　【小題1】（1）義無(wú)反顧（2）怒不可遏（3）信誓旦旦

　　【小題1】（1）等待您好久了，您不到，（父親）就已走了。

　�。ㄎ腋赣H）等了你好久（你）都不來，他已經(jīng)離開了。

　�。�2）在空中撒鹽大約可以比擬吧！

　　【小題1】（1分）“日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！被颍貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮。

　　【小題1】（2分）聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略，言之有理即可。

　　【小題1】（2分）為人處理，待人接物要講究誠(chéng)信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。（言之有理即可，答案不求統(tǒng)一）

　　解析【小題1】要求學(xué)生掌握教材中重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)和作家作品。

　　【小題1】學(xué)生對(duì)教材中的文言文的重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。

　　【小題1】明確文言詞語(yǔ)的含義，學(xué)會(huì)積累成語(yǔ)。

　　【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。

　　【小題1】學(xué)生提高對(duì)文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。

　　【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。

　　【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所闡述的哲理。意思表述正確即可。

《陳太丘與友期》的閱讀答案6

　　閱讀下列文言語(yǔ)段，完成1－4題。

　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

　　1．翻譯下列句子。

　�。�1）非人哉！與人期行，相委而去。

　　譯：___________________________

　�。�2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。

　　譯：___________________________

　　2．《陳太丘與友期》這個(gè)小故事給了你哪些啟示？

　　答：____________________________

　　3．“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過分嗎？

　　答：________________________________

　　4．發(fā)揮你的想像，把“友人”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動(dòng)及言行描述出來，100字以內(nèi)。

　　____________________________

　　參考答案：

　　1．（1）真不是人��！和別人約好一起走，拋下別人就離開了。

　�。�2）友人聽了很慚愧，走下車?yán)�，元方走進(jìn)自己家門連頭也不回。（意對(duì)即可）

　　2．要有時(shí)間觀念。無(wú)論做什么事情，都要守時(shí)。（言之有理即可）

　　3．不過分，對(duì)于守時(shí)的`人來說遇到了不守時(shí)的人當(dāng)然會(huì)棄之而去。

　　4．“略”。

《陳太丘與友期》的閱讀答案7

　　文言文閱讀

　　陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

　　1．給下面名子劃分節(jié)奏

　　元方時(shí) 年七歲

　�。玻忉屜铝屑哟衷~語(yǔ)在文中的意思。

　�。�1）與友期行（）

　�。�2）去后乃至（）

　　（3）相委而去（）

　�。�4）下車引之（）

　　3．翻譯下列句子。

　�。�1）與人期行，相委而去。

　　______________________。

　�。�2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　　______________________。

　�。矗坝讶藨M”的原因是什么？（可用原文語(yǔ)句回答）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５．通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�。

　�。叮畬W(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　參考答案：

　　1．元方/ 時(shí) 年七歲

　　2．（1）約定

　　（2）才

　�。�3）丟下、舍棄

　�。�4）拉

　　3．（1）和別人約好一起走，把人丟下自己走了

　　（2）友人聽了很慚愧，走下車?yán)�，元方走進(jìn)自己家門連頭也不回。

　　4．“日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！被颍貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮。

　　5．聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)“略”。（意對(duì)即可）

　　6．為人處理，待人接物要講究誠(chéng)信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的`尊重。（以上主觀題意對(duì)即可）

《陳太丘與友期》的閱讀答案8

　　《陳太丘與友期》

　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢�，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

　　1．解釋下列加粗的詞。

　�。�1）去后乃至________________

　�。�2）相委而去________________

　�。�3）尊君在不________________

　�。�4）入門不顧________________

　　2．翻譯下列句子。

　�。�1）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。

　　_____________________________________________________

　�。�2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　　_____________________________________________________

　　3．元方是從____________和____________兩個(gè)方面反駁他父親的'友人的。

　　4．學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？

　　_____________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）才（2）丟下、舍棄（3）對(duì)別人父親的一種尊稱（4）回頭看

　　2．（1）陳太丘跟一位朋友相約同行，約好在正午碰面。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。

　�。�2）友人感到慚愧，下車想拉元方的手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家大門。

　　3．信用和禮貌（無(wú)禮和無(wú)信亦可）

　　4．為人處事，待人接物要講究誠(chéng)信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。（言之有理即可，答案不求統(tǒng)一）

《陳太丘與友期》的閱讀答案9

　　〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹁诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。（選自課文《陳太丘與友期》）

　　〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。”伋辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。伋請(qǐng)別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。（選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動(dòng)）

　　【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。

　�、邸矂e駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

　　1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A.太丘舍去（舍棄、丟下） B.則是無(wú)信（不講信用）

　　C.及事訖（完畢） D.先期一日（約定的日期）

　　2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A.相委而去雜然而前陳者 B.計(jì)日告之傳一鄉(xiāng)秀才觀之

　　C.遂止于野亭駢死于槽櫪之間 D.其為人若此安陵君其許寡人

　　3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

　　客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！�

　　______________________________________________________________________

　　4.文段理解。（5分）

　�。�1）甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：______________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子，乙文選取的`是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重____________，乙文側(cè)重?cái)⑹�。�?分）

　　（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可，至少兩條）（2分）

　　參考答案：

　　1．A

　　2．C

　　3．那人便問元方: “你爸爸在嗎?”（或：那客人便問元方: “你爸爸在家嗎?”）元方答道:“等您好久都不來,他已經(jīng)走了�！�

　　4.（1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可）郭伋守信（或：郭伋不違信于兒童）描寫（或：對(duì)話描寫；語(yǔ)言描寫）（2）答案示例：①要有禮貌；②要勇于改正錯(cuò)誤；③要容許別人改正錯(cuò)誤；④成人要為兒童作出好的表率；⑤對(duì)兒童也要說話算數(shù)；⑥做人要言行一致。

《陳太丘與友期》的閱讀答案10

　　[甲] 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑鹤鹁诓唬看鹪唬捍貌恢�，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　　[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：子安得此金?對(duì)曰：所受俸祿也。母曰：為相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠(chéng)，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。田子愧慚走出，造朝還金，退請(qǐng)就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母�！对�(shī)》③曰：宜爾子孫承承兮。言賢母使子賢也。

　　【注釋】①鎰：二十兩。 ②館：這里指家。 ③《詩(shī)》：這里指《詩(shī)經(jīng)》。

　　7.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

　　①陳太丘與友期行期行：

　�、谔镒訛橄�，三年歸休歸休：

　　8.翻譯下列句子。（4分）

　　①友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　�、谝藸栕訉O承承兮。

　　9.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中的.友人和田子在性格方面有什么共同之處？（4分）？

　　【答案】 7.答案：①相約同行。期，約定。 ②退休回家。

　　評(píng)分：共4分，答對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得2分。

　　8.答案：①友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛�，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。 ②好好教育你的子孫，謹(jǐn)慎小心啊。

　　評(píng)分：共4分。每個(gè)小題2分，意思對(duì)即可。